Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

2015. — Выпуск 8

Содержание:

+
Детское чтение в традициях турецкой культуры (1299-1923 гг.) стр.9-13
Б. Алтыкат
+
Развитие профессиональной компетентности учителя физической культуры стр.13-17
З.М. Багаутдинов
+
Психолого-педагогические условия формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов-психологов стр.18-24
Е.В. Барышникова
+
Учёт сфер интересов и увлечений современных подростков как один из основных принципов отбора матер иала при создании пособия при обучении русскому языку как иностранному на краткосрочных курсах стр.24-28
И.Ю. Гаврикова
+
Анагогическая парадигма воспитания личности на основе агиографической и иконографической традиции православной культуры стр.29-34
В.О. Гусакова
+
Особенности познавательной деятельности в повышении эффективности урока стр.35-39
В.В. Иохвидов
+
Народное декоративно-прикладное искусство дагестана в аспекте эстетического воспитания младших школьников стр.40-44
Н.А. Кандаева, Т.В.Стародубцева, С.М. Шейхова
+
Роль учебно-методических пособий в развитии иноязычных умений стр.45-48
О.П. Лазарева
+
Восстановление спортивной формы высококвалифицированных легкоатлеток в годичном цикле тренировки стр.49-54
Н.В. Макарова, А.М. Кузьмин
+
Исторический аспект проблемы формирования социально-правовой компетенции у студентов вуза стр.55-60
Е.В. Моисеева
+
Формирование профессиональной компетентности будущего военного специалиста стр.60-65
Д.В. Ольховский
+
Детерминанты этнопедагогической компетентности будущих психологов стр.65-71
Е.В. ПОПОВА
+
Мониторинг индивидуальной динамики развития конструктивной деятельности дошкольников с нарушениями зрения стр.71-78
Л.А. Ремезова
+
Выстрараивание параллельных связей на числовыхосях и концентрических окружностях с помощью кластера стр.78-86
П.И. Совертков, Н.В. Суханова
+
Особенности преподавания психодиагностики в техническом вузе стр.86-90
Л.Е. Солянкина, Р.В. Ященко
+
Формирование толерантного отношения к младшим школьникам с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании стр.91-96
Л.П. Феталиева, Н.А. Юсупов
+
Функ ционально-семантический аспаспект изучения имен существительных в обучении русскому языку как неродному стр.96-100
З.Ф. Юсупова
+
Инновационные виды педагогического сопровождения стр.101-106
Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева
+
Научно-методические основания психологического обеспечения информационно-аналитической функции управления образованием стр.107-112
С.А. Белоусова, Е.А. Шумилова
+
Рефлексивно-феноменологическая практика преподавания в вузе: работа с эссе, метафорами, афоризмами, пословицами стр.113-118
Н.Н. Ниязбаева
+
Особенности высших психических функций детей в зависимости от совокупного образовательного уровня родителей стр.119-125
Т.А. Фотекова
+
«Модные» слова в языке рекламы, используемые для выделения объектов, товаров и услуг в разряд элитных стр.126-131
Ю.И. Кузьмина
+
«Сердце милующее» в творчестве Ф.М. Достоевского и А.И. Цветаевой стр.132-136
А.А. Медведев
+
Сложное предложение как отражение сложного мира (на примере романа в.В. Набокова «машенька») стр.137-143
М.М. Морараш
+
Мотив «Подмененная невеста» в сказочном фольклоре эвенов (на примере сюжета «Большая лягушка» («Ирикиндя»)) стр.143-147
В.А. Петрова
+
Уточнение статуса словосочетания catch fire: полисемия и идиоматичность стр.148-155
А.Ю. Смирнова
+
Особенности внутренней организации метафорической системы А. Ч. Суинберна: динамический аспект стр.156-162
А.Е. Тишина
+
Метонимические переносы как способ обогащения словаря стр.163-167
З.В. Тодосиенко
+
Творчество А.С. Пушкина в культурной и религиозной жизни русского зарубежья (1920–1930-x гг.) стр.168-174
М.А. Яшина, А.Л. Худобородов
Вверх