Год ( По возрастанию | По убыванию )
Балет. Танец. Хореография
Лебединое озеро
Книга видного советского балетоведа Ю.И.Слонимского (1902-1978) посвящена шедевру русского балетного театра. В книге рассматривается история создания балета, анализируется музыка П.И.Чайковского, сценическая судьба балета, хореография М.Петипа и Л.Иванова, история постановок. Книга адресована студентам и преподавателям хореографических учебных заведений, театроведам...
Современный балет
В. Я. Светлов — один из самых авторитетных русских балетных критиков. Написал множество балетных статей и рецензий, исторических исследований, творческих портретов артистов и балетмейстеров. Принимал участие в организации Русских сезонов в Париже в 1909 г. С 1917 г. в эмиграции, жил и умер в Париже. Книга «Современный балет» отражает состояние русского балета в период...
Пахита. Клавир
Впервые вашему вниманию предлагается издание клавира балета Э. Дельдевеза «Пахита» в музыкально-сценической версии М. Петипа и Л. Минкуса (1881). Основой структуры клавира послужил аутентичный скрипичный репетитор вышеназванной постановки. Переложение музыки Дельдевеза сделано с оригинальной парижской партитуры 1846 года. В Приложении опубликован ряд музыкальных...
Байки про балет
В книге содержится сто двадцать три байки, которые записаны со слов призрака Кабриолева. Все они про балет и около него, в той или иной степени, но вот имён Вольдемар Альбертович никогда не называет, хотя про многих и так понятно. Хронология отсутствует, но мелькают привязки к конкретным событиям. И всё привязано к одному конкретному месту, где сейчас призрак балетомана...
Музыкальное сопровождение урока народного танца
В сборнике представлены 50 музыкальных примеров, большая часть представляет собой народные мелодии в обработке В.Зощенко. Весь музыкальный материал подразделен на две части: упражнения у станка и на середине зала. Настоящий сборник музыкальных пьес предназначен для сопровождения уроков народного, народно-характерного и народно-сценического танца в хореографических...
Дыхание в хореографии
Книга представляет собой учебное пособие для высших и средних учебных заведении искусства и культуры. Автор подробно излагает методику преподавания предмета, выработанную в процессе многолетней педагогической деятельности в Московском хореографическом училище. В учебном пособии раскрывается метод трехфазного дыхания. История его появления связана с людьми, болевшими...
Учитель танцев
Пьер Рамо (1674 – 1748) – французский танцовщик, педагог, хореограф и теоретик балета, разработавший основные позиции классического балета. В своей книге «Учитель танцев» (“Le Maître à danser”), увидевшей свет в 1725 г., Рамо собрал и систематизировал сведения о балетном танце, дал описания положений корпуса, рук, ног, движений, танцевальных шагов, структуру танцев...
Сборник фрагментов из забытых балетов французских композиторов XIX века. От вальса до тарантеллы
В данном сборнике представлена музыка четырёх французских композиторов Адольфа Адана, Эдуара Дельдевеза, Жака Оффенбаха и Эрнеста Гиро. Издание предназначено для концертмейстеров, преподавателей хореографии и балетмейстеров - постановщиков. В нём представлены разнообразные танцевальные жанры, которые часто встречаются в практике балетного аккомпанемента. Предлагаемый...
Мария Тальони. 23 апреля 1804 г. — 23 апреля 1884 г
Мария Тальони (1804–1884) — выдающаяся танцовщица эпохи романтического балета. Высокая одухотворенность и воздушность танца Тальони оставили о себе легенды. Книга русского биографа балерины Н. В. Соловьева, первое издание которой вышло в свет в 1912 году, содержит подробный очерк жизни и сценической деятельности артистки. Большое внимание уделяется периоду (1837–1842),...
Балет и драма
В настоящем издании автор ставит перед собой цель установить связи, сходство и различия между балетом и драмой, определить специфику балетного искусства, прояснить природу драматического в балете.
