Социально-гуманитарные науки

Эта книга посвящена антропологическому анализу феномена русского левого авангарда, представленного прежде всего произведениями конструктивистов, производственников и фактографов, сосредоточившихся в 1920-х годах вокруг журналов «ЛЕФ» и «Новый ЛЕФ» и таких институтов, как ИНХУК, ВХУТЕМАС и ГАХН. Левый авангард понимается нами как саморефлектирующая социально-антропологическая...

Воспоминания историка, академика Российской академии наук, научного руководителя Института всеобщей истории РАН Александра Огановича Чубарьяна охватывают значительный временной пласт – от 30-х гг. XX в. до начала третьего десятилетия века XXI-го. Большая их часть посвящена основной деятельности ученого и общественного деятеля – научной дипломатии. Настоящая наука интернациональна,...

Монография посвящена проблемам зарождения радикальных религиозно-политических течений в контексте исламской культуры, их развития и трансформации на протяжении XX—XXI вв. Раскрываются фундаментальные социокультурные факторы, стимулирующие формирование и дальнейшую эволюцию исламизма от региональных форм до движения глобального джихадизма. Особенное внимание отводится...

Книга посвящена философскому осмыслению одной из наиболее актуальных тем современного мира – глобализации. На базе основных достижений особой области междисциплинарного научного знания – глобалистики – и новейших фактических данных авторы с философской позиции рассматривают методологические проблемы исследования глобальных процессов, выявляют сущность, тенденции развития...

Книга посвящена философскому осмыслению одной из наиболее актуальных тем современного мира – глобализации. На базе основных достижений особой области междисциплинарного научного знания – глобалистики – и новейших фактических данных авторы с философской позиции рассматривают методологические проблемы исследования глобальных процессов, выявляют сущность, тенденции развития...

Учебное пособие подготовлено на основе научно-исследовательских работ и лекций автора, читаемых на протяжении четырех десятилетий. Особенностью изложения учебного материала является историко-философская трактовка всех тем курса в контексте главной проблемы философии — проблемы бытия человека. Каждая лекция сопровождается вопросами для осмысления и закрепления темы....

Учебное пособие подготовлено на основе научно-исследовательских работ и лекций автора, читаемых на протяжении четырех десятилетий. Особенностью изложения учебного материала является историко-философская трактовка всех тем курса в контексте главной проблемы философии — проблемы бытия человека. Каждая лекция сопровождается вопросами для осмысления и закрепления темы....

Учебное пособие подготовлено на основе научно-исследовательских работ и лекций автора, читаемых на протяжении четырех десятилетий. Особенностью изложения учебного материала является историко-философская трактовка всех тем курса в контексте главной проблемы философии — проблемы бытия человека. Каждая лекция сопровождается вопросами для осмысления и закрепления темы....

Учебное пособие подготовлено на основе научно-исследовательских работ и лекций автора, читаемых на протяжении четырех десятилетий. Особенностью изложения учебного материала является историко-философская трактовка всех тем курса в контексте главной проблемы философии — проблемы бытия человека. Каждая лекция сопровождается вопросами для осмысления и закрепления темы....

В монографии представлены результаты социологических исследований широкого круга социальных проблем развития современного белорусского общества, проведенных автором в течение многих лет. Читатели знакомы с некоторыми из них по публикациям в журнале «Социология». Лейтмотивом монографии является идея согласованности взаимных ожиданий всех активных просоциально настроенных...

Монография посвящена теоретико-методологическому обоснованию инновационного развития отраслей социальной сферы как единого комплекса жизнеобеспечения населения в контексте социальных ожиданий относительно уровня оказываемых услуг, необходимости и направлений усовершенствования их деятельности. На основе эмпирических исследований раскрыта степень удовлетворенности различных...

Изложены методологические аспекты социологического перспективизма, раскрыты эвристические функции категорий «воображение», «детерминизм», «постэкономическое общество». Анализируются социологические перспективы личностного роста, социальной сферы и непосредственного жизнеобеспечения, развития союзного государства Беларуси и России. Раскрыто содержание общественного...

Целью монографии, подготовленной на базе Центра философско-методологических и междисциплинарных исследований Института философии НАН Беларуси, явилось обсуждение опыта, достижений и проблем, связанных с конкретными формами междисциплинарного синтеза, в котором продуктивно участвует философское знание. Будет полезна ученым естественнонаучного, технического и гуманитарного...

Монография посвящена теоретико-методологическому обоснованию и эмпирико-социологическому изучению неэкономических факторов как экзогенных ресурсов экономического роста и целостного развития общества. На основе историко-социологического анализа, с привлечением материалов экономической науки, раскрыта апофатическая природа неэкономических факторов, логика факторного...

Монография посвящена теоретико-методологическому обоснованию социосферной стратегии развития общества. На основе историко-социологического анализа с привлечением материалов гуманитарных наук раскрыта суть феномена социального, сферной парадигмы в социальном знании и жизнеспособности общества. Представлены методологические аспекты социологического исследования социокультурного...

Рассматривается центральная проблема образования – что такое понимание и как добиться понимания учебно-программного материала обучающимися в педагогическом процессе. Предлагается решение этой проблемы на основе определения отношений между мыслью, мышлением и пониманием, а также исследования процессов порождения мыслей, выражения мыслей в слове и понимания мыслей, содержащихся...

Раскрывается эволюция мысли, понятие «мысль» вводится в число базовых психологических категорий. Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию. На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира. С использованием...