Год ( По возрастанию | По убыванию )
Музыка. Театр. Кино
Начальный курс практической композиции
Целью книги Михаила Фабиановича Гнесина является помощь в первоначальном обучении и в известной степени — самообучении практической композиции. Читатели не встретят в этой книге полное и новое разрешение теоретических проблем, связанных с вопросами музыкального формообразования. В качестве практического руководства данная книга могла бы включить лишь целесообразный...
От пародии до абсурда. Музыкально-исторические курьезы
В музыкальном искусстве любого времени всегда было много загадок. Для современного слушателя они часто предстают откровенными курьезами. Грозное и устрашающее слово «плагиат» явно не волновало многих мастеров прошлого, иначе как объяснить обилие заимствований у признанных миром гениев – Баха и Генделя? Почему в опере XVII-XVIII женские роли могли исполняться мужчинами...
Ритмические этюды в курсе сольфеджио
Учебно-методическое пособие «Ритмические этюды по сольфеджио» посвящено развитию метроритмического мышления как основы профессионального музыкального исполнительства. Метроритм рассматривается в неразрывной связи с интонацией, мелодией, гармонией и формой, а ритмическое воспитание — как непрерывный процесс музыкального обучения. Пособие адресовано студентам музыкальных...
Гармония. Практический курс. Часть 2
Учебник для музыковедческих и композиторских отделений вузов включает теоретические разделы, представляющие собой научное исследование истории европейской гармонии, а также комплексные задания, направленные на аналитическое и творчески-практическое (в виде сочинения и игры) освоение гармонических стилей ХХ века. The textbook for the musicological and composers departments...
Краткое руководство по инструментовке и сведения о сольных голосах и хоре. Пособие для чтения партитур
А. И. Пузыревский (1855–1917) — известный российский историк и теоретик музыки, педагог. Данная книга представляет собой краткое руководство по инструментовке, под которой понимается изложение музыкального произведения в виде партитуры для исполнения его оркестром, ансамблем или хором. В работе представлены сведения о сольных и хоровых голосах и оркестровых инструментах,...
Краткий практический курс модуляций. Функциональная модуляция в тональности I, II и III степеней родства
Настоящее издание представляет собой практический курс по функциональной модуляции: от теории к практике, от исполнения к сочинению. Пособие дает ясные ответы на сложные вопросы студентов, используя минимум текста, максимум нотных примеров и пошаговых указаний. В результате освоения материала будут сформированы следующие компетенции: анализ структуры модуляции (экспозиция,...
Школа пения. Теория и практика для всех голосов
Русская вокальная школа, отличающаяся своими самобытными исполнительскими принципами, характером произношения слова и оформления звука, существовала много веков. Однако поднялась она до уровня классики только в 1830-е гг. Данный трактат был написан Ф. Е. Евсеевым в 1838 г., увидевший свет ранее трудов А. Варламова и М. Глинки. Автор анализирует специфику индивидуальной...
Джазовая импровизация. Курс для начинающих
Джазовая импровизация — это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. В данной работе все...
Шпаргалка скрипача
В этом издании представлены методы и способы самостоятельной работы для учащихся всех возрастов и рекомендации для начинающих педагогов и репетиторов. Советы составлены в продолжение методики Г. С. Турчаниновой и не только, направлены на облегчение и улучшение результативности домашних занятий. Здесь вы найдёте универсальные подсказки: за чем следить, как работать...
Основы композиции
В пособии приводятся самые необходимые сведения об эволюции музыкальной формы, что очень важно для обоснования правил музыкальной грамматики. Отступления в область истории, которые делает автор (как показывает педагогическая практика), не только не мешают усвоению учебного материала, но, наоборот, вооружают начинающего композитора идейно и будят в нем творческую мысль....
Первоначальное сольфеджио. Интервалы и простейшие виды ритма
Михаил Георгиевич Климов (1881–1937) — хоровой дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель. Данный сборник содержит упражнения по сольфеджио. В книге автор проработал интонации всех интервалов вне лада, что должно было способствовать развитию интервального слуха, необходимого для овладения техникой чтения нот с листа. Изначально издание было предназначено для...
Гармония в ДМШ на примере этюдов Карла Черни
Учебно-методическое пособие посвящено изучению гармонии в классе фортепиано на примере этюдов Карла Черни с поэтапным ее освоением на протяжении всего периода обучения. В основной части рассмотрены основные темы на конкретных примерах из «Избранных фортепианных этюдов» (под ред. Г. Гермера) и «Школы беглости» ор. 299. Работа будет полезна педагогам по классу фортепиано...
Упражнения по сочинению мелодий
Генри Швинг (1825 – 1907) – немецкий музыкант, композитор, педагог. Данное учебное пособие «Упражнения по сочинению мелодий» представляет собой начальный курс обучения практической композиции. Руководство включает в себя упражнения, направленные на выработку навыка сочинения простых мелодий и тематического развития материала в пределах малых форм. Система упражнений...
Музыкальная литература. Примеры для пения
Данный сборник включает в себя примеры для пения из классических произведений западной и русской музыки. Примеры сгруппированы в соответствии со школьной программой по музыкальной литературе. Материал охватывает период творчества И. С. Баха, венских классиков, М. И. Глинки, композиторов «Могучей кучки», П. И.Чайковского. Пособие адресовано учащимся детских музыкальных...
Модуляционное сольфеджио
Музыкально-педагогическая система В. Б. Брайнина «Развитие музыкального интеллекта» предлагает комплексный курс, состоящий из теории музыки, сольфеджио и знакомства с музыкальной литературой. Данное учебное пособие является частью этого курса. Пособие может быть использовано, начиная с 4-го класса специальной музыкальной школы и вплоть до некоторых курсов в консерватории,...
Краткий практический курс модуляций. Функциональная модуляция в тональности I, II и III степеней родства
Настоящее издание представляет собой практический курс по функциональной модуляции: от теории к практике, от исполнения к сочинению. Пособие дает ясные ответы на сложные вопросы студентов, используя минимум текста, максимум нотных примеров и пошаговых указаний. В результате освоения материала будут сформированы следующие компетенции: анализ структуры модуляции (экспозиция,...
Учебник сольфеджио
Драгомиров Павел Нилович (1880 - 1938) – хоровой дирижер, регент, композитор, педагог. Составленный им «Учебник сольфеджио» – популярное учебное пособие, предназначенное для средних специальных учебных заведений и проверенное многолетней учебной практикой. Пособие предлагает упражнения на все виды гамм и интервалов, содержит 300 примеров музыкальных примеров сольфеджио,...
Гармония в ДМШ на примере этюдов Карла Черни
Учебно-методическое пособие посвящено изучению гармонии в классе фортепиано на примере этюдов Карла Черни с поэтапным ее освоением на протяжении всего периода обучения. В основной части рассмотрены основные темы на конкретных примерах из «Избранных фортепианных этюдов» (под ред. Г. Гермера) и «Школы беглости» ор. 299. Соответствует современным требованиям Федерального...
Первоначальное сольфеджио. Интервалы и простейшие виды ритма
Михаил Георгиевич Климов (1881–1937) — хоровой дирижер, педагог, музыкально-общественный деятель. Данный сборник содержит упражнения по сольфеджио. В книге автор проработал интонации всех интервалов вне лада, что должно было способствовать развитию интервального слуха, необходимого для овладения техникой чтения нот с листа. Изначально издание было предназначено для...
Руководство к практическому изучению гармонии
Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный...
Вверх