X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Логопедическая работа с дошкольниками в детском доме Илюк М.А.

Логопедическая работа с дошкольниками в детском доме

Илюк М.А. Год: 2008
В книге представлена информация о содержании психологологопедической работы с дошкольниками, воспитывающимися в условиях детского дома. Автор раскрывает особенности психического и речевого развития этих детей, которое по ряду существенных параметров отличается от развития сверстников, воспитывающихся в семье. Подобные отклонения, хотя и менее выраженные, встречаются...
Грамматика и лексика в новых стихотворениях для детей 5–7 лет Васильева Л.А.

Грамматика и лексика в новых стихотворениях для детей 5–7 лет

Васильева Л.А. Год: 2008
В книге представлен авторский стихотворный материал и задания, направленные на расширение словарного запаса и постижение ребенком грамматического строя речи. Стихотворения предполагают работу по аналогии при образовании разных частей речи, дают ребенку возможность вслушаться в то, как звучат слова, поупражняться в практическом употреблении тех или иных грамматических...
«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения Кирьянова Р.А.

«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения

Кирьянова Р.А. Год: 2008
«Шпаргалка» для учителя-логопеда поможет специалисту спланировать свою деятельность с детьми в течение дня и недели, продумать оснащение логопедического кабинета, своевременно подготовить отчет, сообщение и конспект занятия, оформить необходимую документацию с учетом современных требований. «Шпаргалка» поможет учителю-логопеду найти ответ на все интересующие его вопросы. Книга...
Загадки и отгадки в картинках на все лексические темы

Загадки и отгадки в картинках на все лексические темы

Год: 2008
В книге собраны загадки по всем лексическим темам, изучаемым в детском саду. Педагоги, используя загадки в своей работе с дошкольниками, развивают у них неречевые психические функции, лежащие в основе грамотного письма, и таким образом способствуют подготовке детей к школе.
Первые уроки грамоты в стихах и картинках Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Первые уроки грамоты в стихах и картинках

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2008
Книга поможет малышу в занимательной форме познакомиться со звуками речи, чтобы в дальнейшем легко овладеть чтением и письмом, расширить словарный запас и кругозор, запомнить все буквы алфавита и научиться изображать их графически. Для успешного обучения в школе ребенку необходимо обладать устойчивым зрительным и слуховым вниманием, памятью, достаточно развитым мышлением....
Праздники в детском саду Лещинская В.В.

Праздники в детском саду

Лещинская В.В. Год: 2008
Каждый родитель, каждый воспитатель дошкольного учреждения стремится к тому, чтобы ребенок, познавая окружающий мир, получал максимум ярких впечатлений и положительных эмоций. И именно праздник с играми, конкурсами, театральными постановками, в которых задействованы и сами дети, должен стать первой ступенькой учебно-воспитательного процесса и подарить ребенку неподдельную...
Общественная экпертиза качества школьного образования Конасова Н.Ю.

Общественная экпертиза качества школьного образования

Конасова Н.Ю. Год: 2009
Монография «Общественная экспертиза качества школьного образования» базируется на многолетней научно-педагогической и методической работе автора по изучению и выявлению потенциала экспертизы как инструмента повышения качества образования и внедрения инноваций. В монографии общественная экспертиза рассмотрена как предмет теоретического исследования, инструмент обновления...
Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя Муштавинская И.В.

Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя

Муштавинская И.В. Год: 2009
В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии — развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.). Наиболее ценным является то...
Внимание, невербалика! Невербальные средства коммуникации при обучении иностранному языку Чиркова Е.И.

Внимание, невербалика! Невербальные средства коммуникации при обучении иностранному языку

Чиркова Е.И. Год: 2009
Заманчиво понимать чувства и эмоции человека, даже если он не произносит ни слова! Этому можно научиться. Самое главное — уметь наблюдать и анализировать. Как раз об этом книга, которую вы собираетесь читать. В ней есть некоторые рецепты, помогающие читателю разобраться в огромном количестве знаков и символов, сопровождающих нашу жизнь и имеющих название НЕВЕРБАЛЬНЫЕ...
Праздники в средней школе Лещинская В.В.

Праздники в средней школе

Лещинская В.В. Год: 2009
В книге представлены сценарии праздников, игры и викторины, фестивали и КВНы для учащихся средней школы.
Праздники для младших школьников Лещинская В.В.

