Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования

.

Поступила в редакцию 5 ноября 2014 г. Аннотация: в данной статье рассматривается вопрос об учебно-методической помощи студентам с использованием образовательных модулей, что дает им возможность пошаговым изучением осваивать учебный материал в большом объеме и в сжатые сроки, формировать математические компетенции в процессе усвоения дисциплины «Высшая математика».

Ключевые слова

В статье представлен метод проектов, направленный на формирование общепрофессиональных компетенций социологов при изучении дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика».

Ключевые слова

Рассматривается феномен идентичности учебной группы с позиций субъектного подхода; такие разновидности, как групповая и социальная идентичность. Ставится проблема связи идентичности группового субъекта с его социальным статусом. Предлагаются психолого-педагогические рекомендации кураторам студенческих групп по развитию их субъектного потенциала и групповой самоидентичности с учетом их статуса в образовательной организации.

Ключевые слова

В статье рассмотрены этапы, условия составления будущим педагогом «Проекта коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата учащихся с отклонениями в физическом развитии».

Ключевые слова

Статья посвящена вопросам разработки различных видов учебных заданий в контексте развития профессиональных и личностных компетенций студентов вуза. Проанализированы подходы к созданию учебных заданий для лекции, практического занятия, самостоятельной работы. Подчеркивается влияние качества учебного задания на успешность учебной деятельности.

Ключевые слова

Современная лингвистика рассматривает звучащую речь как обмен эмоциональными состояниями между двумя или более личностями. Учебная деятельность студентов обусловлена эмоциональным и психофизиологическим воздействием на организм студентов. Особый интерес представляет анализ факторов, которые влияют на речевое поведение в условиях эмоциональной напряженности (стрессе).

Ключевые слова

Рассматриваются проблемы формирования в вузе экономической компетенции у студентов юридических направлений подготовки. Особое внимание уделено информационным и коммуникационным технологиям в обучении экономике. Приводятся результаты экспериментальной работы.

Ключевые слова

Статья посвящена рассмотрению вопросов значения технологий в процессе ресоциализации; уточнено значение термина «технология ресоциализации», выделены ее структурные компоненты.

Ключевые слова

Рассматриваются направленность и опыт применения музейной педагогики в практике развития общекультурной компетенции молодежи.

Ключевые слова

В статье отмечается особое значение методических инноваций, способствующих повышению эффективности лингвообразования будущих специалистов технического профиля. Иноязычная коммуникативная компетенция рассматривается в качестве необходимого средства, инструмента для решения специальных прикладных задач и интеллектуализации инженерной деятельности.

Ключевые слова

Статья посвящена проблеме снижения работоспособности преподавателя в условиях интенсификации профессиональной деятельности. Анализируется связь уровня «выгорания» с возрастом преподавателя и стажем работы

Ключевые слова

Статья посвящена проблеме развития коммуникативной культуры, ее роли в культуре общества и отдельной личности. Автор рассматривает коммуникативную культуру как высшее проявление культуры, накладывающее отпечаток на все виды деятельности. Исследуется эволюционный аспект понятий «коммуникация» и «общение», дается авторское определение понятия «коммуникативная культура» в современном контексте.

Ключевые слова

В статье рассматриваются проблемы современного школьного литературного образования, понимаемого как актуальная общественная задача, сформулированная авторами в том числе и с учетом результатов ЕГЭ последних лет.

Ключевые слова

Исследуются факторы, влияющие на имидж российского университета в российской и мировой системах высшего образования, рассматриваются пути повышения рейтингов российских вузов.

Ключевые слова

Традиционно в развитых культурах образование неразрывно связано с воспитанием. Сегодня высшая школа недостаточно занимается формированием фундаментальных ценностей, однако было бы серьезной ошибкой их игнорировать. Студент может приобрести в университете не только знания, но и убеждения. В современной России разработан Кодекс профессиональной этики. Его цель - установить этические взаимоотношения между всеми участниками образовательного процесса, поднять престиж профессии педагога, обеспечить устойчивое развитие образовательной организации в современных условиях. В кодексе подчеркивается, что педагоги должны осознавать свою ответственность перед государством, обществом и гражданами. Особенно важно следование правилам Кодекса для преподавателей гуманитарных дисциплин, которые обладают реальной властью и огромной ответственностью. На повестке дня сегодня - актуальность нравственности.

