X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Информатика

Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Информатика

Год: 2018
В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по предмету «Информатика». Все задачи сопровождаются подробными решениями, а также методическими указаниями. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Connect-Universum – 2012: сборник материалов IV Международной С74 научно-практической Интернет-конференции

Connect-Universum – 2012: сборник материалов IV Международной С74 научно-практической Интернет-конференции

Год: 2012
The current issue presents a collection of reports and papers of the International Research and Practice Internet-Conference ‘Connect-Universum – 2012’ on ‘Influence of New Media on Consciousness and Behavior of Young People: Interdisciplinary Approach’ held at National Research Tomsk State Universi-ty (May 29–31, 2012). For scientists, researchers, professors, practitioners,...
Антропологическая психология в xxi веке: проблемы и перспективы. Сборник материалов V Сибирского психологического форума

Антропологическая психология в xxi веке: проблемы и перспективы. Сборник материалов V Сибирского психологического форума

Год: 2013
В сборнике материалов форума излагаются концептуальные вопросы антропологических оснований в современной методологической ситуации, обсуждаются новые исследовательские парадигмы анализа проблем антропологической психологии, результаты психологических исследований на антропологических основаниях. Материалы V Сибирского психологического форума «Антропологическая психология...
Интеллектуальный потенциал и инновационная активность вузовской молодежи

Интеллектуальный потенциал и инновационная активность вузовской молодежи

Год: 2014
Проблемы выявления и развития инновационной активности рассматриваются в контексте концептуальных построений, затрагивающих связи инновационного поведения с готовностью человека к изменению образа жизни, инновационной мобильности человека как проявления инновационного поведения, динамических параметров ментального пространства и их влияния на возникновение и становление...
Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Химия

Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Химия

Год: 2019
Сборник задач отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по химии с решениями и указаниями к решению. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Методика обучения иностранным языкам в средней школе

Методика обучения иностранным языкам в средней школе

Год: 2008
Сборник посвящен проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе; в частности, в нем рассматриваются различные вопросы обучения иностранным языкам и указываются основные объекты, которые должны подвергнуться модернизации.
Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Л. Брайля

Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Л. Брайля

Год: 2006
В пособии рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы, содержатся поурочные разработки занятий по чтению и письму добукварного, букварного и послебукварного периодов с методическим сопровождением, фонд контрольных и проверочных работ. Пособие предназначено для учителей начальных классов школ...
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 1

ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 1

Год: 2016
Эта книга представляет собой начальный (первый) уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии «ТРИЗ от А до Я». Желательно до её изучения ознакомиться с материалами «нулевого» уровня, изложенными в книгах автора «Простейшие приемы изобретательства» и «5 методов активизации творчества». Данная книга описывает наиболее общие способы решения изобретательских...
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе: учеб. пособие

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе: учеб. пособие

Год: 2019. Издание: 6-е изд., стер.
В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. Для студентов заочного...
Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Физика

Школьные олимпиады СПбГУ 2018. Физика

Год: 2019
В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по физике для учащихся 8–11 классов за 2017/2018 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Геномика поведения: детское развитие и образование

Геномика поведения: детское развитие и образование

Год: 2016
Для исследования сложных процессов детского развития представлены результаты синтеза методологий различных наук – психологии, количественной генетики, молекулярной генетики, эпигенетики, комплекса нейронаук и др. Книга открывается предисловием ведущего мирового эксперта в области психогенетики Роберта Пломина и включает главы известных международных специалистов, чьи...
Сектор элитного образования как ресурс инновационного развития региона

Сектор элитного образования как ресурс инновационного развития региона

Год: 2016
В монографии представлены результаты научного исследования по разработке механизмов влияния образования на инновационное развитие региона через создание сектора элитного образования. Проект выполнялся коллективом ученых под руководством Г.Н. Прозументовой по заказу Администрации Томской области в рамках областной целевой программы «Развитие инновационной деятельности...
Кураторство творческих проектов

Кураторство творческих проектов

Год: 2014
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Кураторство творческих проектов» содержит пояснительную записку, в которой сформулированы цели и задачи, перечень профессиональных компетенций, тематический план и развернутое содержание курса, план семинарских занятий, вопросы для самоконтроля и список рекомендованной литературы. Учебно-методический комплекс предназначен...
Психология развития и возрастная психология

Психология развития и возрастная психология

Год: 2004
Психология развития является развивающейся отраслью психологических знаний, поскольку требования современной жизни и уровень развития теоретической, экспериментальной и практической психологии поставляют все новые сведения и проблемный материал для решения ее задач. В связи с этим курс «Психология развития и возрастная психология» построен на анализе и системной интеграции...
Общая одаренность и математическая креативность: системно-антропологический контекст

Общая одаренность и математическая креативность: системно-антропологический контекст

Год: 2014
Проблемы общей одаренности и математической креативности рассматриваются в книге с позиций системной антропологической психологии, начала которой заложили ученые Томского государственного университета в процессе изучения психики человека в контексте понимания его в качестве открытой саморазвивающейся и самоорганизующейся системы. Книга адресована психологам, педагогам,...
Документ в парадигме междисциплинарного подхода: Материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции

Документ в парадигме междисциплинарного подхода: Материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции

Год: 2006
Сборник содержит доклады и выступления, подготовленные к Всероссийской научно-практической конференции «Документ в парадигме междисциплинарного подхода» (Томск, 27–28 октября 2005 г.).
Формирование культуры личности средствами искусства в системе классического образования (опыт междисциплинарного исследования): По материалам Всероссийского гуманитарного форума (с международным участием) «Сибирские Афины», 23–25 мая 2006 г.

Формирование культуры личности средствами искусства в системе классического образования (опыт междисциплинарного исследования): По материалам Всероссийского гуманитарного форума (с международным участием) «Сибирские Афины», 23–25 мая 2006 г.

Год: 2006
В контексте междисциплинарного исследования рассматривается многогранная и сложная проблема развития интеграционных процессов образования и искусства в системе вузовского обучения. Показана особая роль искусства в смене базовой информационно-технологической парадигмы современного образования на воспитывающую, формирующую гуманистическую личность, способную строить...
Вверх