Год ( По возрастанию | По убыванию )
Балет. Танец. Хореография
Любительское (самодеятельное) хореографическое творчество: состояние, особенности развития
В книге рассматриваются вопросы развития любительского (самодеятельного) хореографического творчества, являющегося базовым элементом национальной культуры, имеющего огромное значение для социального здоровья российского общества и государства.
Издание адресовано широкому кругу почитателей хореографической культуры России - всем, кто любит национальное художественное...
Любительское (самодеятельное) хореографическое творчество: состояние, особенности развития
В книге рассматриваются вопросы развития любительского (самодеятельного) хореографического творчества, являющегося базовым элементом национальной культуры, имеющего огромное значение для социального здоровья российского общества и государства.
Издание адресовано студентам средних специальных учебных заведений и широкому кругу почитателей хореографической культуры России...
Байки про балет
В книге содержится сто двадцать три байки, которые записаны со слов призрака Кабриолева. Все они про балет и около него, в той или иной степени, но вот имён Вольдемар Альбертович никогда не называет, хотя про многих и так понятно. Хронология отсутствует, но мелькают привязки к конкретным событиям. И всё привязано к одному конкретному месту, где сейчас призрак балетомана...
Детский балет «Гензель и Гретель» по одноименной сказке братьев Гримм (сюита для фортепиано)
Данный балет рекомендован как постановка для учащихся хореографических училищ, хореографических школ и танцевальных студий. Также балет может исполняться как концертная сюита для фортепиано, ввиде отдельных концертных пьес учащимися музыкальных школ, школ-гимназий, музыкальных училищ, школ с музыкальным уклоном, музыкальных студий.
Это классический балет в двух действиях...
Музыкальное сопровождение к уроку классического танца
Данный сборник предназначен прежде всего для концертмейстеров классических хореографических занятий, проводимых в школах искусств, училищах, а также в любых детских и юношеских танцевальных коллективах. Порядок музыкальных произведений определен наиболее традиционным построением классического экзерсиса. Характер произведения задается требованием педагога-хореографа.
Пособие...
Жизель
Книга видного советского балетоведа Ю.И.Слонимского (1902-1978) посвящена шедевру балетного театра, балету А. Адана «Жизель». Книга подробно рассказывает об истории создания и постановок , особенно русских и советских.
Книга адресована студентам и преподавателям хореографических учебных заведений, театроведам и широкому кругу любителей балетного театра.
The book...
Учитель танцев
Пьер Рамо (1674 – 1748) – французский танцовщик, педагог, хореограф и теоретик балета, разработавший основные позиции классического балета.
В своей книге «Учитель танцев» (“Le Maître à danser”), увидевшей свет в 1725 г., Рамо собрал и систематизировал сведения о балетном танце, дал описания положений корпуса, рук, ног, движений, танцевальных шагов, структуру танцев...
Краткий словарь танцев
В словаре содержится около 1250 словарных статей, кратко описывающих танцы многих народов мира и характеризующих их в музыкально-хореографическом, филологическом и культурологическом отношении. Во многих словарных статьях приводятся речевые иллюстрации из художественной, этнографической и другой литературы. Для специалистов и всех интересующихся данной тематикой. При...
Мариус Петипа. Жизнь и творчество
Монография посвящена одному из самых известных деятелей балетного театра — Мариусу Ивановичу Петипа. Французский танцовщик, ставший великим русским балетмейстером, определил развитие отечественного балета второй половины XIX века; его наследие до сих пор составляет основу репертуара большинства балетных трупп всего мира. В книге подробно прослеживаются судьба и творчество...
Пятнадцать лет моей жизни
Лои Фуллер (1862–1928) — американская танцовщица, стоявшая у истоков танца модерн. Фуллер исполняла танцевальные импровизации в сопровождении классической музыки, была предтечей Айседоры Дункан, оказала влияние на последующие поколения исполнителей танца модерн. Ее мемуары «Пятнадцать лет моей жизни» (фр. "Quinze ans de ma vie") с предисловием, написанным Анатолем...