Праздники для младших школьников

Лещинская В.В. Год: 2009
Праздники для младших школьников 1-4 класс. Сценарии, игры и конкурсы, стихи и загадки. "Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества". В.А.Сухомлинский.
Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5–7 лет

Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5–7 лет

Год: 2009
В книге собран практический материал, использование которого будет способствовать развитию психических процессов — памяти, внимания и воображения — у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, книга поможет развитию речи, математических представлений и представлений ребенка об окружающем мире. В основе методики работы с предлагаемым материалом лежит синтез элементов...
Образование и безопасность Минаев Г. А.

Образование и безопасность

Минаев Г. А. Год: 2009
Раскрыты теоретические основы безопасности социальных систем. Показаны роль и место безопасности в жизнедеятельности человека и общества. Рассмотрена система образования как объект и субъект безопасности. Проанализирована взаимосвязь безопасности образовательных учреждений с системой и практикой управления ими. Изложена методология оценки уровня образования. Дан тезаурус...
Тестовый контроль в образовании Ефремова Н. Ф.

Тестовый контроль в образовании

Ефремова Н. Ф. Год: 2009
Рассматриваются вопросы качества образования и пути его повышения, теория и практика педагогических измерений, формы и методы массового тестирования. Показаны возможности квалиметрического образовательного мониторинга качества обучения в масштабах страны, регионов, территорий или отдельных образовательных учреждений. Предназначена студентам и аспирантам, а также преподавателям...
Профессиональное становление личности специалиста-гуманитария Соколков Е. А.

Профессиональное становление личности специалиста-гуманитария

Соколков Е. А. Год: 2009
Проанализированы основные теоретико-методологические подходы к изучению, основные стадии и общие закономерности профессионального становления личности специалиста-гуманитария. Приведены концептуальные основы теории формирования личности специалиста гуманитарной сферы деятельности. Дана характеристика процесса профессионализации. Рассмотрены вопросы его детерминации...
Игры, занятия, инсценировки для обучения чтению детей 4–5 лет Корнев А.Н., Авраменко А.С.

Игры, занятия, инсценировки для обучения чтению детей 4–5 лет

Корнев А.Н., Авраменко А.С. Год: 2009
Пособие включает комплекс игр и занятий, делающих обучение чтению детей 4–5 лет занимательным и успешным. Кроме конспектов в книге содержатся сценарии игровых занятий, составляющих годичный курс. Программа разработана на основе авторской методики полуглобального обучения чтению. Данная методика позволяет за 2–3 года сформировать у детей полноценное слоговое чтение....
Артикуляционная гимнастика. Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса у детей дошкольного возраста Пожиленко Е.А.

Артикуляционная гимнастика. Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса у детей дошкольного возраста

Пожиленко Е.А. Год: 2009
В настоящей книге вниманию педагогов и родителей в рамках 17 лексических тем предлагаются комплексы упражнений и заданий, направленные на развитие артикуляционной моторики, тонких движений пальцев рук, дыхания, голоса, а также эмоциональной сферы ребенка. Помимо развития подвижности мимико-артикуляционных мышц и выработки четких артикуляционных позиций губ и языка,...
Эффективное поурочное планирование дифференциации букв Ч и Щ Гадасина Л.Я., Николаева Т.В., Ивановская О.Г.

Эффективное поурочное планирование дифференциации букв Ч и Щ

Гадасина Л.Я., Николаева Т.В., Ивановская О.Г. Год: 2009
Достоинством пособия является наличие полного и подробного планирования по развитию фонематического слуха на звуки [ч],[щ] и дифференциации букв ч и щ, а также грамматических тем, которые могут быть использованы логопедами в зависимости от состава занимающихся учащихся. Пособие адресовано логопедам-практикам, работающим с учащимися начальной школы, оно также может...
Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков Р и Л на лексическом материале Гадасина Л.Я., Ивановская О.Г.

Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков Р и Л на лексическом материале

Гадасина Л.Я., Ивановская О.Г. Год: 2009
Достоинством пособия является наличие полного и подробного перспективного планирования по исправлению недостатков произношения звуков [р], [р'], [л], [л'] и детально разработанных поурочных планов-занятий на основе лексических тем, которые могут быть использованы логопедами с учетом состава занимающихся учащихся.Лексический материал пособия настолько разнообразен,...
...45678910...
Вверх