X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей в процессе обучения иностранному языку Камаева Т.С.

Формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей в процессе обучения иностранному языку

Камаева Т.С. Год: 2017. Издание: 2-е
Цель учебного пособия – формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей средствами иностранного языка в процессе освоения программы подготовки специалистов среднего звена. Пособие содержит методический материал для изучения тем: «Экономическая информация», «Образование и будущая профессия. Устройство на работу», «Финансовая...
Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде: монография Русакова Т.Г.

Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде: монография

Русакова Т.Г. Год: 2017. Издание: 2-е
Современный ребенок оказался полностью погруженным в массовую культуру, поскольку все, что обусловливает его развитие, так или иначе связано с ее «произведениями» и ценностями (вернее, анти-ценностями). Ведущим источником информации, который отвечает на возникающие в процессе личностного развития вопросы, становится для ребенка экран телевизора или монитора, который...
Памятники архитектуры — наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Ч.1 Русакова Т.Г.

Памятники архитектуры — наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Ч.1

Русакова Т.Г. Год: 2017. Издание: 2-е
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей изобразительного искусства и начальных классов, самостоятельно ведущих уроки изобразительного искусства и художественного труда, а также для студентов педагогических вузов, учащихся педагогических училищ и колледжей. В настоящее пособие входят сценарии уроков изобразительного искусства и художественного труда,...
Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия: монография Русакова Т.Г.

Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия: монография

Русакова Т.Г. Год: 2017. Издание: 2-е
Можно ли говорить о духовном опыте личности, если речь идет о ребенке? Если идти традиционным путем и соотносить характеристики опыта с такими определениями, как «прошлый», «богатый» опыт человека, а понятие «духовный» рассматривать исключительно в религиозном или мистическом контексте, то, конечно, нет. Но мы забываем, что дети чаще, чем среднестатистические взрослые,...
Внеурочная деятельность по изобразительному искусству: учеб.-метод. пособие Хрипунова Е.А.

Внеурочная деятельность по изобразительному искусству: учеб.-метод. пособие

Хрипунова Е.А. Год: 2017
Данное издание предназначено для будущих учителей изобразительного искусства. В нем рассматривается развитие внеурочной деятельности в России, пути реализации ее в современной школе, формы организация и методика проведения различных мероприятий. Практическая задача пособия – оказать методическую помощь студенту и начинающему учителю, которые могут ознакомиться в нем...
Иоганн Генрих Песталоцци. Его жизнь и педагогическая деятельность Абрамов Я.В.

Иоганн Генрих Песталоцци. Его жизнь и педагогическая деятельность

Абрамов Я.В. Год: 2017
Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839–1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы...
Философия образования Джона Дьюи Груздева О.С.

Философия образования Джона Дьюи

Груздева О.С. Год: 2017
В монографии с позиций концепции рациональности проанализирована философско-образовательная концепция Д. Дьюи, раскрыт смысл таких ее ключевых понятий, как «коммуникация», «научное мышление», «опыт», прослежена связь философских идей и принципов Д. Дьюи в области образования с его концепцией преобразования демократического общества в «демократическое сообщество»; показана...
Сопротивление в образовании в контексте смены философских парадигм Коженова Л.В.

Сопротивление в образовании в контексте смены философских парадигм

Коженова Л.В. Год: 2017
В монографии рассмотрены историко-философские основания, причины и следствия сопротивления в образовании. Показана эволюция форм сопротивления в соответствии с исторической трансформацией форм знания, стратегий власти, способов становления субъективности. Особое внимание уделяется периоду смены парадигмальных основ современного российского общества как катализатору...
Российское законодательство об образовании XIX — начала XX века: сб. документов: в 3 т. Т. I

Российское законодательство об образовании XIX — начала XX века: сб. документов: в 3 т. Т. I

Год: 2017
В настоящем издании впервые собраны и систематизированы российские законодательные акты в области образования XIX — начала XX в. Документы раскрывают образовательную политику государства в данный период и процесс развития как системы образования, так и отдельных ее компонентов — начального, среднего, высшего, низшего и среднего профессионального образования. Издание...
Ловушки преподавания Коэн Д.К.

Ловушки преподавания

Коэн Д.К. Год: 2017
Со времен Сократа профессия учителя была трудной и даже опасной. Почему же так трудно быть хорошим учителем? В этой провокационной, остроумной и иногда печальной книге Дэвид Коэн пишет о трудностях, с которыми сталкиваются учителя. Подобно врачам, социальным работникам и священникам, учителя стремятся сделать людей лучше. Их цель — более глубокое знание, широкое понимание,...
Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире Чжао Юн

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире

Чжао Юн Год: 2017
Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы...
Культурные основы обучения: Восток и Запад Ли Ц.

Культурные основы обучения: Восток и Запад

Ли Ц. Год: 2017. Издание: 2-е
Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед...
Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения Елисеев Б.П.

Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения

Елисеев Б.П. Год: 2017
На основе анализа современных условий функционирования вуза обсуждаются некоторые узловые моменты, тормозящие развитие образования. Вскрываются объективно существующие противоречия элементов системы «государство — вуз», приводящие к ряду парадоксов, возникающих при достижении целей и задач вуза, а также тенденция возникновения эффекта «удушения» учебного процесса предпринимательской...
Наглядность, визуалистика, инфографика системного анализа Войтов А.Г.

Наглядность, визуалистика, инфографика системного анализа

Войтов А.Г. Год: 2017. Издание: 3-е
Зрение – важнейший источник информации. С древности для повышения его значения люди используют визуальные образы. Компьютеризация общества вызвала качественный рост визуализации информационных систем. Особое значение визуализация имеет для педагогики, прежде всего для обучения системному анализу - главному фактору общественного прогресса. Её актуальность породила науки...
Образовательно-производственный комплекс. Механизм государственно-частного партнерства Волкова Н.М.

Образовательно-производственный комплекс. Механизм государственно-частного партнерства

Волкова Н.М. Год: 2017
В монографии исследуется проблема синергии формирования механизма государственно-частного партнерства и интеграции производства и высшей школы применительно к особенностям России и ее уникальному потенциалу развития. Создание образовательно-производственного комплекса, основанного на принципах взаимодействия государства и частно-предпринимательской инициативы рассматривается...
Фандрайзинг образовательной организации Шевченко Д.А.

Фандрайзинг образовательной организации

Шевченко Д.А. Год: 2017
Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются правовые механизмы регулирования привлечения пожертвований в образовательную организацию и реальные...
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога

Год: 2017
Учебное пособие «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности современного педагога» является авторским курсом по знакомству и освоению работниками образовательных организаций актуальных информационных технологий, которые эффективно могут быть использованы в их профессиональной деятельности. В частности, в пособии раскрываются вопросы создания...
Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции Вербицкий А. А., Ларионова О. Г.

Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции

Вербицкий А. А., Ларионова О. Г. Год: 2017
Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано,...
Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности Дереча И.И., Воронина Е.В.

Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности

Дереча И.И., Воронина Е.В. Год: 2017
В монографии рассматриваются теоретические и методические аспекты патриотического воспитания подростков во внеучебной деятельности. В работе представлена концепция процесса патриотического воспитания подростков, педагогические условия реализации концепции, выделены актуальные формы патриотического воспитания, критерии и показатели сформированности патриотического сознания,...
Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие: Методическое пособие Ковба М.В., Утемов В.В.

Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие: Методическое пособие

Ковба М.В., Утемов В.В. Год: 2017
В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 10 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной...
...53545556575859...
Вверх