Музыкальный анализ в работе педагога-хореографа

Предварительный просмотр:

О книге:

Учебное пособие Безуглой Г. А., канд. искусствоведения, зав. кафедрой концертмейстерского мастерства и музыкального образования Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Хореографическое искусство» (бакалавр, магистр). Пособие содержит лекционный материал дисциплин «Анализ танцевальной и балетной музыки», «Музыкальное сопровождение урока танца», а также теоретико-аналитическую составляющую практических занятий. Целью учебных дисциплин является ознакомление с основами анализа музыкальных произведений танцевальных жанров, углубление и систематизация музыкально-теоретических познаний будущих педагогов-хореографов, приобретение навыков практической работы с музыкой. Учебное пособие также представляет профессиональный интерес для широкого круга лиц, интересующихся вопросами синтеза искусств, музыкально-хореографического взаимодействия.

G.A. Bezuglaya is a Ph.D. in Art history, the head of the department of concertmastership and music education in the Academy of Russian ballet named after A.Y. Vaganova. The textbook by G.A. Bezuglaya is intended for the students of universities, studying the area of specialization “Choreographic art” (bachelor’s and master’s degrees). The book contains the material for lectures on “The analysis of dancing and ballet music”, “Music accompaniment of a dance lesson”, and also theoretical-analytical component of practical lessons. The aims of the course units are getting acquainted with the basics of the analysis of the music pieces of dancing genres, extension and systematizing of musical theoretical knowledge of future teachers - choreographers, acquisition of the skills of practical work with music. The textbook is of professional interest for a wide range of people, who are interested in the problems of synthesis of arts, cooperation of music and choreography