Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник кафедры ЮНЕСКО Музыкальное искусство и образование

2017. — Выпуск 4

Содержание:

+
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ИСПОЛНИТЕЛЯ КАК КАТЕГОРИИ ТЕОРИИ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА И ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.13-27
А.В. Малинковская
+
О РАЗВИТИИ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.28-44
Н.В. Морозова
+
РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ СОВМЕСТНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ: ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ стр.45-60
Л.А. Никитина
+
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕКВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ПУТИ ЕЁ ПРЕОДОЛЕНИЯ стр.61-71
А.А. Ивахненко
+
пРОБЛЕМА ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕГАТИВНОГО СЦЕНИЧЕСКОГО ВОЛНЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ КЛАССА ЭСТРАДНОГО ВОКАЛА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ стр.72-82
Н.В. Корчагина
+
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КОМПОЗИТОРОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) стр.83-96
Б.Р. Иофис
+
ПРОГРАММНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ КИТАЙСКИХ КОМПОЗИТОРОВ КАК ПРЕДМЕТ ОСВОЕНИЯ В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ КИТАЯ стр.97-111
Ли Чжэн, Е.П. Красовская
+
АНРИ ВЬЁТАН. СОНАТА ДЛЯ АЛЬТА И ФОРТЕПИАНО OP. 36 B-DUR В КЛАССЕ КАМЕРНОГО АНСАМБЛЯ стр.112-124
О.В. Радзецкая
+
АНАЛИЗ ПРИЧИН ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВОКАЛЬНОЙ ТРЕМОЛЯЦИИ И СПОСОБЫ ЕЁ УСТРАНЕНИЯ стр.125-131
Э.Б. Абдуллин, Чжан Ин
+
ИЗ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СЕВЕРНОЙ ОСЕТИИ: ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ОСЕТИНСКОЙ ГАРМОНИКЕ стр.132-145
Т.Э. Батагова
+
МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ДОЛГАН В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ стр.146-160
Е.В. Николаева, П.П. Федорова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-СЛУШАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ стр.161-171
Е.Г. Жаркова
Вверх