Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Научное мнение

2017. — Выпуск 4

Содержание:

+
Успешный ребенок и как им стать? стр.10-13
Власова Галина Ивановна
+
Проблема эффективности педагогической деятельности стр.14-17
Полушина Ольга Борисовна, Сидорова Анна Дмитриевна
+
Педагогические знания преподавателей высшей медицинской школы: результаты исследования на факультете послевузовского и дополнительного профессионального образования стр.18-24
Зинкевич Елена Романовна, Могилёва Ирина Ивановна
+
Феликс Мендельсон-Бартольди. Шесть детских пьес для фортепиано ор. 72 (к проблеме исполнительского прочтения) стр.25-29
Смирнова Марина Вениаминовна
+
Повседневная культура студентов: новый взгляд с позиций педагогики стр.30-33
Дорофеев Александр Александрович
+
Индивидуальные когнитивные стили при формировании иноязычной коммуникативной компетентности стр.34-42
Флегантова Евгения Федоровна
+
Формирование мотивации студентов к учебно-профессиональной деятельности стр.43-46
Бажук Оксана Владимировна
+
Уровни морального развития российских предпринимателей стр.47-50
Котенко Лариса Михайловна
+
Самообразование курсантов как основной фактор развития лидерских качеств будущих офицеров стр.51-55
Лычагина Светлана Викторовна, Сотниченко Дмитрий Михайлович
+
«Психологическая экология» Ури Бронфенбреннера и проблема медицинского аборта стр.56-59
Якухина Валерия Игоревна
+
Некоторые вопросы развития современной акмеологической проблематики стр.60-64
Жаринова Евгения Николаевна, Турчин Анатолий Степанович
+
Гуманитаризация образования - ключевая тенденция развития образовательной политики стр.65-68
Белогорцев Николай Николаевич
+
Применение технологий мобильного обучения во внеаудиторной самостоятельной работе студентов педагогического университета стр.69-73
Ятманов Владимир Анатольевич, Гусев Андрей Иванович, Неижмак Владимир Вячеславович
+
Использование интерактивных методов в процессе обучения студентов педагогического вуза методике обучения математике стр.74-78
Титова Ольга Сергеевна
+
Особенности взаимосвязи мотивации и самооценки студентов 2-х и 4-х курсов педагогических специальностей стр.79-83
Бурова Людмила Сергеевна
+
Опыт использования интерактивного инструмента платформы “Вlackboard” в рамках концепции Федеральной целевой программы образования - 2020 стр.84-92
Роговая Юлия Юрьевна
+
Исследование устойчивости результатов тренинговой программы по укреплению продуктивных способов совладания с трудностями у матерей, имеющих детей с интеллектуальной недостаточностью стр.93-96
Моисеева Светлана Николаевна
+
Модульное обучение общепрофессиональному английскому языку на первом этапе морского образования стр.97-101
Кузнецова Ирина Викторовна
+
К вопросу о новой модели аттестации учителей русского языка стр.102-108
Антошинцева Мария Александровна, Бочарова Наталия Анатольевна
Вверх