Наука. Образование

Необходимость справляться с разнообразием повседневных проблем требует от нас гибкости мышления. Существуют четыре базовые характеристики уровня подготовленности ума к работе: сила ума, гибкость ума, выносливость ума, координация ума. Всякий раз, когда человек берется за выполнение задания, которое требует сосредоточения, он прилагает силу ума. Сила ума – это способность...

Предназначена для инструкторов, тренеров, педагогов дополнительного образования, специалистов в сфере физической культуры и спорта.

Пособие «Сборник тестовых заданий» рекомендовано в качестве учебно-методического пособия для организации и контроля самостоятельной работы студентов медицинских вузов, направления подготовки (специальности): 33.05.01 – фармация, изучающих в соответствии с учебным планом обязательный курс биоэтики.

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по предмету «Информатика». Все задачи сопровождаются подробными решениями, а также методическими указаниями. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

Сборник статей посвящен двухсотлетию создания кафедры политической экономии (экономической теории) в Санкт-Петербургском университете: истории становления и развития теории экономики, педагогической и научной деятельности сотрудников кафедры, их вкладу в формирование российской экономической школы. Особое внимание уделено современному состоянию научных исследований,...

Настоящее издание представляет собой первую часть практикума, подготовленного в рамках учебно-методического комплекса «Зарубежная литература XVIII века», разработанного сотрудниками кафедры истории зарубежных литератур Санкт- Петербургского государственного университета, специалистами в области национальных литератур. В издание вошли отрывки переводов из произведений...

Пособие составлено в соответствии с программой курса «Без опасность жизнедеятельности» для студентов физико-технического факультета направлений подготовки 24.03.03 «Баллистика и гидроаэродинамика», 16.03.01 «Техническая физика», 15.03.03 «Прикладная механика», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника». Рассмотрены вопросы, связанные с гидро- и топливно энергетическими...

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с тематикой семинарских занятий и программы курса «Социогуманитарное знание и социальные технологии» для магистров философского факультета, направление подготовки 47.03.01 – Философия. Особое внимание уделено конструктивно-практической природе социально-гуманитарного знания как когнитивной базе социальных технологий,...

В работе рассматривается интерференция световых волн. Дается описание способа определения длины световой волны с помощью интерференционных колец Ньютона. Методические указания рассчитаны на студентов нефизических специальностей очной и заочной форм обучения.

Представлены материалы XVI Международной конференции молодых ученых «Актуальные проблемы социальных наук», прошедшей 25– 26 апреля 2014 г. в Томском государственном университете. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.

Данное издание представляет собой сборник материалов круглого стола ««Мужской вопрос» в XXI веке: развитие комплексного подхода к изучению маскулинности», прошедшего на базе философского факультета Томского государственного университета при поддержке ТРОО «Общество научно-исследовательской и социально-психологической поддержки мальчиков, юношей и мужчин» и ТРОО «Женский...

Практикум подготовлен по состоянию законодательства и правоприменительной практики на апрель 2016 г. в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом компетентностного подхода к подготовке юриста. Для студентов дневной формы обучения по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», квалификация (степень) выпускника – бакалавр, и преподавателей юридических вузов и факультетов....

В работе рассматриваются понятия вязкости жидкости и силы внутреннего трения. Дается описание способа определения коэффициента вязкости жидкости методом Стокса. Методические указания рассчитаны на студентов нефизических специальностей очной и заочной форм обучения.

Работа посвящена изучению вращательного движения твердых тел.. Даются описания способа определения момента инерции твердых тел методом крутильных колебаний с помощью трифилярного подвеса и экспериментальной проверки теоремы Штейнера. Методические указания рассчитаны на студентов нефизических специальностей очной и заочной форм обучения.

В методическом пособии рассматривается качественная квантовомеханическая теория внешнего фотоэффекта. Приводится методика эксперимента по проверке зависимости фототока от интенсивности падающего света. Для студентов физических специальностей дневной формы обучения.

В методических указаниях рассмотрено изучение углового распределения жесткой компоненты космических лучей при помощи космического телескопа и определение собственного времени жизни мюона. Методические указания разработаны для студентов физическо го, радиофизического и физико-технического факультетов.

В методических указаниях рассмотрен ?-распад тяжелых ядер. Приводится теория этого явления. Рассматривается способ экспериментального определения длины пробега ?-частиц и нахождения периода полураспада ядер и энергии ?-частиц. Методические указания разработаны для студентов физического, радиофизического и физико-технического факультетов.

Работа посвящена изучению законов идеального газа. Рассматривается адиабатический процесс и способ определения показателя адиабаты методом Клемана и Дезорма. Методические указания рассчитаны на студентов нефизических специальностей очной и заочной форм обучения.

В работе рассмотрено поведение заряженных частиц в однородном магнитном поле. Описан используемый в учебных лабораториях физического факультета экспериментальный способ определения удельного заряда электронов методом фокусировки частиц продольным магнитным полем.

В основе возникновения и развития опасных и чрезвычайных ситуаций социального характера лежит нарушение гармонии и равновесия общественных отношений – семейных, дружеских, экономических, политических, межэтнических, конфессиональных и иных. Серьезные противоречия и нарушения привычного уклада жизни и законных интересов вызывают конфликты и даже войны. Чем хуже условия...