Magister Dixit

СЛОВО К ЧИТАТЕЛЯМ. CHERS LECTEURS! CHERS AUTEURS!

ПОЭТИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА

В данной статье рассматривается специфика гендерных проблем, отмечаются уникальные особенности женского восприятия мира в противоречии с активной мужской доминантой. Автор обращает внимание на необходимость разрешения гендерных противоречий с целью исключения деструктивных процессов в социокультурном пространстве. The article deals with the specificity of gender problems. The purpose is to single out unique features of female world perception in the contradiction with an active man's dominant and show the necessity to solve gender contradictions in order to except destructive processes in the sociocultural space.

Ключевые слова

В данной статье рассматривается актуальная проблема выражения морали в языке, автором предпринята попытка описать некоторые стилистические средства языка морали. The article is devoted to the actual problem of morality’s expression in English language and the author made an attempt to describe some stylistic devices of the language expressing morality.

Ключевые слова

В статье анализируются примеры первичной и вторичной номинации понятия Heimat российскими немцами (писателями, учеными, журналистами, школьниками) в советский и постсоветский период на материале различных дискурсов. Данный анализ позволил объединить эти обозначения в несколько групп. The article discusses the primary and secondary nominations of the concept «Heimat» by Russian Germans (writers, scientists, journalists, pupils) in the Soviet and post-Soviet era as seen in the example of different discourses. The analysis enabled us to divide these denotations into several groups

Ключевые слова

Статья посвящена употреблению русских имен собственных в смешанных немецко-русских песнях, записанных в немецких колониях России в первой трети ХХ-го века известным лингвистом, литературоведом, фольклористом, диалектологом, историком языка В.М. Жирмунским. The article deals with the usage of Russian proper nouns in mixed German-Russian songs recorded in German colonies of Russia in the first third of the XX-th century by a distinguished linguist, literary critic, folklorist, dialectologist and language historian V.M. Zhirmunskiy

Ключевые слова

В статье ставится проблема адекватной интерпретации комических текстов, в частности анекдотов. На примере анекдотов с включением саксонского диалекта показаны основные трудности восприятия реципиентом иноязычного юмора. The article raises the issue of comic texts interpretation, specifically in jokes. The German jokes with Saxon dialect embedded represent the main problem of recipient’s perception of foreign language humor

Ключевые слова

Предлагаемая статья обобщает опыт полевых исследований говоров российских немцев, осуществленных на территории Томской области. Рассматриваются установки как к родному языку (немецкому говору), так и к другим языкам (русскому, хантыйскому, литературной форме немецкого языка), которыми информанты владеют или с которыми они контактировали в течение жизни. Анализ языковых данных осуществляется посредством комбинирования квалитативного и квантитативного методов. The present article summarizes the results of the fieldwork of the Russian Germans dialects of the Tomsk Region and is aimed to show what the informants who adopted the German dialect as their mother tongue while the Russian language was learnt as a foreign one think about these languages and other languages they know or have come in contact with in their lives, what are their opinions and emotions concerning these languages. Language material was analyzed by both qualitative and quantitative methods. Der vorliegende Artikel fasst die Erfahrungen der im Gebiet Tomsk durchgeführten Feldforschung der Mundarten von Russlanddeutschen zusammen und verfolgt das Ziel aufzuzeigen, was die Informanten, die die deutsche Mundart als Muttersprache erworben und Russisch als Zweitsprache erlernt haben, zu diesen und anderen Sprachen, die sie beherrschen oder mit denen sie im Laufe ihres Lebens im Kontakt kamen, meinen, welchen Wert sie ihnen zumessen, welche Gefühle sie ihnen gegenüber haben. Die Analyse der Sprachdaten erfolgt mithilfe qualitativer und quantitativer Methoden

Ключевые слова

В данной статье рассматривается проблема концептуализации синего цвета во французском языке. Цель исследования – на основании анализа словарных дефиниций и полученных данных ассоциативного эксперимента определить основные и концептуальные признаки концепта BLEU. The article deals with the problem of conceptualization of blue color in the French language. The research purpose is to define the main and peripheral features of «BLEU» concept according to the received results of associative experiment and dictionary definitions.

