The author focuses on the processes of transformation of information and information flows in the modern world, as well as their role in the implementation of manipulation of consciousness of the individual and society. Author's opinion on this issue, believes accentuation to focus on organizational and legal aspects of information storage safe existence of the individual in modern society, actualizing information сonfrontation, revealing the features of purposeful use of the latent powers of information in cyberspace for the destructive propaganda, as well as the use of information resources as a means of organization of mass events, including illegal. In this regard, it is necessary to take into account the fact that the information society is characterized by complex processes, including rejoice associated with the dominance of the processes of materialization of spiritual values. In this case, inevitably there is a transformation of public consciousness, and, as a consequence, a high degree of exposure to the destructive propaganda on the person, as a consequence, the unpredictability of individual and mass reactions to misinformation, destructive information impacts the official media and the Internet.
Вестник Полесского государственного университета. Серия общественных и гуманитарных наук
2019. — Выпуск 2
Содержание:
Статья на основе архивных документов освещает события, предшествующие советско-финскому вооруженному конфликту 1939-1940 гг. Авторы обосновывают свою версию событий, связанных со вступлением СССР в войну с Финляндией, опираясь на источники, не вовлечённые ранее в научный оборот. Предвоенная история и история Второй мировой войны является основным предметом информационного противоборства в сфере исторического сознания, которое имеет своей целью пересмотр итогов Второй мировой войны.
Ключевые слова
Определены основные этапы развития англо-американской историографии германского вопроса в период его промежуточного урегулирования. Выявлены причины качественных изменений в оценках германского вопроса в 1970-1972 гг. на каждом из этапов. Проанализированы основные подходы к изучению проблемы с учетом изменения их актуальности на протяжении 1970-х-2000-х гг.
Ключевые слова
В статье анализируются рецензии на работы А.П. Сапунова и Е.Р. Романова в журнале «Исторический вестник». Цель исследования - охарактеризовать оценку их трудов в самом популярном российском историческом периодическом издании. Материалы. Всего выявлено девять рецензий на их публикации и две статьи самих авторов, а также изучены письма Е. Р. Романова редактору журнала С. Н. Шубинскому. Прослежена связь авторов отзывов М. И. Городецкого и Д. А. Бочкова с белорусскими губерниями. Результаты. Доказано, что рецензенты А. К. Бороздин и В. Ф. Боцяновский начинали сотрудничество с редакцией «Исторического вестника» будучи студентами Санкт-Петербургского университета. В статье проанализированы сами рецензии на труды А. П. Сапунова и Е. Р. Романова и вскрыты их сильные и слабые стороны. Выявлена положительная тенденция рекомендовать книги белорусских ученых в качестве образца для исследователей других губерний Российской империи. Проведенное исследование позволило существенно дополнить сведения о научной и публицистической деятельности двух известных белорусских историков. Заключение. Полученные результаты могут применяться в просопографических и историографических исследованиях, курсах по историческому краеведению, белорусоведению и исторической журналистике.
Ключевые слова
В информационном обществе новизна авторской интерпретации данного вопроса раскрывается в процессе анализа существующих информационных систем (обмен информацией) с учетом акцентуации на базовых маркерах (критерии оценки) информации для поддержки принятия максимально эффективного решения в условиях чрезвычайных ситуаций, имеющих непосредственное отношение к структурам адаптивного управления и культуре безопасности. Оригинальность авторской идей связана с требованиями к современной информации, необходимой для подготовки, принятия, успешной реализации максимально эффективных управленческих решений, отражающих динамику многомерной социальной реальности при ликвидации чрезвычайных ситуаций в контексте разновекторного информационного воздействия на человека в информационном обществе.
Ключевые слова
Особенности формирования инклюзивной культуры в обществе требуют многолетней и многоплановой работы в разных направлениях, которые затрагивают систему здравоохранения, образования, социальную сферу и общество в целом. Обеспечение и защита всех прав человека с особенностями или инвалидностью требуют как осознания проблемы, так и реализации ее через создание особых условий, нивелирующих всякого рода барьеры. Обучение студентов в области реабилитации через участие в различного рода проектах социальной, образовательной, реабилитационной направленности позволяет сформировать необходимые профессиональные компетенции, повысить качество жизни лиц с особыми потребностями, а совместная деятельность людей с инвалидностью и студентов является важным условием для деятельной инклюзии.
