Год ( По возрастанию | По убыванию )
Вокал
Полный трактат об искусстве пения
Трактат об искусстве пения Мануэля Гарсиа-младшего является самым значимым исследованием эпохи бельканто. Эта книга — основополагающий труд новой итальянской певческой школы. На методе Гарсиа были воспитаны многие поколения певцов и вокальных педагогов. Этот труд не потерял своего значения и в наши дни, более того, целый ряд проблем, уровень разработки вопросов и метод...
Советы по пению
Мануэль Патрисио Родригес Гарсиа (1805-1906) - испанский певец и вокальный педагог, доктор медицины, сын и ученик тенора Мануэля Гарсиа-старшего и брат певицы Полины Виардо-Гарсиа и Марии Малибран. Педагогические принципы Гарсиа оказали значительное влияние на развитие вокального искусства ХIХ века. Автор "Полного трактата об искусстве пения"(1847), имевшего большое...
Немецкая школа пения
Юлиус Гей — реформатор немецкого вокального искусства. Он стал автором большого оригинального вокально-педагогического сочинения, написанный в духе учения Вагнера. «Немецкое школа пения» воплощает в себе, в ясном изложении, взгляды Вагнера на воспитание немецких певцов. Ю. Гей последовательно объясняет вокальную систему от элементов естественного образования тона...
Избранные арии из опер и ораторий. Для сопрано
Георг Фридрих Гендель (1685-1759) вошел в историю музыки в первую очередь как автор многочисленных опер и ораторий. Общее количество арий в наследии композитора насчитывает более тысячи. В издание вошли арии из опер «Ринальдо», «Юстиниан» «Юлий Цезарь», «Партенопа», «Альцина», «Роделинда», «Ксеркс», «Эцио», ораторий «Иисус Навин», «Семела», «Сусанна». Сборник адресован...
Маленькие истории цвета. Сборник песен для детей
Сборник песен с раскрасками «Маленькие истории цвета» и, прилагающийся к нему, аудиоальбом композитора и поэта, педагога и концертмейстера Ирины Львовны Герулайте адресован детям от 6 до 12 лет. Основной задачей данного цикла, посвященном цветам, от красного до оттенков фиолетового, а также животным является развитие у детей воображения, музыкальных способностей и...
Песни для детей. День рождения Совёнка. + CD
Песни альбома «День рождения Совенка» предназначены для детей дошкольного, от четырех лет и младшего школьного возраста, от шести до девяти лет.Смысловая линия песен – это связь человека и мира живой природы. Птицы, домашние животные и лесные звери являются главными героями песен. Песни оттачивают интонацию и дикцию, учат детей чувствовать темповые соотношения внутри...
Радуга мелодий. Сборник вокальной музыки для детей
Сборник «Радуга мелодий» представляет собрание вокальных произведений в жанре детской популярной песни. В нем композитор продолжает традиции отечественной классики. В него включены 13 разнохарактерных вокальных произведений, объединенных между собой детской сказочной тематикой на авторскую музыку и стихи. Пьесы ставят перед исполнителем различные технические и музыкальные...
История мюзикла. 33 шедевра: аналитический путеводитель
Настоящая книга, обобщившая многолетний опыт автора, ведущего лекционные и семинарские занятия по курсу истории мюзикла, посвящена этапам эволюции жанра и его виднейшим представителям. К анализу отобран ряд наиболее ярких и художественно значимых американских мюзиклов ( дополненных несколькими европейскими), рассмотрение которых...
Песни из мультфильмов
Сборник песен из мультфильмов «Пластилиновая ворона», «По щучьему велению», «Вера и Анфиса», телеальманаха «Кубик», телепередачи «Тролли» композитора Григория Гладкова не нуждается в представлении. Композиции «А может быть, ворона», «Картины», «Игра», «Песня Емели», «Песня царевны и царя», «Песня царевны», «Обезьянка Анфиса», «Бананы», «Песня первобытных людей», «Песня...
Четыре забытых романса
Камерная вокальная музыка Александра Константиновича Глазунова (1865–1936) занимает сравнительно скромное место в его творчестве, посвященном, в основном, симфоническому и камерно-инструментальному жанрам. Среди изданных его романсов есть несомненные шедевры, например, «Вакхическая песня» на стихи Пушкина. Написанные в юности его вокальные произведения долгое время...
