Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник БГУ. Серия 4. Філалогія. Журналістыка. Педагогіка

2012. — Выпуск 3

Содержание:

+
INTERFERENCE OF AUTONOMIZATION AND DEAUTONOMIZATION IN THE BELARUSIAN LITERARY FIELD. INDICATION OF ‘SMALLNESS’, OR SOMETHING DIFFERENT? стр.3-11
G.-B. KOHLER, P. I. NAVUMENKA
+
ИСТОРИЯ ТВОРЧЕСКИХ КОНТАКТОВ А. М. РЕМИЗОВА И М. И. ЦВЕТАЕВОЙ В 1920–1930-е гг. стр.11-16
Н. Л. БЛИЩ
+
ПЬЕСЫ ЕЛЕНЫ ПОПОВОЙ В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ ДРАМАТУРГИИ КОНЦА ХХ – НАЧАЛА ХХI в. (типология героев) стр.17-24
Е. М. ЛЕПИШЕВА
+
МАТЫВАЦЫЙНА-СЕМАНТЫЧНЫ АНАЛІЗ КАРАНЁВЫХ МАРФЕМ У СКЛАДЗЕ ДЫЯЛЕКТНЫХ ФІТОНІМАЎ І ІНШЫЯ МЕТАДЫ ДАСЛЕДАВАННЯ ДЫЯЛЕКТНЫХ НАЗВАЎ РАСЛІН стр.25-28
Л. С. ПАДПОРЫНАВА
+
СТАЎЛЕННЕ ДА БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ СТУДЭНТАЎ ВНУ ПА ШКАЛЕ ЛІКЕРТА (на матэрыяле анкетавання) стр.29-33
А. У. ЛЯНКЕВІЧ
+
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ БЕЛОРУССКО- АНГЛИЙСКОМ ПОЭТИЧЕСКОМ ПЕРЕВОДЕ. ПЕРЕВОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ стр.33-36
Ю. В. СОКОЛОВА
+
СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОЛОРАТИВНЫМ КОМПОНЕНТОМ В РУССКОМ И ПЕРСИДСКОМ ЯЗЫКАХ: ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМАТИКУ стр.36-41
ХАЛЕДИАН РАХЕЛЕ
+
ЧЕМ ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ТЕОРИИ ЯЗЫКА И ОБЩЕЙ ЛИНГВИСТИКИ? (К введению в программы филологических факультетов курса «Философия языка») стр.41-46
Н. Б. МЕЧКОВСКАЯ
+
ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ БЛАГО стр.53-57
И. В. СИДОРСКАЯ
+
БЕЛОРУССКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА В СТРУКТУРЕ МИРОВОГО ЭЛЕКТРОННОГО КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА стр.57-61
В. И. ШИМОЛИН
+
СОДЕРЖАТЕЛЬНО-МОДИФИКАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ МАССОВО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВЫХ ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЙ СУДАНА стр.61-65
ЭЛЬ-СИР ХАЛИД
+
КУЛЬТУРАСТВАРАЛЬНАЯ ФУНКЦЫЯ ПРЭСЫ ВА ЎМОВАХ СУЧАСНАЙ МЕДЫЯТРАНСФАРМАЦЫІ стр.65-69
Л. І. ЦІМОШЫК
+
ДОКУДРАМА НА БЕЛОРУССКОМ ТЕЛЕЭКРАНЕ стр.69-73
Н. Г. СТЕЖКO
+
ИНТЕГРАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ И ВНЕЯЗЫКОВЫХ КОМПОНЕНТОВ В СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ стр.74-77
Н. В. ЛИХАЧЕВА
+
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ стр.78-81
А. М. ЛУКИНА
+
СУЩНОСТЬ И УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ УБЕЖДАЮЩЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ШКОЛЫ стр.81-86
И. В. ДЕМЕНТЬЕВ
Вверх