Наука. Образование

В работе исследуется система показателей для идентификации, измерения и оценки эффективности труда и хозяйственной деятельности, включая такие показатели, как результативность, полезность, плодотворность, успешность, продуктивность, выгодность, доходность, экономичность, оптимальность. Для студентов вузов, а также научных и практических работников.

В учебном пособии изложена авторская версия политэкономии как фундаментальной теории хозяйства или общеэкономической науки. Для магистров, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников.

Монография представляет собой обобщение работ автора по проблемам методологии экономической науки. Содержание отстаиваемой методологии изложено в трудах автора, список которых представлен в конце книги, а также на сайте www:// sorit.ru. Рациональнее опережающе усвоить азы диалектической логики с помощью аудио и видео курса «Уроки мышления» на открытом портале www\\...

Слово с приставкой "мета" возникло в Древней Греции - метафизика, т.е. то, что не включалось в физику. Эту приставку использовал Ф.Бэкон. такой способ образования слов в 1970-е годы использовали для названия исследований философии метанаукой. В этом смысле в настоящее время применяют термин "метафилософия", обособлена такая секция на всемирном философском конгрессе. Метафилософией...

Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования. Словарь к курсу и тестирующая программа выставлены на авторском сайте sorit.ru Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент».

Зрение – важнейший источник информации. С древности для повышения его значения люди используют визуальные образы. Компьютеризация общества вызвала качественный рост визуализации информационных систем. Особое значение визуализация имеет для педагогики, прежде всего для обучения системному анализу - главному фактору общественного прогресса. Её актуальность породила науки...

Становление практики Федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО) требует разработки адекватных ему учебных курсов. Пока нет такого курса по экономике (экономической теории). В данном пособии представлена первая его версия, соответствующая требованиям ФЭПО. Она — результат первых лет чтения лекций по структуре дидактических единиц аттестационных...

Монография – плод 50-летнего поиска. Многие её элементы написаны десятки лет назад и в некоторой мере разноречивы. Она предназначена для обеспечения права людей на овладение могуществом теоретической науки с помощью философствования в качестве высшей формы мудрости. Она – ядро учебно-методического комплекса «Самоучитель философствования», изданного книгами и опубликованного...

Менталитет – основа жизни людей, а идейность (разум) – высшая и в целом будущая его форма. В монографии приведены заметки о менталитете как основе общественного прогресса – его сущности и структуре, воспроизводстве и исходном факторе идейности – способности философствования как универсальном основании теоретической науки. Очерковый характер изложения связан с использованием...

Учебно-методический комплекс "Самоучитель философствования" издан в книгах и выставлен на сайте sorit.ru. При его разработке накопилось много разнородного неизданного материала: отклики, заметки, тезисы для конференций и т.п. Они посвящены проблеме философии как канону, органону теоретизации науки и могут быть полезны исследователям, аспирантам, докторантам и интересующимся...

В работе исследуется система показателей для идентификации, измерения и оценки эффективности труда и хозяйственной деятельности, включая такие показатели, как результативность, полезность, плодотворность, успешность, продуктивность, выгодность, доходность, экономичность, оптимальность. Для студентов вузов, а также научных и практических работников.

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного,...

В учебном пособии изложена история мировых экономических учений с Древнего мира до нашего времени. Представлены теоретические взгляды ведущих ученых отечественной и зарубежной экономической науки. Специфика данного курса заключается в единстве с фундаментальной теорией экономики и ее основанием — теоретической философией (см. авторский сайт www. sorit.ru). Для студентов...

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного,...

Содержанием учебного пособия является прикладная к экономической теории наука о материальных производительных силах общества, прежде всего о технике. В ней дана версия теоретического объяснения вещественного фактора как основы материального производства. Она актуальна для обучения всех экономистов и технических профессионалов, в том числе по курсам «Теория машин и...

Учебное пособие подготовлено на основе авторского курса фундаментальной теории экономики (политэкономии) и самоучителя мышления (диалектической логики). Оно может быть полезно студентам и аспирантам экономических вузов, преподавателям экономики, работникам финансовых, банковских и коммерческих организаций, нумизматам, бонистам и вообще всем любознательным. Признателен...

Слово с приставкой "мета" возникло в Древней Греции - метафизика, т.е. то, что не включалось в физику. Эту приставку использовал Ф.Бэкон. такой способ образования слов в 1970-е годы использовали для названия исследований философии метанаукой. В этом смысле в настоящее время применяют термин "метафилософия", обособлена такая секция на всемирном философском конгрессе....

Зрение – важнейший источник информации. С древности для повышения его значения люди используют визуальные образы. Компьютеризация общества вызвала качественный рост визуализации информационных систем. Особое значение визуализация имеет для педагогики, прежде всего для обучения системному анализу - главному фактору общественного прогресса. Её актуальность породила науки...

Учебное пособие подготовлено на основе авторского курса фундаментальной теории экономики (политэкономии) и самоучителя мышления (диалектической логики). Оно может быть полезно студентам и аспирантам экономических вузов, преподавателям экономики, работникам финансовых, банковских и коммерческих организаций, нумизматам, бонистам и вообще всем любознательным. Признателен...

В монографии изложена версия политэкономии XXI века как фундаментальной основы и введения в систему экономических наук. Для научных работников, студентов, аспирантов. Книга может быть использована в качестве учебного пособия для самостоятельного прочтения и размышления об актуальных проблемах хозяйствования современного общества.