Ключевые слова

В статье рассматриваются функциональные особенности категории залога в казахском языке. Мақалада мәтін көлеміндегі қазақ тілінің етіс категориясының функциональдық ерекшеліктері қарастырылған. The article is devoted to problem of functional peculiarities of the Kazakh voice category within the text.

Ключевые слова

В статье анализируются опыты герменевтической интерпретации феноменов «памяти» и «воспоминания» в литургическом богослужении и рассматривается вопрос о соотношении смысла литургического воспоминания со значением слов «воспоминание» и «память», используемых в повседневном общении. The paper explores different hermeneutic (i.e. interpretative) approaches to the study of “memory” and “recollection” in liturgical services. It also dwells on the issue of the correlation between the implications of the liturgical recollection and the meanings of the words “recollection” and “memory” used in everyday communication

Ключевые слова

В статье на примере русских и немецких комментариев к видеоролику «Танцующий Медведев» вводится новый термин – «концентрическая адресация». Этот тип адресации своеобразно структурирует политический медиадискурс, в частности его пространственно-временную составляющую, втягивая тем самым в свою орбиту адресатов другой культуры. The new term «concentric addressing» is introduced in the article based on the Russian and German comments to the video clip «Dancing Medvedev». This peculiar type of addressing structures political media discourse, in particular its space-time component, thereby webbing into its orbit other culture recipients

Ключевые слова

Статья посвящена проблеме языковых выразительных средств, используемых в сказках Оскара Уайльда. Большое внимание уделяется стилистическому анализу вышеобозначенных средств и их роли в реализации авторского концепта. Тщательно исследуется индивидуальная манера повествования писателя. Предпринимается попытка реконструкции авторского замысла. The article is devoted to the problem of expressive linguistic means in the fairy tales by Oscar Wilde. Much attention is paid to the stylistic functions’ analysis of the above-mentioned means and their role in the realization of the author’s intention. The idiosyncrasy of the author’s manner of writing is thoroughly investigated. The attempt to reconstruct the writer’s message is made.

Ключевые слова

В данной статье рассматриваются аспекты контента социального дискурса в процессе медиатизации российскими СМИ предметной сферы иммиграции. Цель исследования: на основании полученных данных определить параметры эффективного медиаобразования социального дискурса в данной сфере. The article deals with the social discourse content of the immigration subject sphere in the mediatization by the Russian mass media. The research purpose is to define the ways of effective parameters of media discourse content generation in social sphere of immigration

Ключевые слова

How far do Media (Television, Video Games, Publications) influence the behavior of young people? The increasing occurrence of violent behavior (e.g. amuck shootings) suggest a negative influence upon the minds and behavior of youth. Psychologists point to the effects of propaganda, the fallacy of

Ключевые слова

В статье рассматриваются особенности авторского курса «Французский и медиаобразование» для учащихся подросткового возраста. Раскрыта технология и принципы построения учебного курса, особенности программы курса. Выделены основные содержательные линии и ценностные ориентиры курса. The article considers specific features of the author’s course “French and Media Education” for teenagers. The data cover the technology and structural organization of the course as well as the main informative lines and valuable reference points

Ключевые слова

Данная статья посвящена сущности понятия термина «медиаобразование» на основе анализа существующей научно-педагогической литературы, в ходе чего определено рабочее определение для данной исследовательской работы. Определив спектр рассеивания целей медиаобразования, определена ведущая его цель – формирование значимого качества личности будущего инженера – это медиакомпетентность. This article deals with the interpretation of

Ключевые слова

Подготовка компетентных специалистов в области государственных и муниципальных заказов – одна из важнейших задач формирования Федеральной контрактной системы. Примером решения этой задачи может быть организация обучения в магистратуре по направлению «Менеджмент», программа «Управление государственными и муниципальными заказами» в Московском городском университете управления Правительства Москвы. Основная цель данной магистерской программы – сформировать у обучающихся профессиональные и общекультурные компетенции в области управления государственными и муниципальными заказами в контексте актуальной социально-экономической ситуации; привить навыки ведения научно-исследовательской работы с целью изменения научной и методической базы государственных закупок. Миссия программы – подготовка высококвалифицированных мобильных кадров управленческого звена для государственной гражданской службы в области государственных и муниципальных заказов. The article deals with human resource development of state and municipal contracts that is one of the most important tasks of the federal contract system. The purpose is to show the way to meet this challenge on the example of

