X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Лингвистика

Методы и приёмы лингвистического анализа Москвин В.П.

Методы и приёмы лингвистического анализа

Москвин В.П. Год: 2015. Издание: 2-е изд.
Рассмотрены методы и приемы лингвистического анализа, основные цели и механизмы их применения, приведены примеры их использования с необходимыми пошаговыми пояснениями. Уточнено соотношение понятий ‘метод’, ‘методика’, ‘прием’, ‘аспект исследования’ и др.; разработана общая классификация методов и приемов, используемых в науке о языке. Освещена историческая ретроспектива...
Русская пословица как средство формирования языковой и социокультурной компетенции Канакина Г.И., Викторова Е.В.

Русская пословица как средство формирования языковой и социокультурной компетенции

Канакина Г.И., Викторова Е.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд.
Пособие включает материал о русских пословицах, их специфике как малого фольклорного жанра, истории возникновения, особенностях построения и функционирования. авторы предлагают систему работы (теоретические сведения, упражнения и задания) по формированию языковой и социокультурной компетенции с опорой на языковые, дидактические и воспитательные возможности русских...
Лингвостилистический анализ этноспецифического художественного текста: сопоставительное исследование Найденова Н.С.

Лингвостилистический анализ этноспецифического художественного текста: сопоставительное исследование

Найденова Н.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд.
В монографии на основании обширного корпуса литературных текстов, принадлежащих африканскому ареалу, проводится сравнительный анализ использования лингвостилистических средств в художественном дискурсе на французском и испанском языках, исследуются способы репрезентации этноспецифических концептов, а также рассматриваются различные виды интертекстуальности и доминантных...
Полисемия как проблема общей и словарной лексикологии Ольховская А.И.

Полисемия как проблема общей и словарной лексикологии

Ольховская А.И. Год: 2015. Издание: 2-е изд.
Настоящее исследование посвящено лексической многозначности и представляет собой попытку заполнить лакуны в области её антропоцентрического осмысления и словарно ориентированного описания. Помимо систематизации и оценки накопленного в различных областях лингвистики знания о полисемии, вниманию читателей предлагается антропоцентрическая версия теории лексической многозначности...
Профессиональная языковая подготовка в высшей школе в контексте социообразовательных реформ: монография Богатырева М.А.

Профессиональная языковая подготовка в высшей школе в контексте социообразовательных реформ: монография

Богатырева М.А. Год: 2015. Издание: 2-е издание, стереотипное
Языковое образование рассматривается в наши дни как средство подготовки к любой профессии и является сферой стратегических инвестиций в человеческий, научный, интеллектуальный и культурный потенциал общества. Важным отличием современных зарубежных и отечественных образовательных моделей от традиционного линейного подхода является интеграция формы и функций лингвообразования,...
Семиотика, или Азбука общения: учеб. пособие Крейдлин Г.Е., Кронгауз М.А.

Семиотика, или Азбука общения: учеб. пособие

Крейдлин Г.Е., Кронгауз М.А. Год: 2015. Издание: 8-е изд., стер.
Предлагаемое учебное пособие знакомит читателя с семиотикой – наукой о знаках и знаковых системах. Авторы, профессиональные лингвисты, знакомят читателей с ситуациями общения на языке и без языка, с различными знаковыми системами, рассказывают о знаках в культуре (числа, руки, камни – как знаки). В текст учебного пособия включены интересные истории о знаках, разнообразные...
Ключевые концепты кыргызской лингвокультуры Дербишева З.К.

Ключевые концепты кыргызской лингвокультуры

Дербишева З.К. Год: 2015. Издание: 2-е
Монография написана в русле когнитивного направления современной лингвистики. Национальная концептосфера кыргызского этноса изучается на базе ключевых концептов. Ассоциативно-когнитивный анализ ключевых концептов кыргызской лингвокультуры позволил автору исследовать не только этнокультурную специфику языкового сознания, но и по результатам ассоциативного эксперимента...
Язык как деятельность Земская Е.А.

Язык как деятельность

Земская Е.А. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В рамках единой теории в книге обобщены результаты многолетних исследований автора, посвященных широкому спектру проблем. Особое внимание автор уделяет исследованию языка как деятельности. Изучаются система языка в ее динамике, тенденции развития языка, общие закономерности его движения, причины языковых изменений. В книге рассматриваются и «поведение» мельчайших элементов...
Проблемы онтолингвистики — 2014: двуязычие

Проблемы онтолингвистики — 2014: двуязычие

Год: 2015
Материалымеждународной научной конференции. 3—5 марта 2014 г., Санкт-Петербург. В сборник вошли материалы международной научной конференции «Проблемы онтолингвистики», которая ежегодно проходит в Санкт-Петербурге с 1994 г. Авторы сборника — лингвисты, дефектологи, психологи, специалисты в области преподавания русского языка как родного и неродного. Конференция 2014...
Жизнь происходит от слова… Колесов В.В.

Жизнь происходит от слова…

Колесов В.В. Год: 2015
Серия: Язык и время. Вып. 2. В четырех разделах книги (Язык — Ментальность — Культура — Ситуация) автор делится своими впечатлениями о нынешнем состоянии всех трех составляющих цивилизационного пространства, в границах которого протекает жизнь россиянина. На многих примерах показано направление в развитии литературного языка, традиционной русской духовности и русской...
Фразеология романских языков: этнолингвистический аспект Кириллова Н.Н.

