Инженерия обучающих технологий
Авторы: Чошанов М. , А.
Издательство: Лаборатория знаний (ранее "БИНОМ. Лаборатория знаний")
Издание: 4-е изд.
ISBN 978-5-00101-686-1; 2020 г.
Кол-во страниц: 242
Предварительный просмотр:
О книге:
Книга является практическим продолжением работы автора «Дидактика и инженерия». Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно таксономии учебных целей, инженерии знаний и приемам когнитивной визуализации, конструированию учебных задач и дидактических ситуаций, а также разработке системы оценки учебных достижений. Рассмотрен вариант применения данного инструментария при конструировании конкретной — проблемно-модульной — обучающей технологии. При написании книги использован практический опыт автора по внедрению дидактической инженерии в процессе преподавания курсов методики математики в Техасском университете г. Эль-Пасо (США)._x005F_x000D_ Книга адресована школьным учителям и студентам педагогических университетов, а также всем, кто интересуется проблемами проектирования обучающих технологий.