Ключевые слова

В статье анализируются общепрофессиональные особенности студентов, выбравших специальность «Конфликтология». Содержание статьи показывает специфику организации психолого-педагогической работы со студентами на первом этапе вхождения в профессию. Представлен богатый диагностический и методический инструментарий для понимания особенностей студентов первого курса. The article deals with the characteristics of students who chose the speciality “Conflict Resolution”. The purpose is to show the specific features of psycho-pedagogical work with students on the first step of focusing on the profession and give rich diagnostic and methodological tools for understanding first year students’ characteristics.

Ключевые слова

Данная статья посвящена технологии проектирования индивидуальной образовательной траектории студентов на материале практического занятия по лингвистике текста. Автор в сжатой форме рассматривает теоретические и практические аспекты индивидуальной образовательной деятельности учащихся ВУЗов и показывает опытнo-экспериментальную работу по реализации технологии проектирования индивидуальных образовательных траекторий студентов по соответствующей тематике. The article is devoted to the theoretical and practical basis for the individual student’s educational trajectory formation in multilevel variable education.

Ключевые слова

Призыв Арнольда Тойнби «выработать у людей иммунитет против пропаганды» стал на сегодняшний день особенно актуальным, поскольку влияние средств массовой информации (главным образом телевидения, рекламы, публикаций) зачастую губительно и ведёт к жестокому поведению. Разъяснение понятия «пропаганда» и влияние пропаганды на поведение. Вековой опыт и советы от философов, педагогов, антропологов, психологов. Роль «системы поддержки» (семьи, школы, государства)

Ключевые слова

В данной статье рассматривается проблема использования информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении. Представленная в работе авторская Информационная система «Раннее развитие детей» служит для решения новых дидактических задач, наполняет новым содержанием воспитательно-образовательный процесс. В качестве методических рекомендаций были использованы методики раннего развития. Информационная система рекомендуется педагогам и родителям, заинтересованным в раннем развитии детей; помогает всесторонне развивать ребенка. Цель исследования - обосновать внедрение авторской Информационной системы «Раннее развитие детей» для организации взаимодействия педагогов, воспитанников и их родителей в различных дошкольных образовательных учреждениях. The article deals with the informational-communicative technologies used in the educational process of preschool educational institution. The purpose is to show the author information system “Children Forwardness” used to solve the new didactical problems, fill educational process with the new content, and corroborate its usage in the organization of interaction between kindergarten educators, preschoolers and their parents in different preschool educational institutions.

Ключевые слова

Статья посвящена вопросам создания речевых ситуаций на уроках английского языка. Один из наиболее эффективных методов вовлечения учеников в активную речевую деятельность – реализация их способности к воображению, к образному мышлению. Важным условием также является фактор заинтересованности учащихся в тематике речевых ситуаций. The article deals with the issues of speech situations created at the English lessons. The purpose is to study one of the most efficient methods to involve pupils into the active speech activity through their imagination and creative thinking and show the essential condition which is pupils’ interest in the topic of speech situations

Ключевые слова

В статье приводится краткий анализ проблем, с которыми сталкивается преподаватель английского языка, работающий со студентами азиатско-тихоокеанского региона, на примере обучения на международном факультете Иркутского государственного лингвистического университета. The article briefly discusses the problems the English teacher faces working with students from the Asian-Pacific region as seen in the example of teaching at the International department of Irkutsk State Linguistic University

Ключевые слова

Статья предлагает к рассмотрению принципиально новую модель организации учебно-методических комплексов по китайскому языку, характеризуемую как «веерную», или центробежную. Внедрение данной модели в потенциале позволяет решить проблему отсутствия на современном этапе комплексного подхода к обучению китайскому языку в условиях современной образовательной среды и с учетом современных требований к компетенциям профессионала-китаеведа. The article deals with an entirely new model to organize teaching methods for the Chinese language. This model is as «fan-like» or «centrifugal». The application of it gives an absent complex approach to the Chinese language teaching in the current educational environment according to the new requirements for the competences of professional sinologists.