Ключевые слова

В статье предпринята попытка рассмотрения учебной мотивации в общем контексте модернизации российского общества. Через призму мотивации автор раскрывает цели и особенности социализации личности как ключевого направления и важнейшего условия социальной модернизации. На этой основе выстраивается целостная система методов и приемов обучения студентов и формирования личности молодых специалистов.

Ключевые слова

В статье проведена проверка возможности аппроксимации средней успеваемости студентов на основе данных опросника Т.И. Ильиной. Показано, что коэффициенты корреляции найденных уравнений, аппроксимирующих успеваемость, для подгрупп совокупной выборки лежат в пределах от 0,25 до 1, а для всей выборки оказываются равными 0,06, что можно трактовать как отсутствие корреляции между средней успеваемостью и параметрами опросника. Доказано, что выборка, составленная из студентов подгрупп (при r > 0,9), приводит к уменьшению исходных коэффициентов корреляции, что ставит под сомнение целесообразность применения методов главных компонент и факторного анализа. С помощью метода самоорганизующихся карт Кохонена в совокупной выборке было сформировано три кластера, характеризующихся уменьшением средней успеваемости. Однако даже после такого разделения выборки не были получены значимые функциональные зависимости между используемыми параметрами и успеваемостью студентов. Сделан вывод об отсутствии связи мотивационной сферы опросника Т.И. Ильиной со средней успеваемостью студентов.

Ключевые слова

В статье рассматриваются проблемы подготовки учащихся к итоговому школьному сочинению и сотрудничества учителей русского языка и литературы с учеными вузов.

Ключевые слова

Статья посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного саморазвития менеджера в условиях высшего профессионального образования. Данная проблема рассматривается в контексте гуманистического подхода. В целях разрешения изучаемой проблемы автор предлагает использовать программу психолого-педагогического сопровождения процесса духовно-нравственного саморазвития личности.

Ключевые слова

В статье анализируется опыт подготовки педагогических кадров для системы образования Воронежской области.

Ключевые слова

В статье приводятся результаты изучения особенностей показателей синдрома выгорания и механизмов психологической защиты на примере преподавателей высшей медицинской школы в зависимости от стажа работы по специальности. При проведении исследования применялись стандартизированное наблюдение, психодиагностические методики: опросник диагностики эмоционального выгорания В.В. Бойко, шкала самооценки личностной и ситуативной тревожности (методика Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л. Ханина).

Ключевые слова

В статье идет речь о новейших изменениях в системе высшего образования в Венгрии, о перспективах академического, научного и культурного сотрудничества российских и венгерских университетов.

Ключевые слова

Анализируется опыт работы службы технических средств обучения ВГУ, которой исполнилось 50 лет.

Ключевые слова

Рецензируется учебник В.Г. Звягина «Введение в топологические методы нелинейного анализа», опубликованный в серии «Учебник Воронежского государственного университета»

Ключевые слова

В статье рецензируется учебник доктора юридических наук, профессора С.В. Алексеева, в котором раскрыты проблемы и основные направления регулирования, подготовки и проведения физкультурных и спортивных мероприятий; проанализирована практика применения нормативных правовых актов спортивного менеджмента.

Ключевые слова

Рецензируется учебное пособие доктора химических наук, профессора кафедры химии высокомолекулярных соединений и коллоидов Воронежского государственного университета В.А. Кузнецова «Практикум по высокомолекулярным соединениям», адресованное студентам химических факультетов вузов. Данное пособие включает важнейшие разделы курса «Высокомолекулярные соединения» и не только позволяет студентам освоить сложные методы синтеза мономеров и полимеров, исследования их свойств в рамках практических занятий, но и дает возможность ознакомиться с основами теоретических знаний в данном направлении, необходимых для выполнения лабораторных работ практикума.

Ключевые слова