Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

2012. — Выпуск 12

Содержание:

+
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: НОВАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ стр.7-15
Асриева О.О., Коваленко Т.В.
+
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ стр.16-25
Басюк В.С.
+
АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ ДИЗАЙНЕРСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ И ПРОФИЛЕЙ В УНИВЕРСИТЕТЕ стр.26-34
Бобкова Т.В.
+
РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ стр.35-41
Варлакова М.Л.
+
ИСТОРИЧЕСКИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ИДЕИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ЛИЧНОСТИ В СОВЕТСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ В 60—80-Е ГГ. ХХВ стр.42-49
Гашичев А.В.
+
АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ, И ЕЕ СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ стр.50-57
Гроза Е.Н.
+
ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ИННОВАЦИОННЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ стр.58-71
Кулебякина М.Ю.
+
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ИНЖЕНЕРА-СТРОИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ стр.72-81
Мелкобродова Н.В.
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.82-89
Мнайдарова С.С.
+
ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» В ЮЖНО-ЯКУТСКОМ РЕГИОНЕ стр.90-97
Новаковская В.С.
+
ПРОБЛЕМА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ С ПОЗИЦИИ СУБЪЕКТНО-СРЕДОВОГО ПОДХОДА стр.98-109
Сурикова Я.А.
+
ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ ГРАЖДАН К ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ В ЕЕ ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ стр.110-118
Трубин Ю.В.
+
ПОВЫШЕНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ – АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОГО ВУЗА стр.119-128
Ушатикова И.И., Пушкина Н.М.
+
РОЛЬ СПЕЦКУРСА «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА» В РАЗВИТИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ стр.129-139
Федотенко И.Л., Дорошко О.М.
+
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА стр.140-148
Хорев И.М.
+
ПРОЕКТ КАК МЕТОДИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ стр.149-159
Хохлова А.Е.
+
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПУТЕМ СОПОСТАВЛЕНИЯ РЕАЛИЙ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО И РОДНОГО ЯЗЫКОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРЕВОДОВ «ШУРАЛЕ» Г.ТУКАЯ С ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ) стр.160-167
Шайхутдинова Г.И.
+
МЕТОД ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ АКСИОСФЕРЫ ЭТНОСПЕЦИФИЧЕСКОГО ДИСКУРСА стр.168-175
АФАНАСЬЕВА О.Ю., Буланов П.Г.
+
ОТФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ стр.176-184
ЕРМАКОВА Е.Н., КОЗЛОВА М.С.
+
ИДИОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕФЕРЕНТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАССКАЗЕ O. HENRY «THE COP AND THE ANTHEM» стр.185-193
Кусова М.Л., Шаркунова О.В.
+
К ВОПРОСУ О ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАММАТИЧЕСКОМ СТАТУСЕ СЛОВ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ стр.194-202
Паташкова Е.С.
+
ФУНКЦИИ СИНОНИМИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ В МОРДОВСКОМ (ЭРЗЯНСКОМ) ТЕКСТООБРАЗОВАНИИ стр.203-210
Прокаева Е.П.
+
ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБСЦЕННЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ДЕТЕКТИВНОЙ ПРОЗЫ стр.211-218
Прокопова М.В.
+
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «WAY» В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА Ю. УЭЛТИ (НА ПРИМЕРЕ ЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ «A WARN PATH» («ХОЖЕНОЙ ТРОПОЙ») стр.219-226
Шаяхметова Л.Х.
+
СПЕЦИФИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ КОННОТАЦИИ (Н ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА КОННОТАЦИИ АДВЕРБИАЛЬНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ-ХАРАКТЕРИЗАТОРОВ КАЧЕСТВА ПРОЦЕССА) стр.227-234
Юздова Л.П., Сагандыкова Д.Ф.
+
СВЯЗИ АДРЕНОРЕАТИВНОСТИ ЭРИТРОЦИТОВ С СОСТОЯНИЕМ КИСЛОРОДТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА И ФИЗИЧЕСКОЙ ВЫНОСЛИВОСТЬЮ СТУДЕНТОВ стр.235-242
Хазипова И.Р., Шамратова В.Г.
Вверх