Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

2015. — Выпуск 9

Содержание:

+
Ценностные ориентации и мотивация выбора профессии учителя как компоненты профессионально-педагогического мировоззрения студентов вуза стр.9-14
Ю.В. Андросова, Л.В. Вершинина
+
Организация проектной деятельности студентов как фактор формирования метапредметных знаний (на примере социального проекта для детей-инвалидов «Искусство без границ») стр.15-20
О.А. Бакиева, С.И. Мокроусов
+
Модель формирования готовности будущего учителя к развитию умения самоконтроля у младших школьников стр.20-26
Л.В. Вершинина, Л.Е. Дичинская
+
Психолого-педагогический аспект дискуссии в подготовке учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки стр.26-31
О.В. Гайкова
+
Формы оценочного контроля на занятиях по истории русского литературного языка в вузе стр.31-35
Н.В. Глухих, А.А. Миронова
+
Эволюция идей о сущности взаимодействия в контексте проблемы сетевого взаимодействия в иноязычном образовании стр.36-42
А.В. Гребенщикова
+
Формирование у учащихся интереса к занятиям спортом в процессе обучения игре в бадминтон (из опыта рабoты) стр.42-48
Ю.К. Жесткова, И.А. Галимов
+
Роль семейного социума в формировании отклоняющегося поведения школьников стр.48-54
М.В. Жукова, Е.В. Фролова, К.И. Шишкина
+
Педагогические условия актуализации потребности школьников-спортсменов в овладении ценностями физической культуры стр.54-60
В.В. Логинов
+
Педагогические условия эффективного формирования культуры медиавзаимодействия у будущих менеджеров стр.61-65
Н.В. Максименко
+
Модель формирования профессионально-технологической готовности педагога к работе с персональным блогом стр.65-71
Л.С. Науменко
+
Особенности осязательного обследования и восприятия предметов детьми с косоглазием и амблиопией стр.72-77
Л.Б. Осипова
+
Исследование уровня значимости отношения студентов к учебным занятиям по физической культуре стр.77-81
М.А. Петрова, Е.Д. Бакулина, М.В. Еремин
+
Подготовка научо-педагогических кадров в аспирантуре в соответтвии с федеральным государтсвенным обрзовательным стандартом по направлению «Образованиеи педагогические науки» стр.82-90
М.В. Потапова
+
Применение активных методов обучения в процессе подготовки бакалавров социальной работы к профилактике семейного неблагополучия стр.90-95
Л.Л. Романова
+
Моделирование условий реализации компетентностного подхода на производственной практике в педвузе стр.96-101
Е.А. Селезнева
+
Историко-педагогический анализ развития системы дополнительного образования детей в России стр.102-107
Н.А. Соколова
+
Научно-методическая деятельность педагогического коллектива как условие развития профессиональной образовательной организации стр.107-114
И.И. Тубер
+
Содержание физкультурного образования в вузе стр.115-120
В.В. Шкляев, Д.В. Викторов
+
Содержание индивидуальной образовательной программы детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОСДО стр.120-125
Е.А. Шумилова, Н.В. Сутковая
+
К вопросу о функциях экологического стресса стр.126-130
Е.А. Василенко
+
Оценка успешности адаптации студентов-первокурсников к условиям вуза стр.131-135
И.А. Верченко, К.Ю. Гринева
+
Психологическая готовность личности к саморазвитию: осмысление и исследование стр.136-141
М.Р. Плотницкая, М.А. Фризен, Е.С. Шучковская
+
Тема воспитания в романе Ч. Диккенса «Жизнь и приключения Дэвида Копперфилда» стр.142-145
Ю.С. Камардина
+
Опеределение степени формализованности текста резюме на сайтах трудоустройства стр.146-150
М.А. Коряковцев
+
Портретизация американских политиков через прозвищные именования стр.151-155
Е.С. Манченко
+
Корпус лексических единиц-репрезентантов языковой картины мира жителей Южного Урала XIX в. стр.156-159
А.А. Миронова, И.А. Чуносова
+
Якутская сказка «Птица тюенэн с четырьмя яйцами» («Туорт сыымыыттаах туонэн кыыл»): к проблеме вариативности фольклорного текста стр.160-164
В.А. Петрова
+
Репрезентация «чувства прекрасного» в русских говорах Приамурья (на примере тематической группы «животные, птицы, рыбы, насекомые») стр.165-170
В.К. Приходько
+
Фреймовое описание библеизма «Запретный плод» стр.170-174
А.В. Романов
+
Структурно-грамматические особенности фразеологизмов молодежного дискурса стр.175-180
Ж.И. Руденя
+
Особенности оценочных высказываний русски и английских СМИ при освещении событий в Украине стр.180-185
И.Р. Фефелова
Вверх