Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в математической деятельности: монография

Предварительный просмотр:

О книге:

В монографии изложен оригинальный подход к проблеме развития интеллекту-альных способностей дошкольников в различных видах математической деятельности. «Интеллектуальные способности» рассматриваются как комплексное образование, главным компонентом которого являются обобщенность мыслительной деятельности – ее направленность на абстрагирование и обобщение существенного в материале; осоз-нанность мышления, определяемая соотношением его практической и словесно-логической сторон; гибкость и устойчивость мыслительной деятельности. На этапе вы-явления уровня имеющихся интеллектуальных способностей детей были изучены те способности, которые имеют решающее значение именно при обучении детей матема-тике. Это умение упорядочивать, сравнивать, обобщать, выделять признаки, сопостав-лять, анализировать, осуществлять классификацию по одному–двум свойствам, выяв-лять и устанавливать закономерности. Основным средством развития интеллектуаль-ных способностей, материалом для их развития в данном исследовании выступает ма-тематическая деятельность. Авторами предложена технология развития интеллектуаль-ных способностей детей в различных видах и формах организации математической деятельности: в организованной образовательной деятельности, совместной со взрос-лыми и самостоятельной. Эффективность предложенной методики подтверждена экс-периментально. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих современные пробле-мы педагогики.