![Global F5 - Интернет-магазин цифровых изданий](/themes/default/images/f5-logo.png)
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Языкознание. Лингвистика. Литературоведение
![Готовимся к олимпиаде по русскому языку Тимошенко Т. Е., Хамраева Е. А.](/upload/resource-thumbs/829/274829m.jpg)
Готовимся к олимпиаде по русскому языку
Пособие содержит примеры возможных олимпиадных заданий, сгруппированных по разделам, и алгоритм выполнения этих заданий, а также материалы для самостоятельной подготовки, охватывающие основные разделы русского языка и составленные авторами на основе анализа трудностей и «ловушек», с которыми могут столкнуться школьники. Задания не дублируют школьную программу и направлены...
![Развитие коммуникативных умений учащихся 5 класса на основе игровых технологий в процессе обучения русскому языку Титкова М.Ю.](/upload/resource-thumbs/461/172461m.jpg)
Развитие коммуникативных умений учащихся 5 класса на основе игровых технологий в процессе обучения русскому языку
В монографии представлена игровая педагогическая технология развития коммуникативных умений учащихся 5 класса; обоснованы причины речевых ошибок школьников; обоснован дидактический принцип наглядности и деятельностный подход к развитию коммуникативных умений; в соответствии с данными принципом и подходом разработан новый занимательный дидактический материал, предложены...
![Русский космофилософский дискурс как речемыслительный продукт коллегиальной языковой личности: лингвориторический подход Тихонова А. Б., Ворожбитова А. А.](/upload/resource-thumbs/216/332216m.jpg)
Русский космофилософский дискурс как речемыслительный продукт коллегиальной языковой личности: лингвориторический подход
В монографии изложены результаты исследования с позиций интегративного лингвориторического подхода такого уникального продукта речемыслительной деятельности, как русский космофилософский дискурс, сформированный продуцентом особого типа – коллегиальной языковой личностью русских ученых, философов-космистов.
Адресуется специалистам по филологии, аспирантам, студентам...
![Формирование профессиональной компетентности переводчика у студентов-лингвистов китайского отделения Тихонова Е.В.](/upload/resource-no-thumbs/192/263192m.jpg)
Формирование профессиональной компетентности переводчика у студентов-лингвистов китайского отделения
Рассмотрен процесс устного последовательного перевода, а также составляющих его компонентов сквозь призму дискурсивного анализа. Представлены методические рекомендации по организации учебного процесса, в его основе – тренинг по обучению устному последовательному переводу, который представляет собой метод активного обучения данному виду деятельности. Материалы исследования...
![Обучение переводу фразеологических единиц китайского языка, основанных на образе дракона Тихонова Е.В., Атаманова Е.А.](/upload/resource-thumbs/666/263666m.jpg)
Обучение переводу фразеологических единиц китайского языка, основанных на образе дракона
В пособии предложены методические основы обучения употребления фразеологических единиц в зависимости от речевой ситуации, а также представлены результаты анализа базы идиом и пословиц, основанных на образах мифологических животных, с точки зрения использования того или иного приёма перевода с учётом лексикограмматической структуры выражения. Для студентов-китаистов,...
![Комплемент в китайском языке Тихонова Е.В., Привороцкая Т.В., Тагина Е.К., Терешкова Н.С.](/upload/resource-no-thumbs/948/262948m.jpg)
Комплемент в китайском языке
В данном пособии рассматривается дополнительный член предложения китайского языка – комплемент, приводится тщательное объяснение трудностей, связанных с употреблением данного члена предложения. Учебное пособие содержит необходимый объем практического и теоретического материала, направленный на развитие коммуникативных, языковых и учебных компетенций студентов. Материалы...
![Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык : в 2 т. Тихонов А.Н., Хашимов Р.И., Журавлева Г.С.](/upload/resource-thumbs/737/264737m.jpg)
Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык : в 2 т.
Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятийпредставляет собой первое комплексное изнание по русскому языку, которое имеет учебный характер. Словарь содержит не только толкование, но и описание основных понятий общего и русского языкознания. Адресован широкому кругу читателей: учащимся старших классов, учителям-словесникам, студентам филологических...
![Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык : в 2 т. Том 1 Тихонов А.Н., Хашимов Р.И., Журавлева Г.С.](/upload/resource-thumbs/736/264736m.jpg)
Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык : в 2 т. Том 1
Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятийпредставляет собой первое комплексное изнание по русскому языку, которое имеет учебный характер. Словарь содержит не только толкование, но и описание основных понятий общего и русского языкознания. Адресован широкому кругу читателей: учащимся старших классов, учителям-словесникам, студентам филологических...
![Грамматика английского языка. Просто и доступно Тихонов А. А.](/upload/resource-thumbs/831/274831m.jpg)
Грамматика английского языка. Просто и доступно
Данное издание представляет собой простой и удобный справочник по грамматике английского языка. Оно включает основные правила, а также различные упражнения и тесты с ключами, которые помогут закрепить усвоенные знания.
Для школьников, студентов и всех самостоятельно изучающих английский язык.
![Английский язык. Теория и практика перевода Тихонов А. А.](/upload/resource-thumbs/830/274830m.jpg)
Английский язык. Теория и практика перевода
Для правильного и быстрого перевода английского предложения на русский язык недостаточно располагать элементарными знаниями грамматики и определенным запасом слов. Перевод предложения по принципу нанизывания найденных в словаре значений слов в порядке их расположения в английском предложении не дает хороших результатов. Цель пособия – помочь приступающему к переводу...
![Переводческое воссоздание лирического начала в трагедии Шекспира "Король Лир (на материале переводов Т.Л. Щепкиной-Куперник и Б.Л. Пастернака) Ткаченко О. Д.](/upload/resource-thumbs/340/281340m.jpg)
Переводческое воссоздание лирического начала в трагедии Шекспира "Король Лир (на материале переводов Т.Л. Щепкиной-Куперник и Б.Л. Пастернака)
Книга представляет собой первое в отечественном литературоведении развёрнутое монографическое исследование, посвященное изучению воссоздания лирического начала в трагедии Шекспира «Король Лир», одном из самых известных и показательных в указанном плане произведений драматурга. В исследовании предложе- ны методы анализа лирического начала в произведении...
![Практикум по русскому языку и культуре речи (для студентов-нефилологов) Товт А.М.](/upload/resource-thumbs/739/264739m.jpg)
Практикум по русскому языку и культуре речи (для студентов-нефилологов)
Практикум по русскому языку и культуре речи посвящен нормативному аспекту учения о речевой культуре. Он включает систему практических занятий и обширный справочный материал, направленный на формирование умений и навыков грамотной речи. В пособии приводятся субтесты, включающие задания для контроля студентов, соответствующие его прак-тическому и теоретическому материалу.
Для...
![Коррида Токарева В.](/upload/resource-thumbs/752/161752m.jpg)
Коррида
Адаптированный рассказ популярной писательницы (2300 слов с опорой на лексический минимум первого сертификационного уровня (B1). Лексические и страноведческие комментарии, ударения, ключи, словарь, иллюстрации.
![Зануда Токарева В.](/upload/resource-thumbs/751/161751m.jpg)
Зануда
Предлагаем Вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». Серия включает адаптированные тексты для 5 уровней владения русским языком как иностранным. Это произведения классиков русской литературы, современных писателей, публицистов, журналистов, а также киносценарии. I уровень основан на минимуме в 760 слов, наиболее часто встречающихся в учебниках русского...
![У. Блейк: философия смеха и поэтика комического Токарева Г.А.](/upload/resource-thumbs/646/255646m.jpg)
У. Блейк: философия смеха и поэтика комического
Размышления о природе блейковского смеха определили основные направления данного исследования. Смеховое и комическое рассматривают-ся в работе как мировоззренческий и эстетический феномены соответственно. В монографии существенен теоретический компонент, отсылающий читателя к природе сатирических жанров, представленных диахронически. Феномен гротеска, явление «parodia...
![Лирические шедевры У. Блейка. Комментарии переводчика. Опыт интерпретации Токарева Г.А.](/upload/resource-thumbs/647/255647m.jpg)
Лирические шедевры У. Блейка. Комментарии переводчика. Опыт интерпретации
Данная книга призвана привлечь внимание читателя к такому уникальному явлению в литературе, как творчество У. Блейка. Основное внимание в исследовании уделено циклам «Песни Невинности» и «Песни Опыта», созданным в период с 1789 по 1794 год.
В работе предпринята попытка представить оба цикла как целостную систему, проследить эволюцию авторского замысла, выявить особенности...
Вверх