Психологический тренинг партнерского общения подростков с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном обучении
Авторы: Ростомашвили И.Е., Колосова Т.А.
Издательство: КАРО
ISBN 978-5-9925-0960-1; 2014 г.
Кол-во страниц: 96
Предварительный просмотр:
О книге:
В учебно-методическом пособии представлена концепция проведения психологического тренинга в условиях инклюзивного обучения. Изложена специфика работы с подростками, имеющими ограниченные возможности
здоровья, в процессе психологического тренинга.
Ценность пособия состоит в подробном изложении специфики проведения психогимнастических техник, ролевых игр и арт-терапевтических упражнений при участии в тренинге как подростков с ОВЗ, так и их нормально развивающихся сверстников. Раскрыты возможности и особенности социальной перцепции подростков как с сенсорными нарушениями, так и с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Основной акцент сделан на выстраивании партнерских взаимоотношений,
которые основаны на понимании уникальности каждого участника группы.
Учебно-методическое пособие может быть использовано специалистами в области практической психологии, специальной и клинической психологии, специальной (коррекционной) педагогики.