Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Теория музыки

Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта Абдуллин Э.Б.

Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта

Абдуллин Э.Б.
В учебном пособии анализируется сущность, особенности, виды учебно-исследовательской деятельности педагога-музыканта, теоретические и эмпирические методы музыкально-педагогического исследования, технология подготовки выпускной квалификационной работы. В содержания пособия включены фрагменты работ ученых, связанных с проблемами музыкально-педагогического образования,...
Курс сольфеджио. Хроматизм и модуляция Агажанов А.П.

Курс сольфеджио. Хроматизм и модуляция

Агажанов А.П.
Сольфеджио — важнейшая дисциплина музыкального образования, наряду с элементарной теорией музыки, гармонией, полифонией, анализом музыкальных произведений. Артем Петрович Агажанов (1913–1989) — музыковед, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, профессор Московской консерватории. Настоящее пособие представляет собой второй из трех выпусков курса сольфеджио...
Русско-английский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 2 Азаров А.А.

Русско-английский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 2

Азаров А.А.
Словарь содержит около 25 тыс. вводных статей по изобразительным (живопись, скульптура, иконография, декоративно-прикладное и пр.), зрелищным (театр, кино, телевидение) искусствам, по искусствам крупных пространственных объёмов (архитектура), музыке, танцу, литературе и литературоведению. В словарь включены имена святых, мифологических богов и героев, персонажи литературных...
Русско-английский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 1 Азаров А.А.

Русско-английский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 1

Азаров А.А.
Словарь содержит около 25 тыс. вводных статей по изобразительным (живопись, скульптура, иконография, декоративно-прикладное и пр.), зрелищным (театр, кино, телевидение) искусствам, по искусствам крупных пространственных объёмов (архитектура), музыке, танцу, литературе и литературоведению. В словарь включены имена святых, мифологических богов и героев, персонажи литературных...
Англо-русский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 2 Азаров А.А.

Англо-русский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 2

Азаров А.А.
Словарь содержит более 27 тыс. статей по изобразительным (живопись, скульптура, иконография, декоративно-прикладное и пр.), зрелищным (театр, кино, телевидение) искусствам, по искусствам крупных пространственных объемов (архитектура), музыке, танцу, литературе и литературоведению. В словарь включены имена святых, мифологических богов и героев, персонажи литературных...
Англо-русский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 1 Азаров А.А.

Англо-русский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел в 2-х томах. Том 1

Азаров А.А.
Словарь содержит более 27 тыс. статей по изобразительным (живопись, скульптура, иконография, декоративно-прикладное и пр.), зрелищным (театр, кино, телевидение) искусствам, по искусствам крупных пространственных объемов (архитектура), музыке, танцу, литературе и литературоведению. В словарь включены имена святых, мифологических богов и героев, персонажи литературных...
Методика обучения игре на фортепиано Алексеев А.Д.

Методика обучения игре на фортепиано

Алексеев А.Д.
Пособие по курсу методики обучения игре на фортепиано написано известным российским педагогом и музыковедом, профессором А. Д. Алексеевым. Книга снабжена множеством нотных примеров, иллюстрирующих методические положения автора. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей музыкальных вузов и училищ.
Современные музыкально-компьютерные технологии Андерсен А.В., Овсянкина Г.П., Шитикова Р.Г.

Современные музыкально-компьютерные технологии

Андерсен А.В., Овсянкина Г.П., Шитикова Р.Г.
Предлагаемое учебное пособие образовательного модуля включает дисциплины профильной подготовки по музыкально-компьютерным технологиям. Освоение модуля содействует формированию у студентов профессиональных компетенций в данной области, готовит к преподаванию этих дисциплин в начальном и среднем звеньях общего и профессионального образования, а также учит применению...
Дирижер-хормейстер Анисимов А.И.

Дирижер-хормейстер

Анисимов А.И.
А. И. Анисимов (1905–1976) — заслуженный деятель искусств, профессор дирижерско-хоровых кафедр Ленинградской и Московской консерватории. Автор рассмотрел в книге такие вопросы, как комплектование хоровых партий, посадка на репетициях, расстановка на концерте; технология работы с хором: элементы хоровой звучности, чистота интонирования, строй; мануальная техника и идейно-художественное...
Руководство к изучению форм инструментальной и вокальной музыки Аренский А.С.

Руководство к изучению форм инструментальной и вокальной музыки

Аренский А.С.
Книга А. С. Аренского (1861–1906), русского композитора, пианиста, дирижёра, профессора Московской консерватории, — представляет собой первый серьезный русскоязычный труд в области анализа музыкальных форм. Руководство состоит из двух частей: полифонические формы и гомофонные формы. Учебник предназначен для студентов средних специальных и высших музыкальных учебных...
Фортепиано и синтезатор. Тембровые эскизы клавирных сонат Й. Гайдна Асфандьярова А.И.