История хореографического образования в России
В учебном пособии рассматривается трехсотлетняя история отечественного хореографического образования. Выделяются основные этапы развития образования в области танца, дается характеристика внешних и внутренних факторов его исторической изменчивости. В контексте истории художественной культуры России реконструировано пять моделей профессионального хореографического...
Шотландские народные танцы
Сборник «Шотландские народные танцы» впервые вышел в 1926 г. в Эдинбурге; он включает в себя подробное описание двенадцати традиционных шотландских танцев (контрдансы, рил, страспей, жига), интересных своей самобытностью. Описания сопровождаются схемами, поясняющими рисунок танца, и нотами народных песен, под которые исполнялись данные танцы.
Пособие адресовано танцовщикам,...
В мире танца. Пособие для чтения по английскому языку
Данная книга для чтения включает материалы по истории и сценической практике зарубежного, русского и советского балетного театра. В ней содержатся отрывки из документов различных театральных эпох, мемуаров, писем и книг, посвященных искусству балета. Тексты снабжены комментариями.
Книга может использоваться в качестве материала для дополнительного чтения студентами...
Наш Александр Селезнев
Эта книга создана благодаря воспоминаниям современников об артисте балета, педагоге, основателе и руководителе первой профессиональной балетной школы в Казахстане, которая сегодня носит его имя, — Александре Владимировиче Селезневе (1906–1961).
Тайны, повороты и знаки судьбы переплетаются в рассказах учеников и коллег — порой трогательных, порой грустных, но всегда...
Балет. Танец. Хореография. Краткий словарь танцевальных терминов и понятий
В словарь включено более 2700 статей, посвященных различ-ным сферам и понятиям хореографического искусства. Словарь содержит термины классического, народного, характерного, исторического, бытового, бального, современного и других видов танца, а также ряд понятий из смежных областей (музыки, эстетики, театра). Более 200 статей словаря иллюстрированы рисунками. Словарь...
Жизель
Книга видного советского балетоведа Ю.И.Слонимского (1902–1978) посвящена шедевру балетного театра, балету А. Адана «Жизель». Книга подробно рассказывает об истории создания и постановок , особенно русских и советских.
Книга адресована студентам и преподавателям хореографических учебных заведений, театроведам и широкому кругу любителей балетного театра.
Четыре экзерсиса. Уроки характерного танца
Нина Михайловна Стуколкина (1905–1999) — выдающаяся характерная танцовщица, педагог, балетмейстер. В книге представлена подробная иллюстрированная запись четырех экзерсисов у станка, содержащих все основные виды движений народно-характерного танца, и одного экзерсиса на середине зала, включающего комбинации в характере танцев разных народов.
Учебное пособие предназначено...
Далекое эхо античной хореографии. По материалам памятников письменности
Книга «Далекое эхо античной хореографии» представляет собой учебное пособие по дисциплине «История хореографического искусства» для студентов гуманитарных вузов, специализирующихся в этой области. Традиционное становление балета в истории хореографии рассматривается с появления во Франции в 1581 г. «Комедийного балета королевы»,...
Профессиональная подготовка будущих артистов балета к исполнению прыжковых движений
Данная книга посвящена важнейшему разделу обучения классического танца – Allegro. Это одна из заключительных частей урока классического танца, состоящая из прыжков, и ей до сих пор не было посвящено всестороннего исследования. В монографии представлены авторские методические подходы к освоению элементов Allegro, которые прошли апробацию и опытным путем подтвердили...
Народно-сценический танец
В пособии, адресованном педагогам-хореографам, представлены результаты исследований введения вербального компонента в обучение студентов народно-сценическому танцу в вузах культуры и искусств.
Пособие может быть использовано на практике при обучении студентов другим видам танца, а также в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы.
Вверх