Ключевые слова
Проблема спортивного отбора и последующая индивидуализация тренировочного процесса является первоосновой всей многолетней подготовки и напрямую влияет на уровень спортивных достижений в целом. В современных реалиях спорта высших достижений особое значение приобретает выявление наиболее перспективных спортсменов с учетом их морфофункционального профиля. Статья содержит информацию о возрастных закономерностях соматического и функционального развития спортсменок, занимающихся плаванием. Описана возрастная динамика изменений антропометрических показателей в возрасте 11-15 лет. В ходе обследования были использованы антропометрические измерения, функциональные измерения, обработка и анализ результатов методами математической статистики. Новизна авторского взгляда на проблему дает возможность выведения сравнительных характеристик морфологического статуса спортсменок, занимающихся плаванием в возрасте 11-15 лет по показателям антропометрии, физиометриии и компонентного состава тела.
Ключевые слова
В статье физическое воспитание обучающихся рассматривается как составная часть высшего гуманитарного образования и качественная мера комплексного воздействия форм, средств и методов физического воспитания на уровень развития личности. В предложенной концепции повышения эффективности физического воспитания студентов основу составляет использование возможностей вариативной части содержания программы по физической культуре, рациональное использование управляемой самостоятельной работы (планирование, организация и контроль), что создает наиболее благоприятные условия для самоопределения студентов в выборе видов двигательной активности и включения их в самостоятельную двигательную деятельность. В статье представлены результаты мониторинга удовлетворенности студентов физическим воспитанием c определением влияния различных факторов на отношение студентов к занятиям физической культурой. Раскрывается педагогическая сущность и многозначность процесса взаимодействия физкультурно-спортивной среды и личности обучаемого, реализуемых в ряде функций среды: обучающей, воспитательной, формирующей, контролирующей, которые способствуют повышению эффективности условий развития студентов, с учетом повышения профессиональной компетентности и мобильности преподавателей в освоении и внедрении инновационных подходов в практику физического воспитания. Научная новизна статьи Представлена авторская концепция повышения эффективности физического воспитания студентов на основе организации интегрированной воспитывающей физкультурно-спортивной среды. Автором предложены подходы к решению исследуемой проблемы, обозначены пути повышения эффективности физического воспитания, с учетом средовых и ориентированных на интегрированную физкультурно-спортивную среду факторов, посредством которой создаются необходимые условия для гармоничного развития современного студента и самореализации личности.
Ключевые слова
Статья является результатом научных исследований по проблематике определения поликультурной образовательной среды. В исследовании содержатся теоретические и методические результаты исследований о психологических особенностях и структуре поликультурной образовательной среды. Новизна концепции, которая представлена автором в данной статье, раскрывается в теоретической модели образовательной среды и определении содержания поликультурной образовательной среды.
Ключевые слова
Указано, что одной из основных тенденций, характеризующих существование и развитие современного общества, является распространение сетевых структур, их внедрение во все сферы человеческой жизнедеятельности. В работе осуществляется социально-философский анализ теорий, изучающих сети, выявляются основные ракурсы рассмотрения понятия «сетевые структуры», проясняется сущность их основных качественных характеристик. Проводимое исследование необходимо для поиска истоков данного феномена, углубления содержания имеющегося знания, формирования дополнительных возможностей для дальнейшего теоретико-методологического изучения «сетевых структур».
Ключевые слова
Гражданское образование считается перспективным инновационным направлением педагогических исследований, характеризующих новизну авторской интерпретации проблемы. Современные процессы демократизации в Республике Беларусь и создание правового государства предполагают интенсивное развитие научной мысли в процессе реализации практико-ориентированных подходов, связанных с гражданским образованием как педагогическим явлением, которое требует философского осмысления. В настоящий период гражданское образование находится в эпицентре дискуссий педагогической общественности Республики Беларусь, которая обсуждает вопросы, касающиеся процесса формирования человека-гражданина, а также стандартов современного образования.
