Физика (общие курсы)

В методическом пособии рассматривается теория вынужденных колебаний. Приводится методика исследований вынужденных колебаний физического маятника относительно неинерциальной системы отсчёта, связанной с его точкой подвеса. Для студентов физических специальностей дневной формы обучения.

В работе рассматриваются динамические характеристики вращательного движения: момент силы, момент инерции, момент импульса, кинетическая энергия вращательного движения. При получении рабочей формулы для расчета скорости полета пули с помощью физического маятника применяются законы сохранения момента импульса и энергии. Методические указания рассчитаны на студентов...

В методической разработке изложена теоретическая часть занятий по теме «Неопределенный интеграл» и предложены разнообразные задачи. Для студентов физического, физико-технического, радиофизического факультетов дневной формы обучения.

Рассмотрено основное уравнение вращательного движения и понятие момента инерции. В работе необходимо определить моменты инерции некоторых симметричных тел при помощи трифилярного подвеса. Для студентов физических специальностей дневной формы обучения.

В методических указаниях рассматривается деформация изгиба для случая горизонтального стержня, закрепленного с одного конца. Полученную формулу для определения модуля Юнга из изгиба предлагается проверить опытным путем. Для студентов ФФ, РФФ, ФТФ дневной формы обучения.

Описаны основные свойства деформируемого твердого тела, введены основные параметры, характеризующие его деформацию. Для студентов физических специальностей дневной формы обучения.

На примере маятника Максвелла рассмотрено плоское движение твердого тела, получена рабочая формула для расчета момента инерции маятника Максвелла через экспериментально измеримые частицы. Для студентов, выполняющих общий физический практикум в лаборатории механики.

Лабораторная работа посвящена сложению взаимно пер- пендикулярных колебаний, а именно изучению фигур Лиссажу, которые появляются, если отношения частот складываемых колебаний равно отношению целых чисел. Лабораторная работа проводится на компьютере. В работе изучается также влияние разности фаз складываемых колебаний на вид фигуры Лиссажу.

Лабораторная работа посвящена изучению вынужденных колебаний под действием периодической вынуждающей силы. В ходе эксперимента студенты получают амплитудную и фазовую резонансные кривые для пружинного маятника.

Лабораторная работа посвящена изучению колебаний простейшей системы с двумя степенями свободы, состоящей из двух маятников, соединённых упругой пружиной. В работе определяются парциальные и нормальные частоты колебаний и изучаются биения при разной величине этой упругой связи.

Книга представляет собой сборник статей по всем разделам школьной физики, опубликованных в журнале «Квант» в рубрике «Школа в «Кванте» в течение 2009-2014 годов. Небольшой объем, незагруженность математическими выкладками и живость изложения - вот отличительные особенности статей этой рубрики. Книга адресована, прежде всего, учащимся и учителям средних школ, лицеев...

Книга представляет собой сборник статей по всем разделам школьной физики, опубликованных в журнале «Квант» в рубрике «Школа в «Кванте» в течение 2004-2008 годов. Небольшой объем, незагруженность математическими выкладками и живость изложения - вот отличительные особенности статей этой рубрики. Книга адресована, прежде всего, учащимся и учителям средних школ, лицеев...

В книгу включены варианты единого государственного экзамена (ЕГЭ) по физике, задачи олимпиад и вступительных экзаменов по математике и физике в различные вузы страны в 2016 году. Книга адресована выпускникам средних школ, лицеев и гимназий, слушателям подготовительных отделений и курсов, а также всем тем, кто самостоятельно готовится к поступлению в вуз.

Книга содержит задания и возможные решения II Международной олимпиады по экспериментальной физике, проходившей с 27 ноября по 7 декабря 2014 года на базе ГБОУ Детский оздоровительно - образовательный центр «Команда». Олимпиада проводилась для учеников 8–11-х классов, включала в себя три тура, на каждом из которых школьники должны были решить одну или две экспериментальные...

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по физике для учащихся 7-11 классов за 2018/19 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями.

В книгу вошли статьи, посвященные истории науки; жизни и научному творчеству великих ученых Архимеда, Н. И. Лобачевского, Я. Бойяи, П. Дирака, Н. Н. Боголюбова; в некоторых рассматриваются научные взгляды Н. Коперника и А. Пуанкаре и показывается их влияние на развитие науки и мировоззрения; излагаются достижения современной науки, прежде всего физики, ее методологические...

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по физике для учащихся 8-11 классов за 2021/2022 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями. Приведенные в сборнике задачи могут использоваться в качестве домашних заданий в школах с углубленным изучением...

Рассматриваются принципы работы, устройство, физические процессы, характеристики, параметры и простейшие схемы применения полупроводниковых электронных приборов. Книга может быть полезной как для понимания принципов работы существующих электронных приборов, так и при выборе перспективных приборов и микросхем для разрабатываемых радиоэлектронных устройств. Книга предназначена...

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по физике для учащихся 8-11-х классов за 2022/2023 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями. Приведенные в сборнике задачи могут использоваться в качестве домашних заданий в школах с углубленным изучением...

Один из лучших курсов элементарной физики, завоевавший огромную популярность. Достоинством курса является глубина изложения физической стороны процессов и явлений в природе и технике. Для старшеклассников и учителей общеобразовательных и средних специальных заведений, а также лиц, занимающихся самообразованием и готовящихся к поступлению в вуз.