Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

В основу данного пособия материалы филолого-методологического семинара «Третье литературоведение», собиравшегося в Уфе и привлекшего заинтересованные отклики филологов из России и других стран. Пособие состоит из трех частей: первая часть посвящена устной дискуссии, вторая — дискуссии в открытой печати, третья содержит материал для самостоятельного разбора. Пособие...

Учебное пособие направлено на раскрытие вопроса о национальных особенностях русской литературы XVIII—XIX веков, обращенной к теме детства, роли и месте детства в системе представлений о человеческой жизни, основных изменениях художественно-изобразительных средств в русской литературе о детстве, своеобразии русских литературных представлений о детстве на фоне западноевропейской...

В настоящей монографии рассматриваются ключевые аксиологические законы «слёзной драматургии» в русской литературе второй половины XVIII — начала XIX века на материале пьес выдающегося писателя-просветителя — М.М. Хераскова. Исследование проводится на широком фоне общих закономерностей становления отечественного сентиментализма, с постоянным учётом взаимосвязей определяю-...

Федор Михайлович Достоевский — великий русский писатель, гений не только отечественной, но и всемирной литературы. Его произведения актуальны по сей день. Перечитывая бессмертные творения писателя, каждый раз открываешь для себя что-то новое. В романах и повестях Достоевского раскрывается всестороннее знание жизни и человеческой натуры, его произведения проникнуты...

Без преувеличения можно сказать, что представляемая книга Ю.А. Федосюка (1920-1993) - явление уникальное. На протяжении десятилетий подвижнической исследовательской работы автор собрал колоссальный материал, отражающий в забытых или непонятных современному читателю словах материальную и духовную культуру русского народа. Примеры, взятые из широко известных произведений...

Краткий курс представляет собой переиздание части первой Краткого курса истории русской литературы профессора Василия Афанасьевича Келтуялы, вышедшего двумя книгами в 1906 - 1912 гг. Рассматривая свой труд как учебник для средних учебных заведений как пособие для самообразования, автор максимально полно на тот момент раскрыл содержание и особенности памятников древнерусской...

Монография представляет собой первый в отечественной науке опыт типологизации девичьих образов в произведениях русской советской литературы для детей. Монография предназначена для специалистов в области истории отечественной литературы для детей, для изучающих взаимодействие массовой культуры и литературного образования, для широкого круга гуманитариев, для школьных...

Монография представляет собой опыт историко-культурного комментария к произведениям школьной программы – стихотворе-ниям В.А. Блока и В.В. Маяковского. Для специалистов в области истории культуры, для преподавателей и студентов, получающих филологическое образование в педагогических вузах, а также для школьных учителей литературы.

В пособии представлены лекционные темы и сами лекции по предлагаемому курсу. Пособие может быть интересно студентам-филологам, учителям литературы и всем, интересующимся развитием творческой мысли рубежа XIX – XX вв. в России. Для студентов и преподавателей.

В пособии представлена концепция реализации системного подхода к формированию представлений о литературных направлениях в основной школе от первичных представлений к пониманию связи теории и художественным произведением. Пособие содержит задания для закрепления и систематизации теоретического материала. Для студентов, учителей и преподавателей.

Поэт, переводчик и ученый-стиховед Георгий Аркадьевич Шенгели (1894–1956) был заметной фигурой литературной жизни России первой половины ХХ века, однако главная часть его наследия — собрания стихотворений и поэм и художественной прозы — в полном объеме опубликована лишь недавно. Основной причиной прижизненной и посмертной опалы Шенгели стала книга «Маяковский во весь...

В основу работы положены исследования-доклады, вошедшие в программу ХV Всероссийских научных Абрамовских чтений «Я.В. Абрамов в современном мире», которые были организованны и проведены Министерством культуры Ставропольского края, Ставропольской краевой универсальной научной библиотекой им. М.Ю. Лермонтова и Гуманитарным институтом Северо-Кавказского федерального университета...

Монография посвящена интереснейшему аспекту проблемы русского национального характера, связанном с анализом русского народного творчества. В работе поднимаются вопросы, связанные с влиянием культуры, менталитета на национальный характер, с историей данного понятия. Вводится понятие "народная философия", которая заложена в русском народном поэтическом творчестве. Жизнь...

В монографии осуществляется целостный анализ творческого наследия Лермонтова в историческом контексте 1830-х — начала 1840-х годов, раскрываются не отмеченные ранее особенности творческого восприятия и художественного воплощения кавказских топосов в поэзии Лермонтова, вводятся в научный оборот архивные материалы, относящиеся к русско-кавказским отношениям в лермонтовский...

Данное пособие содержит контрольные и творческие задания, разработанные для студентов, обучающихся на факультете компьютерных наук и информационных технологий Саратовского национального исследовательского университета имени Н.Г. Чернышевского. Оно адресовано будущим и состоявшимся специалистам в области компьютерных наук и информационных технологий, а также IT-рекрутерам...

Учебное пособие «Основы дикции. Практикум» представляет собой теоретические и практические разработки, связанные с исправлением дикционных недостатков речи. Методические рекомендации, упражнения и контрольные тексты дают возможность самостоятельного освоения читателем предложенного материала. Рекомендуется для использования студентам и педагогам средних специальных...

Изложены результаты исследования на комплексной основе научных координат лингвориторической парадигмы системы аргументации, репрезентированной советским официальным дискурсом эпохи Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в текстовом массиве передовых статей газеты «Правда». Адресуется специалистам-филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.

Предлагаемое учебно-методическое пособие, апробированное в образовательном процессе социально-педагогического факультета Сочинского государственного университета в течение ряда лет, включает таблицы, схемы, планы анализа уроков, памятки-алгоритмы, установочные материалы и рекомендации к педагогической практике, по организации работы над курсовым и дипломным сочинением,...

Учебное пособие призвано дополнить сведения, традиционно излагаемые в курсе «Общее языкознание» («Теория языка»), анализом лингвистических работ последних десятилетий, созданных в русле антропоцентрического направления языкознания. Освещены теория языковой личности, достижения когнитивной лингвистики, проблемы неориторики и др. Для студентов филологических направлений...

В монографии изложены лингвориторические основы проектирования инновационного процесса подготовки студентов педагогических вузов в области речемыслительной культуры и результаты апробации разработанной модели. Адресуется специалистам – педагогам, лингвистам, психологам, методистам; студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.