![Global F5 - Интернет-магазин цифровых изданий](/themes/default/images/f5-logo.png)
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Языкознание. Лингвистика. Литературоведение
![Русский язык для всех. Понятия, классификации, правила: в 2 ч. Ч. 2. Синтаксис. Интенсив по пунктуации Селезнева Л.Б.](/upload/resource-thumbs/719/151719m.jpg)
Русский язык для всех. Понятия, классификации, правила: в 2 ч. Ч. 2. Синтаксис. Интенсив по пунктуации
Представлена вторая часть учебного пособия «Русский язык для всех. Понятия, классификации, правила» (первая часть включает разделы фонетики, лексикологии, морфологии и интенсив по орфографии). Понятия определены лаконично и последовательно; разработаны все виды лингвистического анализа с образцами применения. Пунктуационные правила даны в нетрадиционной, оптимально...
![Пунктуация русского языка. Интерактивный практикум Селезнева Л.Б.](/upload/resource-thumbs/435/261435m.jpg)
Пунктуация русского языка. Интерактивный практикум
Практикум основан на понятиях и интенсивных методиках, разработанных автором. Это оптимально систематизированный курс пунктуации русского языка, ориентированный на активное вовлечение учащихся в использование учебного материала. Он включает многообразные виды заданий с ответами для самоконтроля и обобщённые правила, обеспечивающие эффективное применение пунктуационной...
![Русская орфография. Алгоритмизированные схемы, тесты, упражнения Селезнёва Л. Б.](/upload/resource-thumbs/560/316560m.jpg)
Русская орфография. Алгоритмизированные схемы, тесты, упражнения
В пособии предложен интенсивный курс русского правописания, позволяющий эффективно повысить орфографическую грамотность. Содержание схем включает правила орфографии в оптимально обобщённом варианте и алгоритмы — заданный рациональный порядок их применения. К тестам и упражнениям даны ответы для самоконтроля. Для поступающих в вузы, старшеклассников, а также студентов...
![Русский язык. Интенсивный курс по орфографии и пунктуации Селезнёва Л. Б.](/upload/resource-thumbs/049/279049m.jpg)
Русский язык. Интенсивный курс по орфографии и пунктуации
Пособие даёт возможность нетрадиционно осмыслить содержание и структуру правил орфографии и пунктуации и овладеть наиболее рациональным способом их обобщения в учебном процессе. Предлагаемый интенсивный курс базируется на понятии поливариантной орфограммы / пунктограммы. Это позволило выйти на оптимальный уровень систематизации нормативов и разработать алгоритмы их...
![Русская пунктуация. Алгоритмизированные схемы, тесты, упражнения Селезнёва Л. Б.](/upload/resource-thumbs/562/316562m.jpg)
Русская пунктуация. Алгоритмизированные схемы, тесты, упражнения
В пособии предложен интенсивный курс русской пунктуации, позволяющий эффективно повысить грамотность. Содержание схем включает правила пунктуации в оптимально обобщённом варианте и алгоритмы — заданный рациональный порядок их применения. К тестам и упражнениям даны ответы для самоконтроля. Для поступающих в вузы, старшеклассников, а также студентов и педагогов.
![Концепт «состояние природы» в русcком языке (на материале художественных текстов XIX -XX веков) Селеменева О.А.](/upload/resource-thumbs/528/262528m.jpg)
Концепт «состояние природы» в русcком языке (на материале художественных текстов XIX -XX веков)
В монографии описан концепт «состояние природы» на языковом материале прозаических текстов отечественных авторов XIX – XX веков. Анализ синтаксических средств объективации концепта (структурных схем предложений с семантикой «состояние природы»), особенностей их реализаций в
письменной форме речи и лексического наполнения компонентов приводит не только к полевой стратификации...
![Основы межкультурной коммуникации: сборник тестов и заданий для аудиторной и самостоятельной работы Селеменева О. А.](/upload/resource-thumbs/920/307920m.jpg)
Основы межкультурной коммуникации: сборник тестов и заданий для аудиторной и самостоятельной работы
Сборник включает в себя тренировочные и творческие задания, тесты самоконтроля, необходимые для освоения студентами содержания дисциплины «Основы межкультурной коммуникации».
Сборник предназначен для организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (направленность (профиль) Русский...
![Мифологические имена в поэзии И. А. Бунина Селеменева О. А., Бородина Н. А.](/upload/resource-thumbs/187/339187m.jpg)
Мифологические имена в поэзии И. А. Бунина
Монография посвящена системному описанию мифологических имен поэтического наследия И.А. Бунина. Выделенные ономастические единицы классифицированы с учетом разных признаков: номинируемый образ объекта, структурная организация, отношение к общеязыковому ми-фонимикону. Охарактеризованы языковые и текстовые связи мифонимов, определены их функции в бунинской поэзии. Выступая...
![Современный испанский язык: практикум по грамматике и лексике (уровень B1-B2) Селиванова И. В.](/upload/resource-thumbs/003/293003m.jpg)
Современный испанский язык: практикум по грамматике и лексике (уровень B1-B2)
Основная цель пособия — повторение и закрепление лексического и грамматического материала на основе аутентичных статей из испанской прессы, с помощью которых учащиеся одновременно смогут познакомиться с социокультурными реалиями испанского общества и научиться работать с текстами различной тематики, охватывающими четыре сферы жизни общества (экономика, политика, социальная...
