Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник кафедры ЮНЕСКО Музыкальное искусство и образование

2016. — Выпуск 1

Содержание:

+
Отношение «Человек-Мир» в традиционных музыкальных культурах как методологическое основание постижения сущности музыкального образования народной ориентации стр.11-26
Ю.С. Овчинникова
+
Воплощение православных ценностей в русском классическом музыкальном наследии и их воспитательный потенциал стр.27-41
Л.А. Рапацкая
+
Певческий феномен в русском социокультурном контексте стр.42-47
Е.Н. Байкова
+
Самообразование в процессе становления личности педагога-музыканта стр.48-56
Г.М. Цыпин
+
Проблема психолого-педагогического сопровождения средствами музыкальной деятельности младших школьников с нарушениями внимания стр.57-65
А.В. Торопова, И. Фань
+
Опыт исследования музыкального сознания представителей Хунзахского Района Республики Дагестан: психологический и педагогический аспекты стр.66-71
3.Ш. Гаджиева
+
Влияние объективных и субъективных факторов на процесс и результаты сочинения музыки как учебно¬творческой деятельности студентов педагогических вузов стр.72-87
Б.Р. Иофис
+
Научная деятельность М.А. Сапонова и её влияние на содержание российского музыкально-исторического образования стр.88-99
А.М. Лесовиченко
+
Влияние русского мелодического менталитета на сольное вокальное исполнительство и направленность работы в классе вокала стр.100-108
В.С. Козмин
+
Мимика как средство невербального общения дирижёра-хоровика и пути её развития в классе дирижирования стр.109-121
Э.А. Скрипкина
+
Некоторые аспекты педагогической системы Леопольда Ауэра стр.122-130
В.И. Мациевская-Шмидт
+
О специфике преподавания специального фортепиано незрячим, обучающимся в вузе стр.131-141
Ю.П. Антонова, В.В. Калицкий
+
Перспективы развития в России истории музыкального образования как науки стр.142-149
Е.В. Николаева
+
О первых опытах институциализации подготовки учителя музыки (пения) во Владимирской Губернии (Области) стр.150-159
С.И. Дорошенко
+
Дисклавир как инновационный тип музыкального инструмента: технологический и педагогический аспекты стр.160-171
И.В. Малыхина
Вверх