Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Magister Dixit

2014. — Выпуск 2

Содержание:

+
ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИКНИЖНОЙ АННОТАЦИИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ИЗДАТЕЛЬСКОМ ДИСКУРСЕ стр.6-16
ВИКУЛОВА ЛАРИСА ГЕОРГИЕВНА, ИВАНОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА
+
ФЕНОМЕН ВПЕЧАТЛЕНИЯ В КОГНИЦИИ И ЯЗЫКЕ стр.16-25
СЕМЁНОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА
+
ТРИ ТИПА КОНТЕКСТА КОНТРАСТА И АНАЛОГИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ стр.25-34
ПОЗНЯК ЛЮДМИЛА ПЕТРОВНА
+
РОЛЬ МЕТАФОРЫ В СОЗДАНИИ ОБРАЗА «МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА» В НЕМЕЦКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ стр.34-41
МАРТЫНОВА ЛЮБОВЬ ЮРЬЕВНА
+
К ВОПРОСУ О МЕТАФОРИЧЕСКОЙ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ МЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АНГЛИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА стр.41-50
СОКОЛОВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА
+
СУЩНОСТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КРЕАТИВНОСТИ ЖУРНАЛИСТА: УДВОЕНИЕ ДИСКУРСИВНОЙ ЛИЧНОСТИ стр.51-55
ПАНЧЕНКО НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА, ЭГАМОВА НАТАЛИЯ КАМИЛОВНА
+
АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭТНОПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ стр.55-59
КАЛЕНТЬЕВА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ЛИНГВИСТОВ стр.59-65
ДАГБАЕВА НИНА ЖАМСУЕВНА, ПАНТЕЕВА ЕЛЕНА ЯНЧИПОВНА
+
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: НА ПУТИ К ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СВОБОДЫ ВЫБОРА стр.65-70
Костин А.К.
+
ТЕХНОЛОГИЯ РОТАЦИОННОЙ МОДЕЛИ МЕТОДА СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ стр.70-76
Розанова Яна Викторовна
+
ИСКУССТВОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ЭКСКУРСИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОБЪЕКТАМИ КУЛЬТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО НАСЛЕДИЯ стр.76-84
Портнова Т.В.
+
ТРАНСФОРМАЦИЯ ФУНКЦИЙ МУЗЕЯ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ стр.84-89
Смирнова Э.В.
+
АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДЕТЕРМИНАНТ ФЕНОМЕНА «СУПЕРПОТРЕБЛЕНИЕ» И СПЕЦИФИКИ ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ И РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ) стр.90-100
Подлиняев О.Л.
+
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.101-108
БЕЛЬКОВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА, ЩЕРБЕНКОВА ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА
+
ПОДХОДЫ К ВЫДЕЛЕНИЮ ЛЕКСИЧЕСКОГО МИНИМУМА В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ стр.108-112
Готлиб Олег Маркович, Шишмарёва Татьяна Евгеньевна, Кремнёв Евгений Владимирович
+
МОДЕЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ стр.112-119
КОЛЕСНИКОВА ЛЮДМИЛА ИЛЛАРИОНОВНА, ВОРОБЬЕВА НАТАЛЬЯ ГЕННАДЬЕВНА
+
КОММУНИКАТИВНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ ЭССЕ КАК ФОРМЫ ДЕЛОВОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ПИСЬМЕННОГО ОБЩЕНИЯ стр.119-125
Кузьмина Е.С.
+
ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ЛЕКСИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ стр.126-132
КУВШИНОВА НАТАЛИЯ НИКОЛАЕВНА, ФУКС ЕЛЕНА АРНОЛЬДОВНА
+
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ КОНКУРСНЫХ ЗАДАНИЙ стр.132-139
СТЕПАНОВА НАТАЛЬЯ ПЕТРОВНА, КУКУШКИНА ИНГА НИКОЛАЕВНА, САЕНКО ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА
+
ФОРМИРОВАНИЕ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ФЕНОМЕНА «РЕГИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ» В РОССИЙСКОМ ДИСКУРСЕ стр.139-145
Шабалова О.А.
+
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КУРАТОРОВ ВУЗА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ (ОПЫТ ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) стр.145-149
РЯБИНИНА АННА АНАТОЛЬЕВНА
+
СОВМЕСТНЫЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ СТУДЕНТОВ КАК ФОРМА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИН «ГЕНДЕРНЫЙ ФАКТОР В КОНФЛИКТЕ», «ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В КОНФЛИКТЕ», «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ», «ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ») стр.149-153
ЧЕПУРКО ЮЛИЯ ВЛАДИСЛАВОВНА, ШЕМЕТОВА АННА АНАТОЛЬЕВНА
+
МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ стр.153-160
ШУМОВСКАЯ АЛЬФИЯ ГАМИРОВНА
+
ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДВЫБОРНОЙ ПРОГРАММЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ «ЕДИНАЯ РОССИЯ» стр.160-164
АЛЕКСЕЕВА АНАСТАСИЯ ИГОРЕВНА
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕОРЕТИКО-МНОЖЕСТВЕННОГО МЕТОДА ДЛЯ ПАРАМЕТРИЗАЦИИ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ стр.165-169
ДЕЛЬБЕЕВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА
+
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА КОНЦЕПТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА В РАМКАХ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РЕКЛАМЫ стр.169-175
ЗАБОЛОТНЯЯ ДАРЬЯ ЮРЬЕВНА
+
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ДИСКУРС ПЕРЕВОДЧИКА КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА стр.175-181
КАРАЧЁВА НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА
+
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ КИТАЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ стр.181-186
ЦЗЯ СЮЭ
+
МЕСТО КОНЦЕПТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА стр.186-191
ЧЖУАН ШЭНИ
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КОНЦЕПТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ СРЕДСТВ ВОВЛЕЧЕНИЯ В КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО PR стр.191-197
ШМЫГУН КСЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА
+
ПОЭТИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА СТИХИ. ВЫПУСК 4 стр.197-201
НАДЕЖДА ДИДЕНКО, ВЕРОНИКА КАРНАКОВА, ЕГОР АЛЕКСЕЕВ, АЛЕКСЕЙ КРУПЯНИК
Вверх