X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Дошкольная педагогика

Формирование физической культуры личности старших дошкольников в условиях реализации инновационных моделей физического воспитания: теория и практика Варфоломеева З.С., Максимихина Е.В., Шивринская С.Е

Формирование физической культуры личности старших дошкольников в условиях реализации инновационных моделей физического воспитания: теория и практика

Варфоломеева З.С., Максимихина Е.В., Шивринская С.Е Год: 2012. Издание: 2-е
Монография представляет собой практико-ориентированное научное издание, содержащее материалы по теоретическому обоснованию инновационных образовательных проектов в области физического воспитания, реализуемых в ряде дошкольных образовательных учреждений г. Череповца Вологодской области. Изложенные в начале работы общие положения по проблеме формирования физической культуры...
Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей Воробьев В.Ф.

Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей

Воробьев В.Ф. Год: 2012. Издание: 2-е
Данное учебное пособие дополняет сведения о физиолого-гигиенических основах физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста. В пособии рассмотрены современные представления о здоровье, различные подходы к выделению типологических особенностей детей, раскрыты закономерности построения навыков и развития мышц, особенности развития движений у детей в различные...
Педагогическое сопровождение студенческой проектной деятельности по развитию творческой одаренности детей старшего дошкольного возраста Галущинская Ю. О.

Педагогическое сопровождение студенческой проектной деятельности по развитию творческой одаренности детей старшего дошкольного возраста

Галущинская Ю. О. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В монографии рассмотрены теоретические и методологичес-кие основания педагогического сопровождения проектной деятельности студентов по развитию творческой одаренности детей старшего дошкольного возраста. Для преподавателей вузов, студентов, слушателей курсов повышения квалификации, специалистов сферы дошкольного образования, организую-щих проектную деятельность, а...
Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности Дереча И.И., Воронина Е.В.

Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности

Дереча И.И., Воронина Е.В. Год: 2017
В монографии рассматриваются теоретические и методические аспекты патриотического воспитания подростков во внеучебной деятельности. В работе представлена концепция процесса патриотического воспитания подростков, педагогические условия реализации концепции, выделены актуальные формы патриотического воспитания, критерии и показатели сформированности патриотического сознания,...
Самостоятельная работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика» Диль-Илларионова Т. В.

Самостоятельная работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика»

Диль-Илларионова Т. В. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
Пособие представляет собой руководство по организации самостоятельной работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика». В нем даны краткое содержание тем дисциплины, контрольные вопросы и творческие задания для студентов, методические рекомендации к выполнению выпускных квалификационных работ по данной дисциплине. Для студентов и преподавателей педагогических институтов.
Занимательное чтение Дышлевая И.А.

Занимательное чтение

Дышлевая И.А. Год: 2013
Книга «Занимательное чтение» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В ней содержатся основные правила чтения испанского языка, а также игровые задания на произнесение и написание букв и слов.
Моделирование профессиональной компетентности специалистов для системы инклюзивного дошкольного образования Емельянова И. Д., Маркова С. В., Подольская О. А.

Моделирование профессиональной компетентности специалистов для системы инклюзивного дошкольного образования

Емельянова И. Д., Маркова С. В., Подольская О. А. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
Монография освещает вопросы профессиональной компетентности специалистов для системы инклюзивного дошкольного образования. Издание адресовано специалистам в области дошкольного и специального образования, аспирантам, практическим работникам дошкольных образовательных организаций.
Развивающие игры для дошкольников Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М.

Развивающие игры для дошкольников

Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М. Год: 2009. Издание: 2-е изд.
Предлагаются авторские игры и модификации известных игр для детей от четырех до шести лет. Они помогут воспитателю формировать и совершенствовать представления ребенка о человеке как члене общества и части природы. Содержание игр соответствует задачам разделов «Человек и общество», «Человек и природа», «Мир науки» программы дошкольного образования «Пралеска». Для ...
Малыши и математика Звонкин А.К.

Малыши и математика

Звонкин А.К. Год: 2010. Издание: 3-е изд. испр.
Автор этой книги — профессиональный математик — рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные...
Увлекательные игры с Совёнком: Учебно-методическое пособие по развитию творческого мышления детей дошкольного возраста Зиновкина М.М., Горев П.М., Утемов В.В.