Фортепиано и синтезатор. Тембровые эскизы клавирных сонат Й. Гайдна

Асфандьярова А.И.
В настоящем издании представлены смысловые расшифровки фрагментов клавирных сонат Й. Гайдна с точки зрения редуцированной партитуры, отражающей признаки акустических образов музыкальных инструментов и их различных ансамблевых сочетаний. Расшифровка является ключом к исполнению интонационных этюдов – художественных заданий на артикуляцию и преобразование клавирных текстов...
Сборник русских народных песен Балакирев М.А.

Сборник русских народных песен

Балакирев М.А.
Балакирев Милий Алексеевич (1836–1910) — русский композитор, музыкально-общественный деятель, организатор кружка музыкантов «Могучая кучка». В 1860 г. он совершил поездку по Волге, чтобы записать народные песни от бурлаков. В сборник вошли хороводные, свадебные, протяжные, рекрутские, бурлацкие песни. Это издание стало образцом для художественной обработки народных...
Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях Безбородова Л.А., Алиев Ю. Б.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях

Безбородова Л.А., Алиев Ю. Б.
Учебное пособие посвящено теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов. Учебное пособие адресовано музыкантам-педагогам, бакалаврам, магистрам,...
Новый концертмейстер балета Безуглая Г.А.

Новый концертмейстер балета

Безуглая Г.А.
Учебник «Новый концертмейстер балета» создан в помощь студентам музыкальных вузов, обучающимся по направлению подготовки «Музыкально-инструментальное искусство — Фортепиано». Настоящая книга, продолжая ряд учебно-методических и научных работ Г. А. Безуглой, зав. кафедрой музыкального искусства Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой, раскрывает важнейшие вопросы...
Абсолютный музыкальный слух. Сущность, природа, генезис, способ формирования и развития: Учебное пособие Бережанский П.Н.

Абсолютный музыкальный слух. Сущность, природа, генезис, способ формирования и развития: Учебное пособие

Бережанский П.Н.
В данной книге дано научное объяснение феномена абсолютного слуха. Анализ результатов ранее проводившихся исследований и собственная теоретическая и экспериментальная работа автора привели к разработке эффективного способа формирования и развития этой ценной, считавшейся врожденной музыкальной способности. Книга адресована музыковедам, преподавателям и студентам музыкальных...
Развитие левой руки. 46 упражнений и 25 этюдов для одной левой руки, соч. 89 Беренс Г.

Развитие левой руки. 46 упражнений и 25 этюдов для одной левой руки, соч. 89

Беренс Г.
Герман Беренс (1826–1880) — немецкий пианист, педагог, композитор. Сборник «Развитие левой руки» (“Die Pflege der linken Hand”), op. 89, состоит из двух тетрадей: первая включает в себя 46 упражнений, вторая — 25 этюдов. Упражнения содержат разнообразные гаммообразные и арпеджированные пассажи, пассажи в терцию, интервалы, октавы, аккорды, скачки. Этюды написаны в...
Школа для скрипки. В двух частях Берио Ш.

Школа для скрипки. В двух частях

Берио Ш.
Шарль Берио (1802–1870) — бельгийский скрипач, композитор, педагог. Берио вел скрипичный класс в Брюссельской консерватории, где его учеником был Анри Вьетан; с именем Берио связывают рождение франко-бельгийской виртуозно-романтической скрипичной школы. Данный учебник скрипичной игры (“L'?cole transcendantale du violon”, 1858), переведенный на многие языки, в течение...
Школа пения для баритона. Вокализы для женского голоса Бусти А.

Школа пения для баритона. Вокализы для женского голоса

Бусти А.
Алессандро Бусти (1799–1859) — итальянский оперный певец, вокальный педагог. В предисловии к своей «Школе пения для баритона» Бусти отмечает, что его метод является традиционным, наследованным у старых мастеров и проверенным многолетней успешной педагогической практикой. Работа А. Бусти представляет огромную ценность для вокальных педагогов, методистов, интересующихся...
Пианист-виртуоз в 60 упражнениях Ганон Ш.Л.

Пианист-виртуоз в 60 упражнениях

Ганон Ш.Л.
Шарль Луи Ганон (1819–1900) — французский музыкант, композитор и музыкальный педагог. В данном издании представлены упражнения, которые требуются для достижения беглости, независимости, силы и совершенно равномерного развития пальцев, а также гибкости запястьев. Кроме того, эти упражнения рассчитаны на то, чтобы левая рука достигла такой же беглости, как и правая....
Методика обучения игре на духовых инструментах Гержев В.Н.

Методика обучения игре на духовых инструментах

Гержев В.Н.
Данная методика предусматривает изучение учащимися основ обучения игре на инструментах духового оркестра в объеме, необходимом для дальнейшей работы будущих специалистов в качестве преподавателя, руководителя коллектива. Курс рассчитан на достаточно подготовленных в практическом и музыкально-теоретическом отношении студентов, которые учатся на 3 и 4 курсах специального...
1234...
Вверх