X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Логопедия

Заикание: игры и  игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей Овчинникова Т.С., Позднякова Н.В., Вайполина М.О.

Заикание: игры и  игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей

Овчинникова Т.С., Позднякова Н.В., Вайполина М.О. Год: 2018
Данное пособие позволит педагогам познакомиться со спецификой работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (с заиканием) в условиях группы комбинированной направленности и освоить систему работы, соответствующую современным требованиям ФГОС ДО. Предложенные игры (в пособии их насчитывается более 600) соответствуют традиционному лексико-тематическому планированию образовательной...
Основы логопедии Китик Е.Е.

Основы логопедии

Китик Е.Е. Год: 2018. Издание: 5-е изд., стер.
В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей «Специальная психология» и «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии», раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука

Тетрадь-тренажер для закрепления звука "Л" у детей дошкольного возраста

Бакиева Н. З. Год: 2018
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [Л]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука

Тетрадь-тренажер для закрепления звука "Р" у детей дошкольного возраста

Бакиева Н. З. Год: 2018
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [Р]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по...
Вариативность речевого развития детей Доброва Г. Р.

Вариативность речевого развития детей

Доброва Г. Р. Год: 2018
В настоящий момент о детской речи в онтолингвистике (науке о об освоении ребенком языка) уже многое известно, однако подавляющее большинство исследований посвящено общим, универсальным свойствам этого процесса. В данной же монографии речь идет о его вариативности, т. е. о тех свойствах детской речи, которые, с одной стороны, нередки, но, с другой стороны, характерны...
Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

Год: 2018
В пособии представлено учебно-методическое обеспечение практико-ориентированного сопровождения процесса подготовки бакалавров, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», профилям «Логопедия» и «Специальная психология», с целью формирования профессиональной компетентности. Учебно-методическое пособие содержит программы по организации учебной...
Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы) Стерликова В.В.

Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы)

Стерликова В.В. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии в наглядной образной форме представлен весь курс «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»: рассматриваются научно-теоретические основы методики развития речи; задачи, содержание, методы и организационные формы обучения родному языку и развития речи детей; вопросы моделирования и оптимизации речевой работы в условиях...
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа) Стерликова В.В.

Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа)

Стерликова В.В. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме педагогического руководства развитием речи младших дошкольников, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы детского сада. В нем рассматривается методика поэтапного формирования совместных игр детей разного возраста как условия взаимообучения родной речи. Пособие предназначено преподавателям педагогических вузов...
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий Цыганок А.А., Виноградова А.Л., Константинова И.С.

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Цыганок А.А., Виноградова А.Л., Константинова И.С. Год: 2019. Издание: 4-е изд. (эл.)
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы — подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами,...
Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. Нуриева Л.Г.

Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб.

Нуриева Л.Г. Год: 2019. Издание: 11-е изд. (эл.)
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно. Методика...
Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет Климонтович Е.Ю.

Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет

Климонтович Е.Ю. Год: 2019. Издание: 5-е изд. (эл.)
Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к понимаю сложных художественных текстов и сможет быть полезен в работе как с нормально развивающимися детьми 5–7 лет, так и с детьми с недоразвитием речи на завершающем этапе коррекционной работы. Пособие адресовано логопедам,...
Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5–4 лет Климонтович Е.Ю.

Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5–4 лет

Климонтович Е.Ю. Год: 2019. Издание: 5-е изд. (эл.)
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком. Подход автора показал свою универсальность как в работе с нормально развивающимися...
Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет Климонтович Е.Ю.

Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет

Климонтович Е.Ю. Год: 2019. Издание: 4-е изд. (эл.)
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком. Подход автора показал свою универсальность как в работе с нормально развивающимися...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука

Тетрадь-тренажер для закрепления звука "С" у детей дошкольного возраста

Бакиева Н. З. Год: 2019
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука С. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука

Тетрадь-тренажер для закрепления звука "Ш" у детей дошкольного возраста

Бакиева Н. З. Год: 2019
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука Ш. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука

Тетрадь-тренажер для закрепления звука "К" у детей дошкольного возраста

Бакиева Н. З. Год: 2019
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука К. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным...
Практические занятия по автоматизации звука З Краснова И. Н.

Практические занятия по автоматизации звука З

Краснова И. Н. Год: 2019
Пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука З, обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по фонетическому принципу. Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников....
Практические занятия по автоматизации звука Ж Краснова И. Н.

Практические занятия по автоматизации звука Ж

Краснова И. Н. Год: 2019
Пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука Ж, обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по фонетическому принципу. Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников....
Практические занятия по автоматизации звука Ль Краснова И. Н.

Практические занятия по автоматизации звука Ль

Краснова И. Н. Год: 2019
Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5–7 лет, способствующие автоматизации звука ЛЬ, обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по фонетическому принципу. Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления...
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет: В2ч.Ч.1 Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации Иншакова О. Б.

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет: В2ч.Ч.1 Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Иншакова О. Б. Год: 2019
В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить...
Вверх