![Испания сквозь призму периодической печати: 100 заданий по грамматике и лексике (уровень В1-В2) Селиванова И. В.](/upload/resource-thumbs/170/320170m.jpg)
Испания сквозь призму периодической печати: 100 заданий по грамматике и лексике (уровень В1-В2)
Основной целью настоящего пособия является знакомство учащихся с социокультурными реалиями современной Испании сквозь призму периодической печати. При этом 100 заданий, разработанных на основе представленных статей, охватывающих четыре сферы жизни общества (политика, экономика, социальная сфера и культура), помогут одновременно повторить и систематизировать грамматический...
![Пространство русской пословицы: постоянство и изменчивость Селиверстова Е.И.](/upload/resource-thumbs/821/173821m.jpg)
Пространство русской пословицы: постоянство и изменчивость
В монографии исследуются отношения русской пословицы с ее окружением в паремиологическом пространстве — иными изречениями, которые сближаются с нею по структурно-семантической модели, общему фрагменту или паремийному биному — паре компонентов, переходящих из одной пословицы в другую. Пословицы вступают между собой в отношения вариантности или пересекаются на основе...
![Труды по семантике Селиверстова О. Н.](/upload/resource-thumbs/196/315196m.jpg)
Труды по семантике
В книге представлены наиболее значительные монографические работы О. Н. Селиверстовой, вышедшие в свет с 1975 по 1998 годы. Они посвящены фундаментальным общетеоретическим и методологическим проблемам семантики: значению, верификации семантических гипотез, компонентному анализу. Наряду с этим они включают комплексное описание различных микросистем языка: местоимений,...
![Труды по русскому языку. Т. 1. Язык и общество Селищев А. М.](/upload/resource-thumbs/197/315197m.jpg)
Труды по русскому языку. Т. 1. Язык и общество
В книгу включены наиболее значительные труды по социолингвистике, этиологии и ономастике классика отечественной филологии, члена-корреспондента АН СССР А. М. Селищева (1886-1942). В издание вошли также неизвестные ранее архивные материалы, осуществлена републикация редких монографических работ, актуальных для современной науки и учебной практики: "Язык революционной...
![Легендарные преемники Гиппократа Семар В.Ю.](/upload/resource-thumbs/767/011767m.jpg)
Легендарные преемники Гиппократа
Задача пособия — развивать и совершенствовать умения и навыки чтения текстов средней и повышенной трудности с медицинским компонентом — лексикой и медицинскими терминами, которые будут необходимы при слушании и понимании лекций на первых курсах медицинского факультета. Все, содержащиеся в пособии тексты, сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, выполнение...
![Как жить в России и быть здоровым Семар В.Ю.](/upload/resource-thumbs/709/011709m.jpg)
Как жить в России и быть здоровым
Пособие состоит из двух частей: часть I «Что надо знать, чтобы легче было жить в России» и часть II «Будем здоровы». тексты построены на базе публикаций в современных газетах и журналах, что да?т возможность студентам познакомиться со стилем периодических изданий и ориентироваться в разных аспектах изучаемого языка. Все тексты сопровождаются лексикограмматическими...
![Русская литература 5-9 классы: литературный процесс Семенова Ю. А., Линцевская Н. Ю., Ястремская Ю. А.](/upload/resource-thumbs/059/347059m.jpg)
Русская литература 5-9 классы: литературный процесс
В пособии представлена концепция реализации системного подхода к формированию представлений о литературных направлениях в основной школе от первичных представлений к пониманию связи теории и художественным произведением. Пособие содержит задания для закрепления и систематизации теоретического материала.
Для студентов, учителей и преподавателей.
![Коллаж как средство обучения иностранному языку Семенюченко Н.В., Рыжкина И.Б.](/upload/resource-thumbs/426/217426m.jpg)
Коллаж как средство обучения иностранному языку
В книге в качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка.
Особое место в книге отведено описанию разработанной...
![Веселые истории Флауэр. Flower`s funny stories: книга для чтения для 2-3 классов Семёнова Е.М.](/upload/resource-thumbs/502/261502m.jpg)
Веселые истории Флауэр. Flower`s funny stories: книга для чтения для 2-3 классов
Учебное пособие предназначено для дополнительного чтения на английском языке для детей начальных классов, а также их родителей. Эту книгу могут использовать и учителя как дополнение к основной программе. Занимательные рассказы про животных сопровождаются упражнениями, благодаря которым происходит закрепление изученного материала. В книге применен метод повторения новых...
![Морфология загадки Сендерович С. Я.](/upload/resource-thumbs/199/315199m.jpg)
Морфология загадки
Народная загадка из устных традиций, представляет собой быстро исчезающий древнейший жанр культуры, отличающийся краткостью, эксцентричностью и поэтической интенсивностью. Настоящее исследование посвящено реконструкции из дошедшего до нас материала основополагающих особенностей жанра и формулирует результаты в форме своего рода "генетического кода". Подвергаются испытанию...
Вверх