Увлекательные игры с Совёнком: Учебно-методическое пособие по развитию творческого мышления детей дошкольного возраста

Зиновкина М.М., Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2015
Учебно-методическое пособие предназначено для организации занятий с дошкольниками в направлении развития их творческих способностей. Работая в книжке-раскраске и выполняя творческие задания Совёнка и его помощников - гномиков, ребёнок учится видеть необычное в обычном, рассуждать, спорить, доказывать, сопоставлять, критически подходить к решению различных проблем,...
Ценностно-смысловая сфера дошкольника и раннее иноязычное образование: особенности развития Карташова В.Н., Амбеталь А.В.

Ценностно-смысловая сфера дошкольника и раннее иноязычное образование: особенности развития

Карташова В.Н., Амбеталь А.В. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии охарактеризована совокупность педагогических условий, обеспечивающих эффективность развития ценностно-смысловой сферы старших дошкольников, представлены учебно-методические материалы (нравственно-ценный словарь, комплекс мероприятий, подборка рифмовок, приемы, игры, упражнения), которые могут быть использованы при обучении иностранному языку детей старшего...
Культура межличностных отношений у детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству Кахнович С.В.

Культура межличностных отношений у детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству

Кахнович С.В. Год: 2017
В пособии рассматривается методика актуализации нравственного потенциала личности средствами изобразительного искусства в период дошкольного детства, а также психолого-педагогические условия общего социокультурного и нравственного развития детей раннего и дошкольного возраста. Представлены конспекты занятий по изобразительному искусству, направленные на формирование...
Оригинальные техники изобразительной деятельности. 60 занятий с детьми 5–7 лет Кашникова Е.В.

Оригинальные техники изобразительной деятельности. 60 занятий с детьми 5–7 лет

Кашникова Е.В. Год: 2013
Книга содержит описание 60 занятий по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству с детьми 5–7 лет. В ней демонстрируются возможности различных техник — живописи, графики, аппликации, конструирования и лепки — для развития эмоциональной сферы, художественных способностей детей. Материал занятий побуждает ребенка к выдумке и эксперименту, способствует формированию...
Отечественное дошкольное образование и педагогика. Исторический обзор Князев Е.А.

Отечественное дошкольное образование и педагогика. Исторический обзор

Князев Е.А. Год: 2018
Данный учебник адресован академическим бакалаврам, магистрантам и аспирантам, а также слушателям в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования. Он представляет историю дошкольного образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие генезис дошкольного воспитания и обучения....
Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие: Методическое пособие Ковба М.В., Утемов В.В.

Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие: Методическое пособие

Ковба М.В., Утемов В.В. Год: 2017
В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 10 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной...
Психологическая культура детства Коломинский Я.Л.

Психологическая культура детства

Коломинский Я.Л. Год: 2013
На современном научном уровне рассматривается актуальная проблема психологической культуры педагогов, родителей и детей. Особое внимание авторы уделяют детской субкультуре, ее коммуникативной составляющей. На богатом фактическом материале прослеживается влияние психологической культуры на взаимоотношения взрослых и детей, на психологический климат в группе дошкольников....
Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ: практико-ориентированная монография Коренблит С.С., Арушанова А.Г.

Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ: практико-ориентированная монография

Коренблит С.С., Арушанова А.Г. Год: 2016. Издание: 2-е, стер.
Книга знакомит читателя с новыми подходами к решению традиционной для дошкольной педагогики проблемы развития предпосылок грамотности у детей в современной социокультурной ситуации в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Вскрываются противоречия и риски раннего обучения дошкольников чтению, дается анализ...
Основы прогностической деятельности в ДОУ Корнилова К.В.

Основы прогностической деятельности в ДОУ

Корнилова К.В. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов старших курсов факультета дошкольного образования дневного и заочного отделения, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» (специализация «Управление дошкольным образованием») и по направлению «Педагогика» (профиль «Управление дошкольным образованием»). Учебно-методический комплекс представляет...
Психолоия управления Корнилова К.В.

Психолоия управления

Корнилова К.В. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 5 курса стационара, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» и изучающих специализацию «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС по специальности, а также представляет авторское видение курса в структурировании разделов и тем. Учебно-...
Поделки своими руками: Для самых маленьких. Педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям Корякина Е.Н.

Поделки своими руками: Для самых маленьких. Педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям

Корякина Е.Н. Год: 2010
Предлагаем вашему вниманию достаточно простые в изготовлении поделки, которые заинтересуют двух- и трёхлетних малышей. В процессе занятий творческой деятельностью у ребёнка совершенствуются «ручные» умения, пробуждается воображение, а у впечатлительных малышей снимаются мышечное напряжение и тревога. Книга — результат обобщения опыта практической работы молодого психолога...
12345...
Вверх