X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. ФГОС дошкольного образования: Методическое пособие Даусон А.Д., Утемов В.В.

Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. ФГОС дошкольного образования: Методическое пособие

Даусон А.Д., Утемов В.В. Год: 2016
В пособии рассматривается проблема формирования семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 8 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено рабочей тетрадью, конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать...
Летний поход Совёнка: Учебно-методическое пособие Горев П.М., Утемов В.В.

Летний поход Совёнка: Учебно-методическое пособие

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2016
Пособие является десятым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для...
45 креативных развивающих задачек Совёнка: учебное пособие Горев П.М., Утемов В.В.

45 креативных развивающих задачек Совёнка: учебное пособие

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2016
Учебное пособие содержит два раздела. В первом из них собраны задачи-головоломки, решение которых позволит школьнику проявить логику и смекалку, развить сообразительность и системность мышления, что в конечном итоге ведёт к совершенствованию интеллектуальных способностей ученика. Выполняя творческие задания Совёнка из второго раздела пособия, ребёнок учится видеть...
Жизнь в классе Джексон Ф.

Жизнь в классе

Джексон Ф. Год: 2016
Сразу же после выхода в свет в 1968 г. «Жизнь в классе» Филипа Джексона стала классическим исследованием образовательного процесса на его самом фундаментальном уровне. Цель этой книги состоит в том, чтобы побудить исследователей уделять больше внимания динамике обучения в классах и некоторым проблемным аспектам школьной жизни. Книга адресована педагогам, администраторам,...
Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС Даутова О.Б.

Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС

Даутова О.Б. Год: 2016
В пособии даются рекомендации учителям по ведению учебно-познавательной деятельности школьника на каждом этапе урока в условиях ФГОС, пособие содержит концепцию учебно-познавательной деятельности школьника и отражает опыт работы образовательных организаций в этом вопросе. Новые стратегии обучения включают школьника в познавательные процедуры понимания, проектирования,...
Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика Тарасова С.Ю.

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Тарасова С.Ю. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками...
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью Стебляк Е.А.

Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью

Стебляк Е.А. Год: 2016. Издание: 2-е изд. стер.
Учебное пособие представляет собой обобщение результатов современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая...
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : Книга для педагога-дефектолога Стребелева Е.А.

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : Книга для педагога-дефектолога

Стребелева Е.А. Год: 2016
В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В конце пособия даны два приложения с материалом...
Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития: учебное пособие Бабкина Н.В.

Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития: учебное пособие

Бабкина Н.В. Год: 2016
В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии....
Техническое моделирование на уроках столярного дела: 5–9 класс: учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями Фролов Н.Н.

Техническое моделирование на уроках столярного дела: 5–9 класс: учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Фролов Н.Н. Год: 2016
В пособии изложена новая методика планирования уроков по столярному делу и внедрения новых коррекционно-развивающих технологий в процесс обучения учеников 5–9 класса специальных и общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС И АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Методика направлена на формирование у учеников политехнических знаний и умений,...
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей Мосина Е.С.

Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей

Мосина Е.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми иногда на горизонте сгущаются тучи... Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания,...
Практические материалы для работы с детьми 3—9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки Хухлаева О.В.

Практические материалы для работы с детьми 3—9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки

Хухлаева О.В. Год: 2016. Издание: 4-е изд. (эл.)
Предлагаемая книга — сборник психологических процедур (упражнений, игр и сказок), которые направлены на то, чтобы помочь детям 3—9 лет понять себя, стать увереннее, наладить отношения с окружающими, снизить свою тревогу. Описанные процедуры могут использоваться в групповых занятиях с детьми или на индивидуальных встречах. В книгу включена также программа психологической...
Психолого-медико-педагогический консилиум в школе: Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка Вильшанская А.Д., Прилуцкая М. и., Протченко Е.М.

Психолого-медико-педагогический консилиум в школе: Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка

Вильшанская А.Д., Прилуцкая М. и., Протченко Е.М. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) общеобразовательной школы. Раскрыто содержание деятельности, приведены способы составления программ комплексной помощи учащимся с трудностями адаптации и обучения, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья. Проанализированы...
Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности

Семаго М.М., Семаго Н.Я. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
В настоящее время наблюдаются изменения психического и соматического состояния детей, выходящие за пределы классических представлений. Происходят существенные изменения и в системе образования. Все это вызывает необходимость пересмотра подходов к анализу отклоняющегося развития. Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы...
Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие Семаго Н.Я., Чиркова О.Ю.

Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие

Семаго Н.Я., Чиркова О.Ю. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Предлагаемая монография — вторая из книг «Типология отклоняющегося развития» — посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных...
Культура. Образование. Телерантность Бенин В.Л.

Культура. Образование. Телерантность

Бенин В.Л. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Монография посвящена актуальным проблемам формирования толерантных отношений в современном российском социуме. В ней рассматриваются виды и формы взаимодействия этнокультурных систем в пространстве и во времени; культурологическая компетентность как подход в формировании толерантности и место последней в обеспечении национальной безопасности; педагогическая культура...
Педагогическая культура толерантности Бенин В.Л.

Педагогическая культура толерантности

Бенин В.Л. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В данном сборнике статей рассматривается принцип толерантности, он должен творчески применяться во всех социальных отношениях и, прежде всего, в образовательном процессе. Для этого необходима соответствующая педагогическая культура, этот вопрос и поднимается в данной работе. Авторы характеризуют такие понятия, как культурология, толерантность, педагогическая культура,...
Культура, образование, человек (философские основы толерантной педагогики) Бенин В.Л.

Культура, образование, человек (философские основы толерантной педагогики)

Бенин В.Л. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В учебном пособии структурно рассмотрены вопросы, составляющие содержание учебного курса «Культура, образование, человек»: определение культуры как понятия и социального феномена, места человека в мире культуры и проблемы взаимоотношения культуры, веры и толерантности. В работе представлены тесты для самоконтроля учащихся. Учебное пособие соответствует Государственному...
Деловая этика, профессиональная культура и этикет Беспалова Ю.М.

Деловая этика, профессиональная культура и этикет

Беспалова Ю.М. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В пособии рассматривается комплекс принципиальных и актуальных для современного общества морально-деловых и профессионально-нравственных проблем: деловая этика и деловая культура, национально-культурные ценности в деловой этике, особенности российской деловой этики, российская деловая этика в современном мире, профессиональная культура и профессиональная этика, этика...
Информационная культура личности: социально-педагогический аспект Жданова С.Н.

Информационная культура личности: социально-педагогический аспект

Жданова С.Н. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды...
...44454647484950...
Вверх