
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Наука. Образование

Проектирование водохозяйственных систем: гидроузлы и водохранилища
Приводятся сведения, необходимые для самостоятельного изучения дисциплины «Проектирование водохозяйственных систем» студентами по направлению подготовки «Природообустройство и водопользование».

Биологическая физика
Данный учебник составлен в соответствии с программой по курсу биологической физики. Он предназначен для студентов профилей «Зоотехния», «Продукты питания животного происхождения» и студентов специальности «Ветеринария».

100 баллов по химии. Учимся решать задачи по химии: от простых до самых сложных
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Это пособие подготовлено сотрудниками кафедры химии РНИМУ им. Н. И. Пирогова, ведущего медицинского вуза страны. В книге приведены подробные методики решения основных типов задач, разобраны примеры различной сложности.

Решение задач по общей химии
Пособие содержит примеры решения расчетных задач и упражнений по основным разделам общей химии. Предназначено для студентов химических и общетехнических направлений и специальностей технических университетов.

Формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий
В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формированию речемыс-лительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий.
Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психо-логии, студентам педагогических факультетов, учителям начальной...

Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования
В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формированию коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования.
Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психологии, студентам педагогических факультетов, аспирантам, учителям.

Введение в профессию/специальность: общие компетенции профессионала. Практикум
Практикум для студентов техникумов и колледжей Введение в профессию/специальность: общие компетенции профессионала разработан для реализации вариативной учебной дисциплины, имеющей такое же название. Практикум содержит материалы для выполнения самостоятельной работы студентов, а также контрольные средства для проведения текущей самооценки и итоговой проверки конечного...

Цифровые педагогические технологии. Пути и методы их оптимального использования (обобщение и практика внедрения)
В учебном пособии раскрываются особенности цифровых информационных педагогических технологий. Дан анализ сос- тояния и цели использования цифровых технологий в образовании. Обоснована система оптимального использования учебной информации при построении цифровых технологий. Обобщена система педагогических методов, используемых при разработке и внедрении цифровых образовательных...

Организация самостоятельной работы будущего педагога-музыканта в условиях высшего образования
В монографии раскрываются теоретические и практико-методические аспекты организации самостоятельной работы будущего педагога-музыканта в условиях высшего образования: рассматриваются виды и формы самостоятельной работы, особенности организации научно-исследовательской деятельности в системе профессиональной подготовки обучающихся, раскрыта специфика организации самостоятельной...

Теория и методика формирования универсальных учебных действий обучающихся в системе математической подготовки «старшая школа-вуз»
В монографии представлена разработка теоретико-методических оснований процесса формирования универсальных учебных действий обучающихся в системе математической подготовки «старшая школа – вуз». Полученные и отражённые в монографии результаты могут быть использованы для проектирования учебных программ и учебников по математике для общеобразовательных учебных заведений...

Реализация идей гуманистической педагогики в деятельности отечественной высшей педагогической школы в 70-80-е гг. ХХ в.
В монографии представлены материалы изучения деятельности отечественной высшей педагогической школы в русле гуманистической педагогики в 70 – 80-е годы ХХ в., показана система подготовки студентов к организации работы с детьми, организации взаимодействия с ними на основе принципа гуманизма.
Материалы монографии могут войти отдельным разделом при разработке курса «Педагогика...

Методика профессионального обучения
Пособие содержит обобщенный теоретический материал по организации процесса профессионального обучения в современных условиях и комплекс заданий разного характера, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров профессионального обучения. Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту...

Как написать магистерскую диссертацию
В данном учебно-методическом пособии даны ответы на важные и сложные для начинающих исследователей вопросы: как определить проблему и сформулировать тему магистерской диссертации, как написать введение и заключение работы, как сформулировать научный аппарат и подобрать методы исследования, как организовать и реализовать эмпирическое исследование и обработать его результаты....

Наглядность, визуалистика, инфографика системного анализа
Зрение – важнейший источник информации. С древности для повышения его значения люди используют визуальные образы. Компьютеризация общества вызвала качественный рост визуализации информационных систем. Особое значение визуализация имеет для педагогики, прежде всего для обучения системному анализу - главному фактору общественного прогресса. Её актуальность породила науки...

Фандрайзинг образовательной организации
Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются правовые механизмы регулирования привлечения пожертвований в образовательную организацию и реальные...

Педагогика начального образования: общеметодические рекомендации
В представленном учебном пособии излагаются общие методические подходы к организации образовательного процесса в начальной школе. Основная цель издания заключается в формировании у будущих учителей целостного представления о методике обучения в начальной школе, о психолого-педагогических основах образовательного процесса, о возможностях реализации воспитательных задач...

Социальная педагогика (в схемах и таблицах)
Учебный курс «Социальная педагогика» относится к базовой части дисциплин профессионального цикла подготовки педагогов. В пособии рассматриваются основные темы курса, такие как социальная педагогика как наука, воспитание и социальное воспитание, социализация как социально-педагогическое явление, современная семья и ее проблемы, социально-педагогическая деятельность...

Математика. Сборник задач для девятиклассников
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Настоящее пособие составлено преподавателями факультета
ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретиче-
ский материал, примеры с решениями и подборку задач.
Рекомендуется школьникам при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (ба-
зовый уровень и первая часть профильного уровня), учителям ма-
тематики, репетиторам, руководителям кружков и факультативов,
преподавателям подготовительных...

Инженерная педагогика: современные технологии инженерного образования
Учебник содержит основы научных знаний и практические инструменты по учебным дисциплинам «Профессиональная деятельность научно-педагогического работника высшей школы» и «Педагогика высшей школы». В нем в компактном виде изложены современные методики и технологии проектирования образовательных программ, преподавания дисциплин инженерного цикла, формирования коммуникационной...
Вверх