
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Театр

Сценические этюды
В книге непосредственных учеников Е. Б. Вахтангова Л. М. Шихматова и В. К. Львовой «Сценические этюды» освещаются вопросы воспитания актера в Вахтанговской школе. Авторы обобщают свой богатейший педагогический опыт работы со студентами на 1 -м и 2-м году обучения актерскому мастерству Театрального института имени Бориса Щукина. В пособии рассматриваются основные принципы...

О действенном анализе пьесы и роли
Мария Осиповна Кнебель (1898–1985) — замечательный театральный педагог и режиссера. М. О. Кнебель оставила большое творческое наследие, которое не теряет своей актуальности и в наше время. В данном издании представлены две ее работы. Книга адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений. Maria Osipovna Knebel (1898–1985) was a remarkable theatre...

Как подойти к искусству. Мемуары старого актёра
Павел Павлович Дриго (1871–1952) – актёр, режиссёр, педагог, издатель, поэт. Потомок музыкально-театральной династии Лядовых. Дриго прослужил на провинциальной театральной сцене почти 50 лет. Он выходил на сцену вместе с В. Ф. Комиссаржевской, М. Г. Савиной, М. В. Дальским, В. П. Далматовым, А. А. Нильским. В книге описана театральная жизнь тех лет, представлен разбор...

Слово в творчестве актера
Предлагаемый в книге метод анализа текста, воспринятый М. О. Кнебель непосредственно от К. С. Станиславского, помогает актеру с самого начала работы над ролью связать слово с событиями и действиями образа. В результате такого анализа актер не просто заучивает текст, но как бы присваивает его себе, наполняя его своими мыслями и чувствами, создавая живой современный...

Поэзия педагогики
Книга известного советского режиссера и педагога народной артистки РСФСР, лауреата Государственной премии М. О. Кнебель - это творческое осмысление громадного опыта по воспитанию будущих режиссеров. Верная ученица и последовательница К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко, М. О. Кнебель рассказывает об их педагогических приемах, экспериментах, размышлениях,...

Работа над голосовой речью с глухими и слабослышащими
Данное учебно-методическое пособие посвящено постановке голоса у глухих и слабослышащих. В основе предложенной методики лежит многолетний опыт педагогов, работающих с людьми со слуховыми ограничениями. В настоящем издании собран практический материал по выработке правильного дыхания, дикции, голосоведения и отработки данных разделов. Пособие адресовано всем специалистам,...

Практическое руководство к художественному чтению. Практический курс с приложением образцовой хрестоматии
Долинов Анатолий Иванович (1869–1945) — российский актер, режиссер, педагог, антрепренер. Настоящая книга впервые увидела свет в 1916 году. Издание представляет собой свод правил и законов для художественного чтения. Руководство состоит из трех частей: в первой представлена механия дыхания, во второй — техника речи, в третьей — логические условия правильного художественного...

Сотворение оперного спектакля
Книга замечательного режиссера, педагога и теоретика Б.А. Покровского поможет разобраться в вопросах о рождении оперного спектакля, его эстетике. Обогатит знания о всех сферах деятельности музыкального театра и даст верный ключ к пониманию особенностей оперного жанра. Книга приоткрывает завесу над таинством творчества режиссеров, дирижеров, художников-декораторов,...

К. С. Станиславский. Опыт характеристики
Книга Николая Ефимовича Эфроса "К.С. Станиславский. Опыт характеристики" представляет собой глубокое исследование методологии и творческого наследия одного из самых влиятельных театральных деятелей XX века — Константина Сергеевича Станиславского. Автор анализирует основные принципы системы Станиславского, его подходы к актерскому мастерству и режиссуре, а также влияние...

Режиссер в музыкальном театре
Георгий Павлович Ансимов (1922-2015) – одна из вершин мировой оперно-музыкальной режиссуры. За свою творческую жизнь поставил более ста спектаклей – в России, СССР, Чехии, Австрии, Германии, Китае, Корее, в Прибалтике. С 1954 преподавал в ГИТИСе, воспитав целую плеяду выдающихся мастеров музыкального театра, его ученики и по сей день блистают на сценах самых знаковых...