Ключевые слова

В данной статье рассмотрены проблемы сюжета и характера современной драматургии. Руководствуясь мнениями ученых, сопоставляется произведения писателей. Мақалада қазіргі драматургиядағы сюжет пен характер мәселелері қарастырылады. Сондай-ақ ғалымдардың пікірлері басшылыққа алынып жазушылардың шығармалары салыстырылады. This article deals with the problems of plot and character of modern drama. The purpose is to compare the work of writers according to the scientists’ opinion.

Ключевые слова

В данной статье рассматриваются особенности репрезентации времени и пространства в казахской культурной и языковой картинах мира. Обсуждаются научные понятия времени и пространства, раскрывается символическое значение мифологической модели мироздания «байтерек», эксплицируются естественно-научные основы категоризации времени и пространства. This article describes the peculiarities of time and space representation in Kazakh culture cand language. The scientific descriptions of these phenomena are discussed, the symbolic meaning of Baiterek mythological model is revealed and the nature science motivation of Kazakh time and space categorization is exemplified.

Ключевые слова

В данной статье рассматривается феномен красоты как вечной ценности человечества, которая наглядным образом проявляется в изобразительном искусстве. В статье анализируются картины русских художников, на которых изображены русские красавицы. The article deals with the phenomenon of beauty as eternal value of humanity which is strongly depicted in Art. The article analyzes the pictures of the Russian artists who painted Russian beauties.

Ключевые слова

Обращая внимание на связь языка с другими продуктами культуры – наукой, искусством, нравственностью и политикой – М.В. Ломоносов излагает свои лингвокультурологические воззрения. Мы находим у него начало, по крайней мере, четырёх лингвокультурологических дисциплин – лингвистического науковедения, лингвостилистики, лингвоэтики и лингвистической политологии. The article deals with linguo-cultural views of M.V. Lomonosov based on language relationship to the other culture products – science, art, morality and politics. The purpose is to find the beginning of at least four linguo-cultural disciplines: linguistic science of science, linguo-stylistics, linguo-ethics and linguistic political science in his views.

Ключевые слова

В статье рассматривается роль педагогической инновации как ведущего принципа развития авторских школ. В частности, таких авторских школ России, как школы В.С. Библера, Н.П. Гузика, Е.М. Ерёминой, Д.А. Лебедева, С.А. Марьясина, В.Н. Тубельского. The article studies the role of pedagogical innovation as a leading principle to develop author schools. In particular, schools of V.S. Bibler, N.P. Guzik, E.M. Eryomina, D.A. Lebedev, S.A. Marjasin, V.N. Tubelsky are researched

Ключевые слова

В статье представлены некоторые аспекты гармонизации педагогического дискурса. На основе анализа научных исследований представлена этимология понятий «педагогический дискурс», «гармонизация педагогического дискурса»; выделены дискурсные лакуны, описаны причины, предпосылки и маркеры дискурсной дисгармонии, представлены средства гармонизации педагогического дискурса. The article presents some aspects of harmonization of pedagogical discourse. Based on the analysis of an etymological research of the concepts

Ключевые слова

В данной статье говорится о опыте работы сельской школы по формированию социальной компетентности через вовлечение старшеклассников в производственный труд в школьном подсобном хозяйстве, делается акцент на трудовом воспитании учащихся, объясняется специфика жизни сельского населения, непреходящей ценностью которого остается труд на земле. Следуя традициям А. С. Макаренко, в Кулишской школе была внедрена целостная система трудового воспитания, благодаря которой удалось организовать процесс созидательной деятельности сельскохозяйственного производства. The article deals with rural school experience to form social competence of seniors through industrial work in school subsidiary farm. The purpose is to describe the complete system of labor education used in Kulishskay School.

Ключевые слова

Ключевые слова

ПОЗДРАВЛЕНИЕ С.Б. ГРИНБЕРГ