Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

2013. — Выпуск 12-2

Содержание:

+
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ стр.9-19
Анкудинова Е.В., Шумейко А.А.
+
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА стр.20-26
Антипова Е.И.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕФТЯНОГО ТЕХНИКУМА стр.27-34
Басова Н.В.
+
К ВОПРОСУ О СТИЛЕ КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СОЦИОНОМИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ стр.35-43
Васюра С.А., Иоголевич Н.И.
+
ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ПОДРОСТКОВ стр.44-51
Векшина О.А.
+
ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЯ И ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ стр.52-60
Гребенщикова А.В.
+
К ВОПРОСУ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ КАК СПОСОБА ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ стр.61-67
Захарченко Н.В., Куланина С.В.
+
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ КАК ПРЕДПОСЫЛКА УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ стр.68-74
Иванова Л.В.
+
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ стр.75-86
Кадырова Г.Т.
+
МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.87-97
Мнайдарова С.С.
+
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ГУМАНИСТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА стр.98-105
Пониманская Т.И.
+
РАБОТА ПЕДАГОГОВ ПО СОБЛЮДЕНИЮ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ стр.106-115
Рассказов Ф.Д., Соловьева Е.О.
+
СИРОТСТВО КАК ФАКТОР, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЙ НАРУШЕНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ И МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У ПОДРОСТКОВ стр.116-125
РЫЧКОВА Л.С., Конева О.Б., ЧЕБАН А.Ю.
+
РАЗВИТИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ И МОБИЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ стр.126-134
Саламатов А.А.
+
ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС В СИСТЕМЕ РОТАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРАВЯЩЕЙ ЭЛИТЫ В 1993-2000-Е ГГ. (НА ПРИМЕРЕ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ) стр.135-142
Самохина А.В.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБЩЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ АВИАЦИОННЫХ ВУЗОВ) стр.143-152
Скрябинская О.В.
+
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ И ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ стр.153-161
СОКОЛОВА Н.А.
+
ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБНОСТИ К ЛЮБВИ И ОПЫТА БЛИЗКИХ ОТНОШЕНИЙ С ДОМИНИРУЮЩИМ СТИЛЕМ ЛЮБОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ У СТУДЕНТОВ стр.162-169
Стрижкова Е.Н.
+
СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ стр.170-183
Ткаченко В.А., Ткаченко Л.М.
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОГНИТИВНО-МАТРИЧНОГО МЕТОДА В ИССЛЕДОВАНИИ ДЕРИВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ стр.184-190
Балакин С.В.
+
ЖАНРОВАЯ СПЕЦИФИКА И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ (ПАРАМЕТРЫ) ПУБЛИКАЦИЙ О РЕПРЕССИРОВАННЫХ стр.191-198
Видяева А.В.
+
К ПРОБЛЕМЕ ФОРМАЛЬНОГО ЧЛЕНЕНИЯ РАЗГОВОРНОГО ДИАЛОГА стр.199-205
Власян Г.Р.
+
КОММЕНТИРОВАНИЕ ФАКТОВ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ стр.206-214
Глухих Н.В., Миронова А.А.
+
РУССКИЕ УСТОЙЧИВЫЕ СРАВНЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ МАНЕРУ РЕЧИ ЧЕЛОВЕКА (НА ФОНЕ ШВЕДСКОГО ЯЗЫКА) стр.215-228
Зиновьева Е.И., Алёшин А.С.
+
КОНЦЕПТ КАК КОМПОНЕНТ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ стр.229-236
Ижбаева Г.Р.
+
БЛИЖНЯЯ ПЕРИФЕРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ КАУЗАЛЬНОЙ ОБУСЛОВЛЕННОСТИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ стр.237-248
Калмыкова Г.А.
+
ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ КАУЗАЛЬНОЙ ОБУСЛОВЛЕННОСТИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ стр.249-258
Калмыкова Г.А., Иванова И.Н.
+
К ВОПРОСУ О ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ МЕТОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО ПРОЦЕССА "МЫСЛИ ВСЛУХ" ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ КОГНИТИВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПЕРЕВОДА стр.259-266
Нефедова Л.А., Ремхе И.Н.
+
ОЦЕНКА В РЕПЛИКАХ ЖУРНАЛИСТА (НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРВЬЮ) стр.267-278
Щербатых Е.Ю.
+
ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕПРИВАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА стр.279-287
Кокорева Е.Г., Елисеев Е.В.
+
РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ ТХЭКВОНДИСТОВ МОДЕЛИРОВАНИЕМ СОРЕВНОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.288-295
ПАВЛОВА В.И., Терзи М.С., САРАЙКИН Д.А.
+
СОДЕРЖАНИЕ 90SR И 137CS В ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТАХ ВОДОСБОРНОЙ ТЕРРИТОРИИ ОЗЕРА КОЖАКУЛЬ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ стр.296-307
Парфилова Н.С., Левина С.Г.
+
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЮНЫХ ТХЭКВОНДИСТОВ стр.308-314
Терзи М.С.
Вверх