Фразеология романских языков: этнолингвистический аспект

Кириллова Н.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., сокр.
В монографии представлена в этнолингвистическом аспекте теория идиоэтнической фразеологии. Ее целью является когнитивно-семиотическое описание идиоэтнической маркированности фразеологических систем четырех романских языков — французского, испанского, итальянского и румынского. Основополагающим концептом данной теории является понятие фразеологического знака, разработанного...
Лингвокультурологические аспекты толерантности: учеб.-метод. пособие Михайлова О.А.

Лингвокультурологические аспекты толерантности: учеб.-метод. пособие

Михайлова О.А. Год: 2015
В пособии по одноименному курсу рассматриваются актуальные вопросы нового научного направления — лингвистики толерантности. Раскрываются основные аспекты исследования феномена толерантности, базовые понятия, связанные с коммуникативной категорией толерантности. По каждой теме даны краткие теоретические сведения и предложены практические задания. Пособие включает глоссарий,...
История и методология языкознания: учеб.-метод. пособие

История и методология языкознания: учеб.-метод. пособие

Год: 2015
Учебно-методическое пособие нацелено на организацию самостоятельной работы студентов в рамках курса «История и методология языкознания», читаемого в Уральском федеральном университете. Основную часть пособия составляют сведения о литературе для самостоятельного чтения с научными и методическими комментариями автора. Кроме того, в пособие включены изложение краткого...
Основы теории межкультурной коммуникации: учеб. пособие Гузикова М.О., Фофанова П.Ю.

Основы теории межкультурной коммуникации: учеб. пособие

Гузикова М.О., Фофанова П.Ю. Год: 2015
Даны общие сведения о проблемах, рассматриваемых в рамках теории межкультурной коммуникации и смежных с ней научных дисциплин. Пособие содержит также вопросы для самопроверки и задания, способствующие закреплению полученных знаний и формированию практических навыков, необходимых в межкультурном общении. Для студентов-лингвистов, обучающихся по программе бакалавриата.
Русская этимология: учеб.-метод. пособие Галинова Н.В

Русская этимология: учеб.-метод. пособие

Галинова Н.В Год: 2015
В учебно-методическом пособии представлены материалы к практическим занятиям по курсу «Русская этимология»: методические указания, списки рекомендуемой литературы, примеры из этимологической литературы (в том числе словарей), практические задания к каждой теме, а также словарь основных понятий курса.
Речевые акты побуждений в разноструктурных языках Чернышёва А.Ю., Зиаи Р.

Речевые акты побуждений в разноструктурных языках

Чернышёва А.Ю., Зиаи Р. Год: 2015
Монография посвящена изучению речевых актов побуждений (реквестивов и директивов) в русском и персидском языках с учетом их лингвокультурологических особенностей. Показывается сходство и различие побудительных речевых актов в том и другом языке. Анализируются грамматические средства выражения побуждения с привлечением понятия функционально-семантического поля. Обсуждаются...
Русские частицы: семантика, грамматика, функции Колесникова С.М.

Русские частицы: семантика, грамматика, функции

Колесникова С.М. Год: 2015. Издание: 3-е
Настоящая монографическая работа представляет описание семантики, грамматики и функций русских частиц. В работе представлен анализ частиц с точки зрения частеречной принадлежности; дана классификация частиц по строению и функциям; исследована градуальная функция частиц; выявлены особенности синтаксического употребления частиц; рассматриваются активные процессы в составе...
Идиолектный ономастикон сибирского старожила

Идиолектный ономастикон сибирского старожила

Год: 2015
Словарь продолжает серию аспектных изданий, дополняющих толковый четырехтомный «Полный словарь диалектной языковой личности» (Томск, 2006-2012). Предметом лексикографирования в словаре является онимическая лексика в лексиконе сибирской крестьянки В.П. Вершининой, типичного носителя русских старожильческих говоров Сибири. В трех разделах ономастикона отражены антропонимы...
Формирование профессиональной компетентности переводчика у студентов-лингвистов китайского отделения Тихонова Е.В.

Формирование профессиональной компетентности переводчика у студентов-лингвистов китайского отделения

Тихонова Е.В. Год: 2015
Рассмотрен процесс устного последовательного перевода, а также составляющих его компонентов сквозь призму дискурсивного анализа. Представлены методические рекомендации по организации учебного процесса, в его основе – тренинг по обучению устному последовательному переводу, который представляет собой метод активного обучения данному виду деятельности. Материалы исследования...
Субстантивное число и детерминация в русском и китайском языках: лингво-культурологический аспект Акимова И. И.

Субстантивное число и детерминация в русском и китайском языках: лингво-культурологический аспект

Акимова И. И. Год: 2015
Рассмотрение явлений одного языка в зеркале другого позволяет увидеть в способах концептуализации внеязыковой действительности средствами каждого языка как универсально-языковое, так и конкретно-национальное. Знание универсалий и фреквенталий поможет найти кратчайшие пути объяснения языковых явлений при обучении иностранным языкам. Предлагаемая монография посвящена...
...11121314151617...
Вверх