Информационные технологии

Рассмотрены цели и задачи научно-исследовательской работы, этапы ее выполнения, большое внимание уделено требованиям к структуре, содержанию, оформлению результатов НИР и процедуре защиты в корпоративной магистратуре. Учебно-методическое пособие адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Информационные системы и технологии» и осваивающим образовательную...

Цель учебно-методического пособия «Digital Humanities: инструментарий начинающего исследователя» — положить начало погружению студентов магистратуры в предметную область цифровых гуманитарных наук. Пособие предназначено для использования в рамках курса «Введение в цифровые гуманитарные исследования», который реализуется на программе «Цифровые методы в гуманитарных...

В настоящем учебном пособии рассмотрены методы машинного обучения, уже ставшие классикой: кластеризация, ассоциативные правила, обучение с учителем, ансамблевые методы. Учебное пособие предназначено для освоения соответствующих разделов дисциплин «Архитектура систем ИИ», «Инструментальные средства для систем ИИ», «Методология инженерии программных систем ИИ», «Фундаментальные...

Содержится набор лабораторных работ по ряду разделов курса «Распознавание диктора». Приводятся основные теоретические сведения, необходимые для выполнения каждой работы, содержание, порядок выполнения и требования для сдачи лабораторного задания, контрольные вопросы, списки рекомендуемой литературы, а также примеры программных кодов, написанных с использованием языка...

Лабораторные работы по курсу «Цифровая обработка сигналов». Предназначены для специальностей, ориентированных на обработку звука. Помимо практики в классических задачах ЦОС в лабораторных работах рассматриваются способы извлечения аудиопризнаков из сигнала для решения наиболее распространённых задач аудиообработки (обработка речи, анализ звука).

Как достижения науки и  техники могут способствовать появлению исключительно цифрового разума — умных машин, равных или даже превосходящих по мощности человеческий мозг? Что общего у компьютеров, клеток и мозга? Компьютеры — это электронные устройства, придуманные людьми, клетки — биологические сущности, возникшие в результате эволюции, а  мозг — носитель и создатель...

В учебном пособии представлены основы теории принятия решений, имитационные и агентно-ориентированной методологии, приводятся примеры решения практических задач из области экономики и образования на основе указанных технологий. Изложение материала сопровождается большим количеством иллюстраций, предлагаются упражнения и вопросы для самоконтроля. Работа ориентирована...

В учебном пособии рассматриваются понятия информации и информационных технологий (ИТ), основные компоненты ИТ, принципы работы компьютера, его состав и структура. Содержится описание современного программного обеспечения, в том числе операционных систем и прикладных программ. Дается общее представление о компьютерных сетях и сетевых технологиях, проблемах защиты информации....

В учебном пособии изложены основные понятия и положения курса «Мультимедийные технологии». Рассмотрены специфика создания мультимедийных приложений, аппаратно-программного обеспечения, основные направления и методы использования мультимедиа, а также особенности восприятия мультимедийной формы представления информации. Лабораторный практикум позволяет получить...

Учебное пособие содержит сведения о свойствах научного знания, структуре научного исследования и классификации применяемых для его проведения методов. Подход к обсуждению темы отличается ее предметной интерпретацией, отражающей специфику программной инженерии как прикладной научной дисциплины, которая базируется на методологии системного подхода. Пособие предназначено...

В учебном пособии излагаются принципиальные, узловые моменты истории науки и техники на основе сочетания социально-экономического и социально-культурного подходов. В нем используется все позитивное, накопленное в отечественных и зарубежных историко-научных и историко-технических исследованиях, философии и методологии науки и техники. В нем развернута панорама развития...

В учебном пособии изложены основные понятия и положения курса «Мультимедийные технологии». Рассмотрены специфика создания мультимедийных приложений, аппаратно-программного обеспечения, основные направления и методы использования мультимедиа, а также особенности восприятия мультимедийной формы представления информации. Лабораторный практикум позволяет получить навыки...

В учебнике на основе современных тенденций развития информатики рассмотрены вопросы становления и развития информационных технологий. Информационные технологии рассматриваются как единая си-стема, базирующаяся на основных информационных процессах, базовых информационных технологиях, поддерживаемых соответствующей инструментальной стратой. Представленный материал формирует...

В конспективном виде изложены методологические вопросы системного анализа. Отмечен философский смысл дисциплины — системность как всеобщее свойство материи и мышления. Описаны этапы и процедуры анализа и синтеза систем. Даны формулировки цели и задачи системного анализа. Большое место уделено вопросам построения моделей сложных систем. Рассмотрены математические методы...

Выделение человека, одного из наиболее слабых в физическом отношении представителя животного мира нашей Планеты, в ее властелина стало возможным лишь благодаря способности людей не только общаться между собой, но и умению на основе анализа и обработки информации, существующей независимо от него, превращать информацию в знания, позволяющие значительно облегчить жизнь....

Рассмотрен комплекс проблем разработки, функционирования и сопровождения распределенных систем. Материал, изложенный в книге, развивает фундаментальные знания об информационных технологиях и обобщает опыт прикладных разработок в данной области. В работе излагаются современное состояние теоретических и прикладных вопросов технологий распределенных систем, идеология...

В учебном пособии представлены все разделы информатики, определяющие современный уровень подготовки специалистов в системе среднего и специального образования. По своему содержанию книга полностью соответствует требованиям государственных стандартов. Пособие предназначено для студентов средних и среднетехнических учебных заведений, специализирующихся в области информатики.

Данный практикум — обязательное дополнение к учебному пособию «Основы современной информатики». Он обеспечивает методическую поддержку практических и лабораторных занятий. С его помощью можно изучить теоретические разделы инфор-матики, касающиеся информации и логики предикатов и полу-чить практические навыки освоения наиболее распространенных программных продуктов:...

В монографии изложены теория проектирования информационных систем. Приведены практические методы использования современных технологий проектирования информационных систем, выбора методов и средств проектирования, основанных на использовании CASE-средств. Приводятся краткие сведения об использовании методов моделирования предметной области в стандарте IDEF0 и IDEF3,...

В учебнике подробно рассмотрены вопросы, связанные с актуальным программным обеспечением, обеспечивающим функционирование современных инфокоммуникационных систем и сетей, например, операционные системы и среды, типичные протоколы и программные интерфейсы и т. п. Также уделено отдельное внимание технологиям и подходам в сфере виртуализации. В заключении освещены основные...