Наука. Образование

Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е.Б. Вахтангова и В.Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Учебное пособие обобщает опыт...

Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е.Б. Вахтангова и В.Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Учебное пособие обобщает опыт...

Б. Е. Захава (1896–1976) — выдающийся театральный педагог, режиссер и артист. В данной книге автор обощил весь свой жизненный, актерский и педагогический опыт, сформулировал основные методы воспитания и обучения будущих артистов и режиссеров. Пособие имеет не только теоретическое, но и практическое значение. В нем представлена система упражнений, необходимых всем начинающим...

Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е.Б. Вахтангова и В.Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Книга предназначена для студентов...

Б. Е. Захава (1896–1976) — выдающийся театральный педагог, режиссер и артист. В данной книге автор обощил весь свой жизненный, актерски и педагогический опыт, сформулировал основные методы воспитания и обучения будущих артистов и рижессеров. Пособие имеет не только теоретическое, но и практическое значение. В нем представлена система упражнений, необходимых всем начинающим...

Б. Е. Захава (1896–1976) — выдающийся театральный педагог, режиссер и артист. В данной книге автор обощил весь свой жизненный, актерский и педагогический опыт, сформулировал основные методы воспитания и обучения будущих артистов и режиссеров. Пособие имеет не только теоретическое, но и практическое значение. В нем представлена система упражнений, необходимых всем начинающим...

Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е.Б. Вахтангова и В.Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Книга предназначена для студентов...

Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е.Б. Вахтангова и В.Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Учебное пособие обобщает опыт...

В издании представлена информация по истории создания, конструкциям, теоретическим основам, методам расчета основных параметров, технологиям применения, направлениям совершенствования дорожных катков и дополнительных устройств, расширяющих их функциональные возможности, характеристикам уплотнения дорожно-строительных материалов. Издание адресовано студентам специальности...

В издании представлена информация по истории создания, конструкциям, теоретическим основам, методам расчета основных параметров, технологиям применения, направлениям совершенствования дорожных катков и дополнительных устройств, расширяющих их функциональные возможности, характеристикам уплотнения дорожностроительных материалов. Соответствует современным требованиям...

Практикум по дисциплине «Управленческие решения» предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Практикум ориентирован на формирование и развитие у обучающихся навыков разработки, принятия и реализации эффективных управленческих решений в условиях современной деловой среды. В практикуме представлены теоретико-практические задания,...

Учебно-методическое пособие адресовано студентам бакалавриата, обучающимся по направлению 14.03.01 «Ядерная энергетика и теплофизика». В пособие входит описание двух лабораторных работ, направленных на освоение базовых принципов работы с математическим пакетом Scilab: 1. Основы работы в математическом пакете Scilab; 2. Визуализация результатов в математическом пакете...

Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 14.03.01 «Ядерная энергетика и теплофизика». В пособие входит описание трех лабораторных работ, посвященных математическому моделированию физических процессов, в частности, процессов теплопроводности. Моделирование осуществляется в математических пакетах Scilab и FreeFem++: Моделирование стационарного...

Монография посвящена формированию центр-периферийных отношений в старых демократиях (Франции и Германии), расколов по политическим, экономическим и социокультурным основаниям и их проявлению в электоральных процессах за период с 2011 по 2022 г. Для студентов, аспирантов и научно-исследовательских работников, а также широкого круга читателей, интересующихся центр-периферийными...

Монография посвящена исследованию топонимных моделей на материале географических названий Карелии и сопредельных областей с целью выявления и анализа принципов наименования географических объектов, роли типовых моделей в процессе номинации и механизмов формирования топонимической системы территории. Для доказательства высказанных положений анализируются т. н. квалитативные...

В учебном пособии «Региональное управление и территориальное планирование» рассматриваются проблемы и перспективы развития региональной экономики. В пособии представлены как теоретико-методологические материалы по развитию территорий, так и значительный материал практических разработок авторов. Кроме того, на примере Владимирской области как модельного региона отражены...

Авторы, специалисты с большим опытом психолого-педагогической работы с детьми, представляют свой взгляд на игровую педагогику. Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому...

Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обследования, основанного на собственной активности ребенка. Рассказывается, как создать эмоциональную атмосферу, которая позволит увидеть возможности и интересы ребенка,...

Учебно-методическое пособие посвящено изучению программного вузовского материала по разделу «Лексика современного русского языка с точки зрения её употребительности в социальном пространстве». На основе лексикона студентов Томского государственного университета, одного из крупнейших вузов России, обучающихся по 130 направлениям и специальностям, рассмотрены некоторые...

Учебное пособие включает разнообразный материал для практиче- ских занятий: программу дисциплины, упражнения и задания по исто- рии русского языка, задания для самостоятельной работы, контрольные работы, схемы и образцы комплексного исторического анализа текста, тесты, справочные материалы и др. Упражнения разбиты по темам в со- ответствии с программой, каждая тема...