X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Дошкольная педагогика

Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография ПОГОДИНА С.В.

Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография

ПОГОДИНА С.В. Год: 2017. Издание: 2-е, стер.
Монография посвящена изучению проблемы развития детского изобразительного творчества. В монографии представлена концепция трансформируемых эстетических архетипов, которая объясняет природу детского изобразительного творчества, факторы возникновения у детей дошкольного возраста художественного образа. В монографии подробно описана педагогическая технология арт-коворкинга,...
Олдос Хаксли: эволюция творчества Рабинович В.С.

Олдос Хаксли: эволюция творчества

Рабинович В.С. Год: 2017. Издание: 3-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет...
Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника (

Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника ("ВеДеДо"): практико- ориентированная монография

Арушанова А.Г., Коренблит С.С., Рычагова Е.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Практико-ориентированная монография освещает современные представления психо лингвистики и лингводидактики о закономерностях речевого онтогенеза, стано-вления языковой личности ребенка. Знакомит с инновационными педагогическими технологиями, построенными на принципах диалога как метода обучения родной ре-чи и игры — ведущей деятельности дошкольника, основной организационной...
Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ: практико-ориентированная монография Коренблит С.С., Арушанова А.Г.

Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ: практико-ориентированная монография

Коренблит С.С., Арушанова А.Г. Год: 2016. Издание: 2-е, стер.
Книга знакомит читателя с новыми подходами к решению традиционной для дошкольной педагогики проблемы развития предпосылок грамотности у детей в современной социокультурной ситуации в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Вскрываются противоречия и риски раннего обучения дошкольников чтению, дается анализ...
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста Шебеко В.Н.

Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста

Шебеко В.Н. Год: 2015. Издание: 3-е изд., испр.
Изложены теоретические и методические основы физического воспитания детей дошкольного возраста. Раскрыты современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Показаны основы формирования личности дошкольника средствами физической культуры. Для студентов вузов по специальностям "Дошкольное образование", "Дошкольное образование....
Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе: учеб. пособие Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Вакуленко О.В., Галкина Л.Н.

Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе: учеб. пособие

Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Вакуленко О.В., Галкина Л.Н. Год: 2015. Издание: 3-е изд., стер.
Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам...
Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учеб.-метод. комплекс Багаутдинова С.Ф., Корнилова  К.В.

Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учеб.-метод. комплекс

Багаутдинова С.Ф., Корнилова К.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана. Учебно-методический...
Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н.

Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс

Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н. Год: 2015. Издание: 3-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет...
Солнечные лучики (из опыта работы): метод. Пособие Томчикова С.Н., Сивакова Л.А., Паламарчук О.А., Антонова О.П.

Солнечные лучики (из опыта работы): метод. Пособие

Томчикова С.Н., Сивакова Л.А., Паламарчук О.А., Антонова О.П. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы из опыта работы МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» г. Магнитогорска по развитию театрализованной деятельности у детей третьего года жизни, подготовке и проведению театрального мини-фестиваля «Солнечные лучики» среди детей раннего и младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано дошкольным работникам и родителям....
Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников: учеб. пособие

Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников: учеб. пособие

Год: 2015. Издание: 2-е изд., испр. и доп.
Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям социализации дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований и апробированы в опорных ДОУ (№№ 125, 121, 141, 154, 85, 137, 127, 102, 98, 160) г. Магнитогорска совместно с педагогами кафедры дошкольной педагогики МаГУ. Материалы пособия будут...
Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образование: монография Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Корнилова К.В., Санникова Л.Н.

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образование: монография

Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Корнилова К.В., Санникова Л.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием — анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ...
Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения: монография Багаутдинова С.Ф., Корнещук Н.Г., Рубин Г.Ш., Старков А.Н.

Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения: монография

Багаутдинова С.Ф., Корнещук Н.Г., Рубин Г.Ш., Старков А.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения....
Профиль Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н.

Профиль Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс

Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05, 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.03.02. «Психолого-педагогическое...
Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ: учеб.-метод. пособие

Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ: учеб.-метод. пособие

Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Пособие освещает опыт сотрудничества с опорными дошкольными образовательными учреждениями г. Магнитогорска по социально-педагогическому взаимодействию субъектов образовательного процесса ДОУ. В пособии предлагается пакет диагностических методик по данной проблеме, апробированных в МДОУ (№ 98, 137, 160, 105, 1, 127, 23, 115, 118, 85, 121, 135, 154, МОУ СОШ № 61). Пособие...
Диагностические методики речевого развития дошкольников: учеб.-метод. пособие Левшина Н.И., Градусова Л.В.

Диагностические методики речевого развития дошкольников: учеб.-метод. пособие

Левшина Н.И., Градусова Л.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям речевого развития дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и специалистам дошкольного образования
Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие Томчикова С.Н.

Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие

Томчикова С.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы по ознакомлению старших дошкольников с народными кукольными героями, позволяющие решать задачу интеграции нескольких образовательных областей и видов детской деятельности, предусмотренных в Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано...
Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С.

Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие

Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ
Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс Томчикова С.Н., Томчикова Н.С.

Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс

Томчикова С.Н., Томчикова Н.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.
Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста Бабунова Е.С.

Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Излагаются концептуально-теоретические и научно-методические основы, рассмотренные автором для разработки педагогической стратегии становления этнокультурной образованности личности в дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи...
Основы этнопсихологии и этнопедагогики Бабунова Е.С.

Основы этнопсихологии и этнопедагогики

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебное пособие для бакалавриата очного и заочного отделений факультета дошкольного образования раскрывает содержание курса «Этнопсихология и этнопедагогика» по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование и Иностранный язык». Материал пособия освещает авторскую программу курса, построенную на интеграции этнопсихологического и...
Вверх