X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Экологическое воспитание детей в Центре социальной помощи семье и детям Вихрянова Л. А., Яковлева Н. Ф.

Экологическое воспитание детей в Центре социальной помощи семье и детям

Вихрянова Л. А., Яковлева Н. Ф. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер
Анализируются цели и задачи экологического воспитания детей и подростков в условиях учреждения социального обслуживания семей с детьми. Приводится алгоритм проектирования воспитательных мероприятий экологической направленности, описана практика их реализации с воспитанниками Центра социальной помощи семье и детям «Ачинский». Предназначено для обучающихся...
Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу наук, высоких технологий и высшего образования Гуличева Е. Г., Кузуб Е. В., Леднева С. А., Литвинюк А. А., Осипова М. С., Сысоева Е. А.

Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу наук, высоких технологий и высшего образования

Гуличева Е. Г., Кузуб Е. В., Леднева С. А., Литвинюк А. А., Осипова М. С., Сысоева Е. А. Год: 2020
Монография «Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу наук, высоких технологий и высшего образования» выполнена на основе обобщения результатов научных исследований, проводимых авторами в рамках выполнения проекта Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) «Проблемы повышения мотивации молодых специалистов к трудоустройству в сфере науки, высоких...
Опыт стратегического управления школой: выявление, осмысление, описание Моисеев А. М.

Опыт стратегического управления школой: выявление, осмысление, описание

Моисеев А. М. Год: 2020
В пособии представлена модель работы с опытом стратегического управления школой, даются практические рекомендации, позволяющие грамотно, с учетом современных научных представлений выявить, осмыслить и описать сложившийся или формирующийся опыт такого управления в конкретной образовательной организации.Рекомендуется руководителям и педагогическим работникам общеобразовательных...
Качество управления школой. Что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить? Моисеев А. М.

Качество управления школой. Что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить?

Моисеев А. М. Год: 2020. Издание: 3-е изд., испр. и доп.
Монография является первой отечественной работой, специально посвященной вопросам качества управления общеобразоватеоьной организацией (школой). Автор книги приглашает читателя к размышлению и совместному поиску ответов на вопросы: что такое качество управления школой, какое качество внутришкольного управоления необходимо сегодня, что могут сделать руководители школ...
Программа развития: как разработать главный стратегический документ школы Моисеев А. М.

Программа развития: как разработать главный стратегический документ школы

Моисеев А. М. Год: 2020. Издание: 2-е изд., испр. и доп.
Практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов подготовлено автором на основе более чем двадцатилетнего опыта исследований, поддержки, экспертизы и консультирования программных документов школ и представляет современный подход к практике разработки программ развития общеобразовательных организаций и рекомендаций по ее совершенствованию,...
Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 1 Моисеев А. М.

Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 1

Моисеев А. М. Год: 2020
Монографическое практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов пред-ставляет широкую картину современного состояния теории и практики стратегического управления школой и рекомендации по ее совершенствованию в условиях реализации национального проекта «Образование» (2018-2024). Рекомендуется руководителям образовательных организаций,...
Стратегическое управление школой: вопросы и ответы.Том 2 Моисеев А. М.

Стратегическое управление школой: вопросы и ответы.Том 2

Моисеев А. М. Год: 2020
Монографическое практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов представляет широкую картину современного состояния теории и практики стратегического управления школой и рекомендации по ее совершенствованию в условиях реализации национального проекта «Образование» (2018-2024). Рекомендуется руководителям образовательных организаций,...
Менеджмент общего и профессионального образования Шарипов Ф. В.

Менеджмент общего и профессионального образования

Шарипов Ф. В. Год: 2020
Изложен курс теории и практики управления системой образования на разных уровнях. Раскрыты предмет, задачи, функции и принципы менеджмента общего и профессионального образования, сущность и структура управленческой деятельности, методы и стиль руководства. Дан анализ государственной системы образования и образовательного учреждения как объектов управления. Рассмотрены...
Педагогический менеджмент Шарипов Ф. В.

Педагогический менеджмент

Шарипов Ф. В. Год: 2020
Изложен курс теории и практики управления системой образования на разных уровнях. Раскрыты предмет, задачи, функции и принципы педагогического менеджмента, сущность и структура управленческой деятельности, методы и стиль руководства. Дан анализ государственной системы образования и образовательной организации как объектов управления. Рассмотрены основные функции мотивации...
Тенденции развития системы подготовки научных кадров в Европе на примере Великобритании, Германии, Италии и Франции Скоробогатова М. Р.

Тенденции развития системы подготовки научных кадров в Европе на примере Великобритании, Германии, Италии и Франции

Скоробогатова М. Р. Год: 2020
Освещены теоретико-методологические основы системы подготовки научных кадров в Европе, представлен историко-педагогический анализ ее истории. На примере Великобритании, Германии, Италии и Франции раскрыты современные тенденции развития системы подготовки научных кадров в странах Евросоюза, проведен анализ ее эффективности. Может использоваться при подготовке магистрантов...
Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет с ОНР Бухарина К. Е.

Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет с ОНР

Бухарина К. Е. Год: 2020
Третья тетрадь из комплекта «Логопедических тетрадей для занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР» предназначена для занятий с детьми 6–7 лет. В тетрадь включены 28 лексических тем, охватывающих все периоды обучения ребенка этого возраста в ДОУ. В рамках каждой лексической темы используются все виды работ: словообразование, словоизменение, работа над предложно-падежными...
Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет с ОНР Бухарина К. Е.

Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет с ОНР

Бухарина К. Е. Год: 2020
Вторая тетрадь из комплекта «Логопедических тетрадей для занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР» предназначена для занятий с детьми 5–6 лет. В тетрадь включены 29 лексических тем, охватывающих все периоды обучения ребенка этого возраста в ДОУ. В рамках каждой лексической темы используются все виды работ: словообразование, словоизменение, работа над предложно-падежными...
Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет с ОНР Бухарина К. Е.

Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет с ОНР

Бухарина К. Е. Год: 2020
Первая тетрадь из комплекта «Логопедических тетрадей для занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР» предназначена для занятий с детьми 4–5 лет. В тетрадь включены 29 лексических тем, охватывающих все периоды обучения ребенка этого возраста в ДОУ. В рамках каждой лексической темы используются все виды работ: словообразование, словоизменение, работа над предложно-падежными...
Катастрофически «опасная» химия. 24 эксперимента для самых отважных молодых учёных Коннолли Ш.

Катастрофически «опасная» химия. 24 эксперимента для самых отважных молодых учёных

Коннолли Ш. Год: 2020
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Как разбудить у ребенка желание отложить электронные гаджеты и заняться познанием мира? В простой и увлекательной форме познакомить его с удивительной наукой химией? Дать возможность почувствовать себя настоящим исследователем? Нет ничего проще! С этой книгой юный читатель совершит путешествие по внутреннему устройству вещей, приобщится к тайнам и загадкам химической...
Методика обучения математике. Общая методика Мугаллимова С. Р.

Методика обучения математике. Общая методика

Мугаллимова С. Р. Год: 2020
Рабочая тетрадь разработана для организации аудиторной работы и активизации самостоятельной работы студентов в процессе освоения теоретического и практического материала дисциплины в области общей методики обучения математике. Структура рабочей тетради включает в себя 14 учебных элементов, соответствующих логике построения учебного курса. В состав каждого учебного...
Основы методики обучения иностранным языкам в схемах и таблицах. Иллюстративно-графический курс Буковский С. Л., Щукин А. Н.

Основы методики обучения иностранным языкам в схемах и таблицах. Иллюстративно-графический курс

Буковский С. Л., Щукин А. Н. Год: 2020
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «лингвистика» (квалификация «бакалавры») и созданных на его основе учебных программ. Изложение построено в форме таблиц и схем основных положений дисциплины «Методика преподавания иностранных языков», являющейся одним из ведущих предметов в...
Методика обучения иностранным языкам: Теоретический курс Шамов А. Н.

Методика обучения иностранным языкам: Теоретический курс

Шамов А. Н. Год: 2020
В работе освещаются теоретические вопросы в обучении иностранным языкам, а также затрагиваются вопросы методологического характера; рассматриваются проблемы взаимодействия лингводидактики, методики преподавания и технологий обучения языкам, методы научного исследования, помогающие лингводидактике и методике преподавания обогатить арсенал собственных знаний; излагается...
Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения Овсянникова О. А., Жукова А. М., Межецкая О. В.

Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения

Овсянникова О. А., Жукова А. М., Межецкая О. В. Год: 2020
Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработ- ке и проверке опытно-поисковым путем методики обучения художе- ственному движению учащихся детских школ искусств на музыкально- ритмических занятиях. В работе демонстрируются возможности подготовки музыкантов к исполнительской деятельности, начиная с са- мого раннего этапа — на занятиях подготовительных...
Сборник творческих заданий по биологии для учащихся 5-6 классов. В 2-х частях: Ч.1. Методические рекомендации для учителя; Ч.2. Тетрадь ученика Серовайская Д. Е.

Сборник творческих заданий по биологии для учащихся 5-6 классов. В 2-х частях: Ч.1. Методические рекомендации для учителя; Ч.2. Тетрадь ученика

Серовайская Д. Е. Год: 2020
В сборнике содержатся творческие задания по предмету «биология» (раздел — ботаника), изучаемому в 5—6 классах общеобразовательной школы. Предлагаемые задания продуманы в соответствии с современным образовательным трендом, отраженном в идеях и требованиях ФГОС второго поколения. Задания основываются на материалах учебных программ по биологии...
Конструирование и применение комплексов средств обучения для методической подготовки студентов-биологов в условиях информационно-предметной среды вуза Арбузова Е. Н., Усольцева Л. В.

Конструирование и применение комплексов средств обучения для методической подготовки студентов-биологов в условиях информационно-предметной среды вуза

Арбузова Е. Н., Усольцева Л. В. Год: 2020. Издание: 2-е изд.
Предлагаемая монография посвящена разработке теоретических основ системы средств обучения биологии как составляющей информа-ционно-предметной среды для методической подготовки студентов-биологов, созданию комплексов средств для реализации дисциплин «Теория и методика обучения биологии» и «Технология и методика обу-чения биологии», современным...
...54555657585960...
Вверх