Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

2015. — Выпуск 7

Содержание:

+
Семейное воспитание и роль матери в традициях турецкой культуры (1299–1923) стр.9-13
Б. Алтыкат
+
Системный подход в исследовании сущности инклюзивного образования стр.14-18
М.А. Аристова
+
Создание учебного анимационного фильма как способ активации познавательной деятельности студентов стр.19-23
Д.А. Бахметьев
+
Педагогическая ситуауация как составляющая процесса воспитания эмоционально-волевой культуры старшеклассассников стр.23-27
Е.В. Виноградова
+
Творческий подход к подготовке педагогических кадров (зарубежный опыт) стр.28-36
К.Ю. Герасимова
+
Направления развития сетевого взаимодействия в подготовке педагогических кадров в вузе стр.37-42
А.П. Ерёмина
+
Инновационная культура студентов как цель, процесс и результат обучения в вузе стр.43-49
Т.Б. Загоруля
+
Реализация принципа межведомственного взаимодействия при подготовке кадров для сферы дополнительного образования детей стр.50-57
А.В. Золотарева, О.В. Кашина
+
Семантический резонанс у будущих учителей-логопедов на использование графонов в педагогических анекдотах на тему нарушений речи стр.57-63
О.Г. Ивановская
+
Академическая мобильность педагогических работников как фактор повышения качества образования стр.64-70
А.К. Кабланова
+
Технологии формирования общекультурных компетенций студентов – буду буду щих учителей иност ранного языка в процесс е професс иональной подготовки в поликультурном образоватательном пространстве вуза стр.70-76
Е.А. Конопацкая
+
Формирование инженерной культуры молодежи в образовательных организациях высшего образования как фак фак тор эффек тивной реа лизации промышленного кластера в условиях интенсификации современной техносферы стр.76-84
Д.Н. Корнеев, А.А. Лоскутов
+
Методическая поддержка самостоятельной работы студентов инженерно-технических вузов стр.85-89
М.О. Первушина, И.А. Небаев
+
Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по педагогическому сопровождению профессиональной ада птации специалистов Федерального государственного пожарного надзора стр.90-95
О.С. Симонова
+
Методическая система обучения химии в вузе на основе самостоятельной работы студентов в аспекте взаимосвязи интегративного и дифференцированного подходов стр.96-102
А.М. Стихова
+
Современные технологии подготовки педагогическ их кадров: зарубежный опыт стр.102-111
Е.А. Стуколова
+
Историко-педагогическая периодизация процесса развития клубной деятельности детей в дополнительном об разовании в 1931–1958 год од ы в Оренбургской области стр.112-118
А.В. Торшина
+
Функциональная грамотность как основа профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции в контекст е непрерывности стр.118-124
М.А. Шеманаева
+
Формирование творческих способностей будущих инженеров-строителей в инновационной среде обучения стр.125-129
Э.Г. Юматова
+
У истоков пионерской организации на Урале (к истории советской системы воспитания в 1920–30-е гг.) стр.130-135
М.А. Яшина, А.Л. Худобородов
+
Грамматика немецкой косвенной речи: выражение относительного будущего стр.136-141
Е.В. Боднарук
+
Роль фразеологизмов в создании когезии в англоязычных художественных текстах стр.141-148
Л.С. Великоредчанина
+
Игра в культуре тюркских народов Восточной Сибири (этнотеатроведческий аспект) стр.148-152
А.Н. Данилова, П.Е. Заболоцкая
+
Семантическая оппозиция «всегда – никогда» во фразеологических системах русского, английского и немецкого языков стр.153-157
Е.Н. Ермакова, А.А. Гречина
+
Тождество и различие фразеологических единиц разных семантических классов стр.158-162
Г.А. Шиганова, Л.П. Юздова, А.В. Свиридова, А.А. Чепуренко
Вверх