X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Все ресурсы

Педагогическое сопровождение процесса духовно-нравственного развития детей Ган Н. Ю., Пономарева Л. И.

Педагогическое сопровождение процесса духовно-нравственного развития детей

Ган Н. Ю., Пономарева Л. И. Год: 2026
В авторской монографии представлены теоретические аспекты проблемы педагогического сопровождения процесса духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста. Рассмотрены вопросы становления духовно-нравственного воспитания как педагогической категории и ее современное состояние. Освещены методологические подходы к рассматриваемой проблеме. Содержательно освещены...
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Право

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Право

Год: 2026
Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по предмету "Право". Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в отборочном и заключительном этапах Олимпиады школьников, и предоставляет читателям возможность получить общее представление о структуре заданий и рекомендации...
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Физика

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Физика

Год: 2026
В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по физике для учащихся 8-11-х классов за 2024/2025 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями. Приведенные в сборнике задачи могут использоваться в качестве домашних заданий в школах с углубленным изучением...
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Философия, этика и религиоведение

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Философия, этика и религиоведение

Год: 2026
Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета "Философия, этика и религиоведение". Авторы предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ "Философия, этика и религиоведение". Здесь собраны наиболее показательные...
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Обществознание

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Обществознание

Год: 2026
Издание подготовлено членами методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по обществознанию. Авторы предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по обществознанию. В пособии собраны наиболее показательные примеры, разбор...
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Планета Земля

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Планета Земля

Год: 2026
В сборнике представлены примеры заданий олимпиады школьников СПбГУ "Планета Земля". Задания скомпонованы в соответствии с правилами проведения Олимпиады (задания отборочного и заключительного туров для двух возрастных групп). Сборник можно рекомендовать для подготовки к соревнованиям по предметам естественно-научного профиля.
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Журналистика

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Журналистика

Год: 2026
В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2024/2025 учебного года, критерии оценивания. Обобщён опыт проведения Олимпиады школьников СПбГУ по журналистике и сформулированы рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению письменных работ. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Математика

Школьные олимпиады СПбГУ 2025. Математика

Год: 2026
В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по математике за 2024/2025 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями; также даются общие методические указания с разбором типичных ошибок участников. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Интеллектуальное воспитание обучающихся в процессе обучения математике Голунова А. А.

Интеллектуальное воспитание обучающихся в процессе обучения математике

Голунова А. А. Год: 2026
В учебно-методическом пособии исследована методология развития понятия «интеллект» в процессе обучения математике. Раскрыты структура и содержание понятий «интеллект» и «математический интеллект» с точки зрения различных научных подходов. Изучена деятельность учителя математики по формированию культуры математического интеллекта. Уточнено содержание понятия «интеллектуальное...
Лабораторные и практические работы по биологии с использованием микроскопа. 5-7 классы Соловьёва А. Л., Шарыпова Н. В.

Лабораторные и практические работы по биологии с использованием микроскопа. 5-7 классы

Соловьёва А. Л., Шарыпова Н. В. Год: 2026
Пособие содержит лабораторные, практические работы и дополнительные опыты по биологии для 5-7 классов, которые соответствуют требованиям ФГОС ООО и направлены на повышение познавательной активности обучающихся. Материалы предлагаемого методического пособия могут быть использованы на разных этапах и типах урока: «открытия» нового знания или комбинированном уроке. Для...
Основы коррекционной педагогики в терминах и задачах Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е.

Основы коррекционной педагогики в терминах и задачах

Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е. Год: 2026
Формирование у будущих дефектологов профессиональных компетенций, включающих знания основных теоретических подходов и концепций, является главным условием для «выстраивания» в сознании студента четкого смыслового контура данной профессии. В качестве основы такого контура авторы пособия рассматривают профессиональную терминологию, которая объединяет педагогов разного...
Коррекционная педагогика в терминах и задачах Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е.

Коррекционная педагогика в терминах и задачах

Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е. Год: 2026
Формирование у будущих дефектологов профессиональных компетенций, включающих знания основных теоретических подходов и концепций, является главным условием для «выстраивания» в сознании студента четкого смыслового контура данной профессии. В качестве основы такого контура авторы пособия рассматривают профессиональную терминологию, которая, с одной стороны, соотносится...
Обучение служением. Подготовка волонтеров к сопровождению инклюзивных мероприятий Антипов А. О., Зеленкова И. В., Погодина О. А., Широких О. Б.

