X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогическая психология

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников Хухлаева О.В.

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников

Хухлаева О.В. Год: 2017. Издание: 9-е изд. (эл.)
Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие...
Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие Цветкова Л.А., Яничева Т.Г.

Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие

Цветкова Л.А., Яничева Т.Г. Год: 2016
Учебно-методическое пособие посвящено широко распространенной форме психологического обучения – групповой работе с детьми и подростками. В пособии рассматриваются как вопросы, связанные с разработкой программ развивающих занятий и тренингов (принципы, логика и этапы создания программ, особенности подбора и составления упражнений с учетом возрастных особенностей участников),...
Психологические модели поведения в трудных ситуациях взаимодействия (на примере студентов физкультурного вуза, специализирующихся в единоборствах) Шумова Н. С.

Психологические модели поведения в трудных ситуациях взаимодействия (на примере студентов физкультурного вуза, специализирующихся в единоборствах)

Шумова Н. С. Год: 2021. Издание: 3-е изд., стер.
В монографии рассмотрены психические состояния, возникающие при выявлении и разрешении противоречий в трудных ситуациях взаимодействия. Дано определение и показаны компоненты готовности к разрешению противоречий, выявляемых при взаимодействии, обоснованы условия, обеспечивающие ее самоактуализацию в учебной деятельности, приведены экспериментальные доказательства их...
Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие Яковлев Б. П.

Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие

Яковлев Б. П. Год: 2024. Издание: 2-е изд., испр.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования....
Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие Яковлев Б. П.

Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие

Яковлев Б. П. Год: 2024
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования....
Психолого-педагогическое сопровождение развития обучающихся с разными личностными и образовательными траекториями

Психолого-педагогическое сопровождение развития обучающихся с разными личностными и образовательными траекториями

Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В учебном пособии освящены содержание и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся, основные направления деятельности педагогов; раскрыты особенности личностного развития и учебной деятельности обучающихся. Пособие содействует развитию профессиональной мотивации к деятельности в рамках психолого-педагогического сопровождения, формированию необходимых...
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со склонностью к антивитальному поведению

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со склонностью к антивитальному поведению

Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В пособии освещены содержание и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся, склонных к проявлениям антивитального поведения; раскрыты теоретические основы витальности и антивитальности, прикладные аспекты деятельности специалистов психолого-педагогической службы образовательной организации. Пособие содействует развитию профессиональной мотивации...
Психология самостоятельной работы

Психология самостоятельной работы

Год: 2024. Издание: 2-е изд.
Учебное пособие знакомит студентов университета с содержанием и спецификой различных видов самостоятельной работы, ее психолого-педагогическими аспектами. Описаны аспекты организации и оптимизации самостоятельной работы, как условия эффективного развития и самоорганизации личности обучающегося, используя сильные стороны индивидуальности. Пособие содействует развитию...
Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков

Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков

Год: 2021
Раскрываются различные позиции: социально-педагогическое сопровождение подростков и их родителей, социально-педагогическая работа по развитию коммуникативности в студенческом возрасте, взаимоотношения подростков и педагогов в период кризиса, основные фазы протекания кризиса подросткового возраста, развитие творческого потенциала подростка, психолого-педагогические...
Основы работы с временным детским коллективом

Основы работы с временным детским коллективом

Год: 2021
Детский оздоровительный центр, центр дополнительного образования при правильно организованной деятельности вожатого и полной отдаче с его стороны, становится не только местом реализации трудовой деятельности, но и одним из важнейших факторов воспитания и профессионального становления будущего педагога. Рассматривается процесс формирования знаний и умений руководителя...
Психология кризисных и экстремальных ситуаций: психическая травматизация и её последствия: учебник

Психология кризисных и экстремальных ситуаций: психическая травматизация и её последствия: учебник

Год: 2014
В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств,...
Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в условиях современной образовательной среды высшего учебного заведения

Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в условиях современной образовательной среды высшего учебного заведения

Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
В коллективной монографии изложены основные вопросы личностного развития обучающихся в условиях образовательной среды вуза, а также рас-смотрены различные аспекты психолого-педагогического сопровождения студентов в процессе их личностного и профессионального становления. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки...
Жизненные навыки. Тренинговые занятия с подростками (7–8 классы)

Жизненные навыки. Тренинговые занятия с подростками (7–8 классы)

Год: 2018. Издание: 2-е изд. (эл.)
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 7–8 классов. Тренинговые занятия являются продолжением программ «Жизненные навыки» для 1–6 классов. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы подростков возраста 13–14 лет: сложности при установлении контактов, неуверенность в себе; преодоление трудностей профессионального...
Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками (5–6 классы)

Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками (5–6 классы)

Год: 2018. Издание: 2-е изд. (эл.)
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 5–6 классов, а также методика консультативной работы с подростками. Тренинговые занятия разработаны в стиле программ «Жизненные навыки» для 1–4 классов. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы младших подростков: адаптация к средней школе, общение, разрешение конфликтных...
Дифференционно-интеграционная теории развития

Дифференционно-интеграционная теории развития

Год: 2011
В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интеграционной теории развития, сформировавшейся в трудах Я. А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл. С. Соловьева, И. М. Сеченова, X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения...
Вверх