X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика дополнительного образования

Реализация дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования Голунова А. А.

Реализация дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования

Голунова А. А. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии раскрыты структура и содержание дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике (в соответствии с требованиями ФГОС). Определены формы реализации этих программ в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования. Описана методика кон-струирования дополнительных образовательных программ...
Дополнительное профессиональное образование в России: потребности и эффективность Федотов А. В.

Дополнительное профессиональное образование в России: потребности и эффективность

Федотов А. В. Год: 2021
В научном докладе приведены отдельные обобщающие результаты комплексного анализа состояния, структуры, особенностей системы дополнительного профессионального образования, сложившейся к 2021 г. Рассмотрены потребность экономики страны в подготовке обучения кадров по программам ДПО, тенденции и отдельные сценарии развития системы дополнительного профессионального образования...
Педагогика взрослых: организация профессионального обучения граждан старшего возраста

Педагогика взрослых: организация профессионального обучения граждан старшего возраста

Год: 2022. Издание: 2-е изд.
Монография подготовлена коллективом авторов-исследователей вопросов профессионального обучения граждан старшего возраста в России и за рубежом. Предметом рассмотрения и теоретического обоснования в монографии стала модель организации профессионального обучения этой возрастной категории граждан. Работа интересна преподавателям, а также всем занимающимся дополнительным...
Теория и практика педагогического обеспечения вторичной языковой социализации, обучающихся в дополнительном образовани Карташова В. Н., Кисарин А. С.

Теория и практика педагогического обеспечения вторичной языковой социализации, обучающихся в дополнительном образовани

Карташова В. Н., Кисарин А. С. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
В момент эпохальных социокультурных сдвигов обществу необходимы специалисты, аккумулирующие новые качества, знания иностранного языка и современной культуры, принципы научного мышления и самообразовательной деятельности, способные к самоизменению и самосовершенствованию в течение всей жизни. В этих условиях традиционная парадигма образования меняется на гуманитарную,...
Проектирование дополнительных общеобразовательных программ Шупаев А. В.

Проектирование дополнительных общеобразовательных программ

Шупаев А. В. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие предназначено для организации учебной технологической (проектно-технологической) практики и ориентировано на развитие у обучающихся профессионального опыта разрабатывать элементы дополнительных общеобразовательных программ. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование...
Корпоративное дополнительное профессиональное образование: тенденции и перспективы Логинов Д. М., Семионова Е. А., Янковская М. А.

Корпоративное дополнительное профессиональное образование: тенденции и перспективы

Логинов Д. М., Семионова Е. А., Янковская М. А. Год: 2022
В докладе представлены результаты мониторинга сектора дополнительного профессионального образования в России. Дана оценка текущего состояния сектора, определены ключевые тенденции развития корпоративного обучения в России, проведен анализ его влияния на развитие рынка дополнительного профессионального образования в целом. Ключевые слова: корпоративное образование,...
Состояние негосударственного сектора в региональных системах дополнительного образования детей №6/22 Глухов П. П., Попов А. А.

Состояние негосударственного сектора в региональных системах дополнительного образования детей №6/22

Глухов П. П., Попов А. А. Год: 2022
Цель исследования — на эмпирическом материале экспертизы и анализа модернизации в сфере дополнительного образования детей выявить качественные тенденции развития конкурентной среды и разработать оптимальные меры по нивелированию негативных эффектов развития свободного рынка образовательных услуг. В частности, в работе предложены изменения в нормативно-правовом поле...
Психология детей младшего школьного возраста. Теория и методика развития способности к самовыражению на занятиях по изобразительному искусству Овсянникова О. А., Костылева Р. Э.

Психология детей младшего школьного возраста. Теория и методика развития способности к самовыражению на занятиях по изобразительному искусству

Овсянникова О. А., Костылева Р. Э. Год: 2024
В учебном пособии представлена разработанная и апробированная на практике методика развития способности к самовыражению младших школьников. Общие принципы методики исследованы на частном примере: на занятиях по изобразительному искусству в сфере дополнительного образования. Методика основана на полихудожественном подходе и базируется на двух формах эстетической деятельности:...
Психология младшего школьника. Развитие способности к самовыражению на занятиях по изобразительному искусству Овсянникова О. А., Костылева Р. Э.

Психология младшего школьника. Развитие способности к самовыражению на занятиях по изобразительному искусству

Овсянникова О. А., Костылева Р. Э. Год: 2024
В учебном пособии представлена разработанная и апробированная на практике методика развития способности к самовыражению младших школьников на занятиях по изобразительному искусству в сфере дополнительного образования. Методика основывается на полихудожественном подходе, базируется на двух формах эстетической деятельности — восприятие искусства и создание художественного...
Методическая служба детского оздоровительного лагеря Кулаченко М. П.

Методическая служба детского оздоровительного лагеря

Кулаченко М. П. Год: 2024
егодня в детских оздоровительных лагерях наблюдается дефицит специалистов, способных грамотно разрабатывать методические продукты и профессионально организовать воспитательный процесс. Поэтому педагогическим вузам необходимо особое внимание уделить подготовке специалистов методической службы детского лагеря. В настоящем пособии рассмотрены основные вопросы подготовки...
Методическая служба детского оздоровительного лагеря Кулаченко М. П.

Методическая служба детского оздоровительного лагеря

Кулаченко М. П. Год: 2024
Сегодня в детских оздоровительных лагерях наблюдается дефицит специалистов, способных грамотно разрабатывать методические продукты и профессионально организовать воспитательный процесс. Поэтому образовательным организациям педагогической направленности необходимо особое внимание уделить подготовке специалистов методической службы детского лагеря. В настоящем пособии...
Основы вожатской деятельности. Игровой практикум Кулаченко М. П.

Основы вожатской деятельности. Игровой практикум

Кулаченко М. П. Год: 2024
Современное поколение молодых людей развивалось и взрослело в период бума компьютерных игр, но дефицита дворового игрового общения. В своем большинстве современные студенты не отдыхали в загородных оздоровительных лагерях и у них нет личного представления о детском лагере. Восполнить этот образовательный пробел предназначен курс «Игровой практикум», относящийся к дисциплине...
Управление развитием открытого дополнительного образования Попов А. А.

Управление развитием открытого дополнительного образования

Попов А. А. Год: 2024
Предлагаемая монография является завершающей в цикле проектно-исследовательских работ, посвященных открытому образованию. В первой работе описывалось содержание структуры дополнительного образования «Открытое образование: философия и технологии» (2009). Во второй — «Дидактика открытого образования» (2019) — были рассмотрены основные принципы и инструменты, свойственные...
Вверх