Обучение служением. Подготовка волонтеров к сопровождению инклюзивных мероприятий

Антипов А. О., Зеленкова И. В., Погодина О. А., Широких О. Б. Год: 2026
Данное пособие создано на основе актуальных нормативно-правовых документов, научно-методических разработок в области инклюзивного образования и волонтёрской деятельности, а также обобщения опыта инклюзивных практик на базе Государственного социально-гуманитарного университета (ГСГУ). С 1 сентября 2024 г. в вузах Российской Федерации внедрен новый образовательный подход...
Педагогика патриотического воспитания в социуме Колесов В. И.

Педагогика патриотического воспитания в социуме

Колесов В. И. Год: 2026
В учебнике рассмотрена значимость патриотического воспитания и показана его роль в дошкольном, школьном и студенческом воспитании человека как личности. В книге развернуто представлены теоретические основы патриотического воспитания, что позволит будущим учителям и преподавателям выстроить систему патриотической работы с молодым поколением. Структура учебника обусловлена...
Методика работы вожатого. Детский оздоровительный лагерь Кулаченко М. П.

Методика работы вожатого. Детский оздоровительный лагерь

Кулаченко М. П. Год: 2026
В разных регионах страны активно развивается социально значимый проект «Школа подготовки вожатых», представляющий собой важнейший механизм обеспечения лагерей кадрами. Несмотря на общую цель — подготовку вожатых, содержание программ этих школ и методика обучения в них весьма разнообразны. Это приводит к тому, что некоторые лагеря вынуждены работать с недостаточно подготовленными...
Методика работы вожатого. Детский оздоровительный лагерь Кулаченко М. П.

Методика работы вожатого. Детский оздоровительный лагерь

Кулаченко М. П. Год: 2026
В разных регионах страны активно развивается социально значимый проект «Школа подготовки вожатых», представляющий собой важнейший механизм обеспечения лагерей кадрами. Несмотря на общую цель — подготовку вожатых, содержание программ этих школ и методика обучения в них весьма разнообразны. Это приводит к тому, что некоторые лагеря вынуждены работать с недостаточно подготовленными...
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса Оганесян Н. Т.

Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса

Оганесян Н. Т. Год: 2026. Издание: 3-е изд., стер.
В работе обсуждаются проблемы, связанные с введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Творческий подход к реализации ФГОС общего образования подразумевает наличие благоприятной, психологически безопасной образовательной среды, профессиональной готовности работников образования к педагогической деятельности, выражающейся...
Коррекционная педагогика. Конструктор материалов междисциплинарного экзамена (для обучающихся с нарушением интеллекта) Шевченко Л. Е., Журавлева Е. Ю.

Коррекционная педагогика. Конструктор материалов междисциплинарного экзамена (для обучающихся с нарушением интеллекта)

Шевченко Л. Е., Журавлева Е. Ю. Год: 2026
Школьники с нарушением интеллекта осваивают основную общеобразовательную программу в адаптированном виде (вариант 1). На стадии завершения освоения проводится итоговая аттестация. Для такой аттестации необходимо использование материалов междисциплинарного характера, подбор которых вызывает у экзаменаторов значительные трудности. В данном учебном пособии, опираясь на...
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе Неретина Т. Г. /под общ. ред.

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе

Неретина Т. Г. /под общ. ред. Год: 2026. Издание: 7-е изд., стер.
В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. Для студентов заочного...
Профессиональная ориентация обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях инклюзии Журавлева Е. Ю.

Профессиональная ориентация обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях инклюзии

Журавлева Е. Ю. Год: 2026. Издание: 3-е изд., стер.
Профессиональная ориентация сегодня — это образовательная технология конструирования образовательно-профориентационного маршрута каждого конкретного обучающегося. В данном пособии современное понимание профессиональной ориентации распространяется на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. На глубокой теоретической основе раскрыты практические...
...29303132333435...
Вверх