X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Книги

Визит Аверченко А.Т.

Визит

Аверченко А.Т. Год: 2018
Визитер Аверченко А.Т.

Визитер

Аверченко А.Т. Год: 2018
Волга Аверченко А.Т.

Волга

Аверченко А.Т. Год: 2018
Володька Аверченко А.Т.

Володька

Аверченко А.Т. Год: 2018
Я в свете Аверченко А.Т.

Я в свете

Аверченко А.Т. Год: 2018
Экзаменационная задача Аверченко А.Т.

Экзаменационная задача

Аверченко А.Т. Год: 2018
Загадки сердца Аверченко А.Т.

Загадки сердца

Аверченко А.Т. Год: 2018
Зеркальная душа Аверченко А.Т.

Зеркальная душа

Аверченко А.Т. Год: 2018
Зверинец Аверченко А.Т.

Зверинец

Аверченко А.Т. Год: 2018
Ручейки безграничной фантазии: Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2016–2017 годов и их возможные решения Горев П.М., Утемов В.В.

Ручейки безграничной фантазии: Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2016–2017 годов и их возможные решения

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2018
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2016–2017 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за два года, ответы и комментарии к ним. Книга является продолжением пособий «Формула...
Школьные олимпиады СПбГУ 2018

Школьные олимпиады СПбГУ 2018

Год: 2018
Издание подготовлено членами Методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по праву. Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в Олимпиаде. Дает читателям возможность получить общее представление о структуре заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады, а также ознакомиться с общими рекомендациями...
Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Филология

Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Филология

Год: 2018
Издание составлено высокопрофессиональным коллективом авторов — преподавателей-словесников и преподавателей иностранных языков, — имеющих большой опыт работы в составе Методической комиссии и жюри Филологической Олимпиады СПбГУ. Материал представлен в методических указаниях с учетом адресата. Здесь содержатся рекомендации по подготовке к Отборочному и Заключительному...
Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ Крыжановская Л.М., Гончарова О.Л., Кручинова К.С., Махова А.А.

Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ

Крыжановская Л.М., Гончарова О.Л., Кручинова К.С., Махова А.А. Год: 2018
В учебном пособии рассматриваются инновационные подходы к психокоррекционной работе психолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Представлены современные технологии, конспекты коррекционных уроков, тренингов и коррекционных занятий для детей и взрослых, а также сценарии вариативных коррекционно-развивающих...
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления Ковшиков В.А.

Экспрессивная алалия и методы ее преодоления

Ковшиков В.А. Год: 2018. Издание: изд. 4-е, исправю и доп.
Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы учения об экспрессивной алалии. Книга адресована дефектологам и студентам факультетов коррекционной педагогики. Она может представлять интерес для специалистов разных областей знания, интересующихся патологией речевой деятельности.
Лекции по юнговской типологии Фон Франц М.-Л., Хиллман Дж.

Лекции по юнговской типологии

Фон Франц М.-Л., Хиллман Дж. Год: 2018. Издание: 2-е изд (эл.)
Аналитический дуэт двух ближайших учеников и сподвижников швейцарского психолога Карла Густава Юнга представляет свое понимание базовых составляющих психологической типологии. Луиза фон Франц фокусирует внимание на наименее осознаваемой человеком подчиненной психологической функции, а Джеймс Хиллман рассматривает наиболее сложную для понимания чувствующую функцию,...
Помощь трудным детям Раттер М.

Помощь трудным детям

Раттер М. Год: 2018. Издание: 2-е изд (эл.)
Книга известного английского психиатра Майкла Раттера посвящена теме, актуальной для огромного числа родителей, учителей и воспитателей — речь идет о так называемых «трудных детях», то есть детях с эмоциональными, поведенческими, школьными проблемами. При этом в большинстве случаев встречаются лишь незначительные отклонения от нормы, а не симптомы психического заболевания....
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Этапы работы с согласными звуками раннего онтогенеза Кручинина Г. И.

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Этапы работы с согласными звуками раннего онтогенеза

Кручинина Г. И. Год: 2018
В пособие включен речевой и наглядный материал на постановку и начальный этап автоматизации согласных звуков русского языка у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР): – губно-губных смычно-взрывных звуков [м], [б], [п]; – язычно-зубных смычно-взрывных звуков [т], [д], [н]; – губно-зубных щелевых звуков [в], [ф]; – заднеязычных смычно-взрывных и щелевого звуков [к],...
Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии Ахметзянова А. И., Артемьева Т. В., Курбанова А. Т., Нигматуллина И. А., Твардовская А. А.

Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии

Ахметзянова А. И., Артемьева Т. В., Курбанова А. Т., Нигматуллина И. А., Твардовская А. А. Год: 2018
В монографии излагаются теоретические представления о сущности социализации в отечественной и зарубежной психологии, трудности социализации младших школьников при дефицитарном развитии. Способность к прогнозированию рассматривается как предпосылка их успешной социализации, дается описание авторского диагностического инструментария, позволяющего проводить оценку антиципирующей...
ФГОС ДО в семейной педагогике. Развитие современного дошкольника средствами музыки, стихов, песен, изобразительного искусства, ИКТ. Проект «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») Коренблит С.С.

ФГОС ДО в семейной педагогике. Развитие современного дошкольника средствами музыки, стихов, песен, изобразительного искусства, ИКТ. Проект «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»)

Коренблит С.С. Год: 2018. Издание: 2-е изд., стер.
В книге рассматривается образовательная функция современной семьи, а также показана роль серии УМК проекта «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») в формировании партнерских отношений взрослых и детей, в формировании положительного образа семьи в сознании и подсознании дошкольника, обосновывается роль песни и связанных с ней видов деятельности как пути постижения окружающего,...
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов Татарова С.Ю., Татаров В.Б.

Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов

Татарова С.Ю., Татаров В.Б. Год: 2018
В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования...
Вверх