Упражнения для усовершенствования голоса. Школа пения для сопрано
Гениальный русский композитор Михаил Иванович Глинка (1804–1857) — основоположник русской вокальной школы, известный преподаватель пения, капельмейстер Придворной певческой капеллы. Ведя практическую работу с певцами, Глинка глубоко интересовался методиками постановки голоса и стремился систематизировать свой богатый педагогический опыт.В настоящем издании впервые...
Избранные романсы и песни
К жанрам камерно-вокальной музыки Михаил Иванович Глинка (1804-1857) обращался на протяжении всего творческого пути. В его наследии более 70 песен и романсов. Среди поэтов, к текстам которых обращался Глинка, — не только гениальные имена, но и авторы, чьи имена не забыты только благодаря романсам композитора. Издание адресовано профессионалам и любителям вокальной музыки.
Упражнения для усовершенствования голоса. Школа пения для сопрано
Гениальный русский композитор Михаил Иванович Глинка (1804–1857) — основоположник русской вокальной школы, известный преподаватель пения, капельмейстер Придворной певческой капеллы. Ведя практическую работу с певцами, Глинка глубоко интересовался методиками постановки голоса и стремился систематизировать свой богатый педагогический опыт.В настоящем издании впервые...
Полезные советы молодым певцам и певицам
В настоящей работе собраны ясные, толковые, простые советы молодым певцам от опытного талантливого музыканта своего времени, оперного артиста, племянника М. И. Глинки, - А. Н. Глинки-Измайлова (1856-1942). На страницах книги изложено доступным языком самое главное, элементарное и нужное для обучающихся пению: как сохранять голос, как относиться к занятиям, как разучивать...
Полезные советы молодым певцам и певицам
В настоящей работе собраны ясные, толковые, простые советы молодым певцам от опытного талантливого музыканта своего времени, оперного артиста, племянника М. И. Глинки, - А. Н. Глинки-Измайлова (1856-1942). На страницах книги изложено доступным языком самое главное, элементарное и нужное для обучающихся пению: как сохранять голос, как относиться к занятиям, как разучивать...
Избранные арии для мужских голосов
Кристоф Виллибальд Глюк (1714–1787) вошел в историю музыки как реформатор оперного жанра. Основные позиции реформы композитор отразил в предисловии к опере «Альцеста». Согласно новым эстетическим установкам, Глюк трактует арии как индивидуальные характеристики героев, без излишней помпезности и внешней виртуозности. В издание вошли арии для мужских голосов из опер...
Воспоминания бродячего певца. Очерки Италии
Григорий Фабианович Гнесин (1884-1938) – самый младший представитель знаменитой династии. Талантливый певец, актер, литератор, он прожил насыщенную и одновременно трагическую жизнь. "Воспоминания..." посвящены яркому путешествию юного Гнесина по городам солнечной Италии. Издание адресовано широкому кругу читателей. Grigory Fabianovich Gnesin (1884–1938) was the...
Избранные песни. Для голоса и фортепиано
Бенжамен Луи Поль Годар (1849-1895) — французский скрипач и композитор, известный в первую очередь как автор салонных фортепианных пьес. Камерно-вокальное творчество автора представлено более чем сотней песен на собственные тексты и стихи французских поэтов — А. Де Мюссе, В. Гюго, Ж.-П. К. де Флориана, Ш. Бодлера и др. Издание адресовано студентам музыкальных училищ...
Теория и история певческой культуры
В учебном пособии певческая культура представлена с точки зрения культурфилософского подхода как сложное системное явление, включающее в своем развитии три этапа (народная, духовная, профессиональная) и две составляющие: духовную и материальную. Духовная составляющая проявляет себя в обращенности к тайнам внутренней организации человека, загадкам трансцендентного...
Теория и история певческой культуры
В учебном пособии певческая культура представлена с точки зрения культурфилософского подхода как сложное системное явление, включающее в своем развитии три этапа (народная, духовная, профессиональная) и две составляющие: духовную и материальную. Обобщение существующих в науке взглядов на певческую культуру показало отношение к певческому звуку как к ее основообразующему...
Вверх