Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Magister Dixit

2013. — Выпуск 1

Содержание:

+
ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ РЕАЛЬНОСТИ стр.12-19
Синицына
+
ИРОНИЯ И ПАРАДОКС КАК СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ МОРАЛИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ стр.19-23
Звада
+
СПОСОБЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ «HEIMAT» РУССКИМИ НЕМЦАМИ стр.24-33
Меркурьева
+
УПОТРЕБЛЕНИЕ РУССКИХ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ В СМЕШАННЫХ НЕМЕЦКО-РУССКИХ КОЛОНИСТСКИХ ПЕСНЯХ (ПО МАТЕРИАЛАМ КОЛЛЕКЦИИ НЕМЕЦКИХ НАРОДНЫХ ПЕСЕН В.М. ЖИРМУНСКОГО) стр.34-47
Пузейкина
+
КОНГЛОМЕРАТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ КАК ОСНОВА ЭКСПЛИКАЦИИ НЕМЕЦКОГО ЮМОРА стр.47-57
Меркурьева, Куприянова
+
ЯЗЫКОВЫЕ УСТАНОВКИ НЕМЦЕВ СИБИРИ: РЕЗУЛЬТАТЫ ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ стр.57-67
Александров, Андреева
+
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ИМЕНИ ЦВЕТА BLEU ВО ФРАНЦУЗСКОЙ КАРТИНЕ МИРА стр.68-82
Эрдынеева
+
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ КАТЕГОРИИ ЗАЛОГА стр.83-90
Имамбаева
+
«ПАМЯТИ ЖИВОТВОРЯЩИЙ СВЕТ» (К ГЕРМЕНЕВТИКЕ ЛИТУРГИЧЕСКОГО ВОСПОМИНАНИЯ) стр.90-111
Постовалова
+
КОНЦЕНТРИЧЕСКАЯ АДРЕСАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ (НА ПРИМЕРЕ КОММЕНТАРИЕВ ВИДЕОРОЛИКА «ТАНЦУЮЩИЙ МЕДВЕДЕВ» НА РОССИЙСКИХ И НЕМЕЦКИХ САЙТАХ) стр.112-121
Степаненко
+
ОСОБЕННОСТИ АВТОРСКОГО СТИЛЯ ОСКАРА УАЙЛЬДА (НА МАТЕРИАЛЕ СКАЗОК О. УАЙЛЬДА) стр.121-130
Вербицкая, Гаврилюк
+
ПАРАМЕТРЫ МЕДИАТИЗАЦИИ КОНТЕНТА СОЦИАЛЬНОГО ДИСКУРСА ПРЕДМЕТНОЙ СФЕРЫ ИММИГРАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ РОССИЙСКИХ СМИ) стр.131-139
Ефремова
+
ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ПОВЕДЕНИЕ стр.139-141
Schieser H.
+
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ФРАНЦУЗСКИЙ И МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ» стр.141-171
Иванова
+
АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ТРАКТОВКЕ СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯ «МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ» стр.171-183
Миндеева
+
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАКАЗОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ КОНТРАКТНОЙ СИСТЕМЫ стр.183-192
Гладилина
+
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КОНФЛИКТОЛОГИЯ» стр.192-198
Гречман, Ушева
+
ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СТУДЕНТА В РАЗНОУРОВНЕВОМ ВАРИАТИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ стр.198-203
Мойсеенко
+
КАК ВЫРАБОТАТЬ ДЕТЯМ ИММУНИТЕТ ПРОТИВ НАРКОТИКОВ, НАСИЛИЯ И ИСКУШЕНИЯ? стр.204-213
Schieser H.
+
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ, ВОСПИТАННИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ АВТОРСКОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ» стр.213-219
Лебедева
+
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ РЕЧЕВЫЕ СИТУАЦИИ стр.219-223
Алфёрова
+
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОГО РЕГИОНА АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ В РОССИИ стр.223-227
Антонова
+
ЕЩЕ РАЗ О МЕТОДОЛОГИИ ПОДХОДА К СОСТАВЛЕНИЮ НОВЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО ОБУЧЕНИЮ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ стр.228-231
Кремнёв
+
СЮЖЕТ И ХАРАКТЕР СОВРЕМЕННОЙ ДРАМАТУРГИИ стр.231-234
Жупархан Е.
+
ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО КАК ФИЛОСОФСКИЕ ПОНЯТИЯ В КУЛЬТУРНОЙ ЛЕКСИКЕ КАЗАХОВ стр.234-240
Резуанова, Молдагали Б.
+
РУССКАЯ КРАСАВИЦА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ стр.240-247
Тимченко
+
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ М.В. ЛОМОНОСОВА стр.247-255
Даниленко
+
ИННОВАЦИОННОСТЬ КАК ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ АВТОРСКИХ ШКОЛ стр.255-258
Костина
+
К ВОПРОСУ О ГАРМОНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА стр.258-263
Скворцова
+
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ стр.263-271
Немирич
+
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОБЛАСТНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ (ОГБУСО) «РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ» Г. ИРКУТСКА стр.271-279
Бельтикова
Вверх