Книга адресована специалистам-практикам и теоретикам балетного театра.
Культурное наследие России. Воспитание молодежи
Пособие посвящено вопросам организации и проведения воспитательной работы в любительском (самодеятельном) хореографическом коллективе. В нём показана необходимость общения руководителей и участников любительских коллективов с традиционным хореографическим фольклором. Объясняется, почему общение с художественным наследием предков сегодня особенно актуально.
Пособие...
Комический жанр в балете. «Тщетная предосторожность». Сборник статей
В сборник вошли две работы Слонимского, кардинально отличающиеся друг от друга по стилю. Статья 1930-х годов «Комический жанр в балете» несёт на себе отпечаток традиционной для того времени «политически верной» оценки произведения искусства. Книга 1960-х годов "Тщетная предосторожность" была написана не только в иное время, но и опытным автором, уже создавшим большое...
Танцы Фанни Эльслер. Ноты, материалы, статьи
В предлагаемом издании собраны уникальные материалы, касающиеся творчества Фанни Эльслер — одной из великих романтических танцовщиц.
Это прежде всего нотный текст танцев, которые она исполняла, включая знаменитые –Качучу ,Краковянку, Тарантеллу, Смоленскую, а также многочисленные вставные номера в известные романтические балеты. Запись хореографии танца «Качуча» из...
Народно-сценический танец. Упражнения у станка
Цель данного пособия — помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов.
В пособии представлены основные виды упражнений у...
Классический танец. Школа мужского исполнительства
Книга «Классический танец. Школа мужского исполнительства» — переиздание труда Н. И. Тарасова, одного из корифеев педагогики в области балета. Это руководство для тех, кто занят обучением танцевальному искусству, охватывает все стороны педагогического процесса: основы классического танца, его цели и задачи, планирование работы педагога и учет успеваемости, эстетическое...
Балет. Танец. Хореография. Краткий словарь танцевальных терминов и понятий
В словарь включено более 2700 статей, посвященных различ-ным сферам и понятиям хореографического искусства. Словарь содержит термины классического, народного, характерного, исторического, бытового, бального, современного и других видов танца, а также ряд понятий из смежных областей (музыки, эстетики, театра). Более 200 статей словаря иллюстрированы рисунками. Словарь...
Музыкальное сопровождение урока народного танца
В сборнике представлены 50 музыкальных примеров, большая часть представляет собой народные мелодии в обработке В. Зощенко. Весь музыкальный материал подразделен на две части: упражнения у станка и на середине зала.
Настоящий сборник музыкальных пьес предназначен для сопровождения уроков народного, народно-характерного и народно-сценического танца в хореографических...
Фанни Эльслер. Жизнь танцовщицы. Парижская и петербургская критика о Фанни Эльслер
Книга посвящена жизни и творчеству выдающейся романтической танцовщицы XIX века Фанни Эльслер. Первую часть издания составляет впервые предлагаемое в переводе на русский язык исследование Огюста Эрара «Фанни Эльслер: Жизнь танцовщицы» (Огюст Эрар (Август Эрхард, August Ehrhard (1861–1933) — французский германист, в начале XX века профессор университета г. Клермон-Ферран)....
Устойчивость и координация в хореографии
Книга, предлагаемая читателю, не претендует на законченность изложения. Это не учебник, не «репертуарный справочник» для хореографов, а методическое пособие. Это и размышление о проблеме устойчивости и координации в хореографии, и теоретическое обобщение практического опыта, которым автор хочет поделиться с коллегами по профессии.
Цель работы – заострить внимание...
Концертмейстеру классического танца. Музыка для урока по системе А. Бурнонвиля
В данном сборнике представлен музыкальный материал к комбинациям урока классического танца Датской королевской Академии танца. Система А. Бурнонвиля имеет принципиальные отличия в построении тренажа для учеников и артистов балета, что послужило причиной возникновения особого стиля. На каждый день недели есть свой урок, который повторяется в течение продолжительного...
Вверх