Последняя ночь Дон Жуана. Драматическая поэма в двух частях с прологом
Первый полный поэтический перевод на русский язык последней пьесы известного французского драматурга Эдмона Ростана (1868–1918). Автор знаменитого «Сирано де Бержерака», Ростан написал «Последнюю ночь Дон Жуана» в 1914 году, в преддверии Первой мировой войны. По-новому интерпретируя бродячий сюжет о великом повесе, совмещая элементы драматического и кукольного театров,...

Работа над голосовой речью с глухими и слабослышащими
Данное учебно-методическое пособие посвящено постановке голоса у глухих и слабослышащих. В основе предложенной методики лежит многолетний опыт педагогов, работающих с людьми со слуховыми ограничениями. В настоящем издании собран практический материал по выработке правильного дыхания, дикции, голосоведения и отработки данных разделов. Соответствует современным требованиям...

Режиссер в музыкальном театре
Георгий Павлович Ансимов (1922–2015) — одна из вершин мировой оперно-музыкальной режиссуры. За свою творческую жизнь поставил более ста спектаклей — в России, СССР, Чехии, Австрии, Германии, Китае, Корее, в Прибалтике. С 1954 года преподавал в ГИТИСе, воспитав целую плеяду выдающихся мастеров музыкального театра, его ученики и по сей день блистают на сценах самых знаковых...

Слово в творчестве актера
Предлагаемый в книге метод анализа текста, воспринятый М. О. Кнебель непосредственно от К. С. Станиславского, помогает актеру с самого начала работы над ролью связать слово с событиями и действиями образа. В результате такого анализа актер не просто заучивает текст, но как бы «присваивает» его себе, наполняя его своими мыслями и чувствами, создавая живой современный...

Комплексный речеголосовой тренинг для исполнителей аудиокниг. Уроки, методические рекомендации, тексты для работы
Учебно-методическое пособие по подготовке аудиочтецов - результат теоретического и практического исследования автором опыта преподавания техники речи и художественного слова. Содержит подробный план занятий, теоретические сведения, варианты упражнений и методические рекомендации по их выполнению, тексты для практической работы, материалы для первичного анкетирования...

Практическая орфоэпия
Данное учебное пособие предназначено для всех тех, чья профессия связана со звучащей речью, для студентов высших и среднеспециальных театральных учебных заведений. Автором представлены не только основные правила произношения (орфоэпические нормы русского языка), но и авторские практические упражнения для освоения этих правил, а также проведен сравнительный анализ...

Основы драматургии
Даниил Натанович Аль (наст. фамилия Альшиц, 1919–2012) — советский и российский историк, драматург, прозаик, сатирик, доктор исторических наук (1983), заслуженный деятель науки РФ (1994), кавалер орденов Красной Звезды и Отечественной войны II степени, награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2009). В учебном пособии Д. Н. Аль изложил основные...

От техники речи к словесному действию
Данное пособие посвящено вопросам сценической речи и включает в себя разделы по техники речи: артикуляция, дикция, орфоэпия, дыхание и голосоведение. Также в него вошли разделы «Логика сценической речи» и «Стихосложение». К каждой теме предложен ряд практических заданий и упражнений, которые способствуют формированию и развитию соответствующего навыка. Практический...

Сцена XX века
Учебное пособие посвящено архитектуре и технике театральной сцены XX в. и знакомит с обширным опытом проектирования и строительства театров в Западной Европе, США и нашей стране. Используя огромный фактический материал, автор рассказывает об эволюции тех типов сцены, которые сложились в Европе к концу XIX в. Новые формы сцены рассматриваются в тесной связи с породившими...

Уроки театра для больших и маленьких. Продолжение
Данное пособие представлено для студентов театральных специальностей, преподавателей дополнительного образования, руководителей любительских коллективов. За основу данных уроков взят практический опыт автора, который позволяет разнообразить процесс театральных занятий. Уроки театра – это всегда представление, праздник, увлекательное действие, в котором дети сами принимают...
Вверх