Ключевые слова
Цель: выявить философско-эстетические основы творчества Ж.-М. Г. Леклезио и определить специфику художественной реализации взглядов прозаика в философско-аллегорическом романе. Материалом для исследования послужил труд Б. Спинозы «Этика» и произведения Ж.-М. Г. Леклезио «Материальный экстаз», Terra Amata, «Книга бегств», «Война» «Путешествия по ту сторону», «Неизвестный на земле». Методы исследования: сравнительно-исторический метод, системно-структурный метод исследования художественного текста, концепция диалогичности художественного мышления. Результаты исследования могут использоваться в дальнейшем изучении художественного наследия Жана-Мари Гюстава Леклезио. Выявленные в статье философско-эстетические основы творчества писателя и их художественная реализация в философско-аллегорическом романе позволят углубить осмысление современного литературного процесса. Заключение. Б. Спиноза и Ж.-М. Г. Леклезио напоминают нам, что мы - смертные существа, связанные материальной Вселенной, от которой зависит наше дальнейшее существование. Кроме того, отвергая бинарную логику, унаследованную от ренессансного гуманизма и разоблачая присущие недостатки декартовой логики, которые не имеют реальной основы, оба мыслителя побуждают отчужденного современного субъекта искать философские и, возможно, даже духовные искупления от нищеты человеческого состояния в единственном месте, где мы действительно знаем, что существуем. Вместо того чтобы изобретать воображаемые небесные райские места, которые ждут наших некоторых «привилегированных» видов после короткого пребывания на земле, оба автора утверждают, что первый шаг к просветлению - перестать отрицать нашу собственную материальную сущность. Взгляды Б. Спинозы и Ж.-М. Г. Леклезио представляют собой бесценную отправную точку для того, чтобы пересмотреть взаимоотношения между человечеством и остальной частью планеты во время беспрецедентного экологического бедствия. Их глубокие размышления о материи и её бесконечных модификациях потенциально могут изменить ход современной цивилизации, пробуждая нас от эгоистических, антропоцентрических заблуждений. В таких художественных произведениях как «Материальный экстаз», «Terra Amata», «Книга бегств», «Война» «Путешествия по ту сторону», «Неизвестный на земле» писатель утверждает, что первый шаг к пониманию сложных отношений между человечеством и остальной частью Вселенной является принятие основных фундаментальных реальностей. «Если мы отрицаем нашу телесность и связь с окружающим нас миром природы, тогда как мы можем надеяться понять себя?» - задается вопросом писатель. По мысли прозаика, человеческая жизнь - это всего лишь один способ или форма, которую материя временно принимает, прежде чем «переработать» свою энергию для продолжения различных органических циклов. В притчево-аллегорической форме Ж.-М. Г. Леклезио напоминает отчужденному и разъединенному современному субъекту, что Земля предшествует человечеству и может однажды продолжить свою безразличную траекторию без нас. Возможно, эта реализация является наиболее важной отправной точкой для представления более реалистичной и устойчивой связь между глобальным человеческим обществом и космосом. Научная новизна статьи Впервые изучены философско-эстетические основы творчества современного французского писателя Жана-Мари Гюстава Леклезио (лауреата Нобелевской премии в области литературы в 2008 году) и определена художественная реализация взглядов прозаика в философско-аллегорическом романе.
Ключевые слова
Цель: выявление возможных направлений институционального воздействия на состояние гражданско-политической субъектности молодежи в связи с начавшимися в Республике Беларусь процессами разработки стратегии государственной молодежной политики. Методы: структурно-функциональный, институциональный, сравнительный. Результаты. Изложен ряд практико-ориентированных предложений по совершенствованию механизмов государственной молодежной политики, раскрывающих способы расширения институализированного включения в данные процессы представителей молодого поколения в статусе их полноправных субъектов. Заключение. Процессы формирования «Стратегии государственной молодежной политики в Республике Беларусь на 2020-2030 годы» предоставляют «окно возможностей» для расширения гражданской и политической субъектности молодых людей путем их включения в институализированные процедуры принятия социально значимых решений и распределения программных ресурсов. Научная новизна статьи В статье впервые изучены направления позитивной институциональной трансформации политической субъектности белорусской молодежи в аспекте начавшихся процессов по разработке стратегии государственной молодежной политики в Республике Беларусь.
Ключевые слова
In this article, the authors focus on the safe existence of the individual, the process of cognition, humanistic values in the information society, anthropological crisis, which is scientific novelty, determined by information violence, cyber-attacks, military conflicts, international terrorism. The security sector in the information society occupies a special place, which is associated with the geopolitical processes taking place in society (military conflicts, global crises) that change social life, value priorities and the consciousness of the modern person. And in this case, a logical question arises characterizing the relationship between the security sphere and humanistic values in the information and communication space.