+
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ИНФОРМАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО ЭКОНОМИСТА-БУХГАЛТЕРА
стр.9-18
В статье рассматриваются проблемы готовности к управленческой деятельности будущего экономиста, разработана и предложена модель ее формирования, состоящая из нескольких структурных компонентов: подготовительный, базовый, основной, специальный. Определён уровень готовности студента к информационно-управленческой деятельности, ее сущности основывается на выявлении профессиональных умений будущего экономиста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДИСТАНЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
стр.19-27
АФАНАСЬЕВА О.Ю., Зацепина С.Г.
В статье представлены организационно-педагогические условия дистанционного развития иноязычной компетенции студентов технических вузов. Подробно рассмотрено одно из условий: индивидуально-вариативный характер дистанционной образовательной программы изучения иностранного языка.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОЭТАПНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПТОСФЕР КАК СТРАТЕГИИ "ЖИВОГО ЗНАНИЯ"
стр.28-43
Ахметова М.Н., Кузнецова Н.С.
В статье рассматриваются особенности моделирования системы транскультурного образования русскому языку как иностранному. На основе проведенного анализа формулируются основные идеи, определяющие необходимость использования педагогических концептов и концептосфер в процессе образовательной деятельности. В работе выделены основные этапы модели транскультурного образования русскому языку как иностранному в соответствии с особенностями функционирования концептосфер на разных этапах обучения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЧТЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
стр.44-56
Булычева А.А., Ломшин М.И.
Статья дает объективные представления о месте и роли детских библиотек Республики Мордовия по формированию чтения детей и подростков. Раскрываются взаимосвязи и взаимодействие традиционных и инновационных подходов по продвижению чтения детской литературы. Сделаны выводы по проблемным вопросам, затрагиваемым в данной статье.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБЩЕЕВРОПЕЙСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ И ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
стр.57-64
В статье анализируются основные общеевропейские компетенции владения иностранных языков и культур и роль языкового портфеля в рамках преподавания французского языка, рассматриваются основные уровни и компетенции владения французским языком.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
стр.65-75
Грош Е.В., Гиниятуллина Э.Х.
В статье описана теоретико-методологическая основа развития поликультурной компетенции будущего учителя иностранного языка – интеграция компетентностного, поликультурного и герменевтического подходов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК МНОГОМЕРНЫЙ ФЕНОМЕН
стр.76-85
Статья посвящена исследованию целеполагания в системе образования как многомерного феномена. Выявлены и систематизированы подходы различных ученых (философов, педагогов, психологов) к пониманию сути целеполагания, согласно которым оно выступает в разных ипостасях: как вид деятельности, выбор, компонент (элемент), метод (средство), механизм, объект, основа, процесс, психическое явление, способность, творчество, фактор, функция.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗА Я РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
стр.86-93
В статье проведен анализ точки зрения отечественных ученых по проблеме формирования образа Я ребенка дошкольного возраста. Предпринята попытка раскрыть образ Я как систему представлений ребенка дошкольного возраста о себе. Выявлены основные подходы к проблеме становления образа Я ребенка дошкольного возраста, рассмотрены педагогические условия формирования образа Я ребенка дошкольного возраста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ КОММУНИКАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
стр.94-101
НИКИТИНА Е.Ю., АФАНАСЬЕВА О.Ю.
В статье рассматривается сущность коммуникативного образования студентов, в основе которого лежит концепция развития коммуникативной личности. При этом операционной и методологической базой решения вопроса коммуникативного образования выступает межкультурная коммуникация.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
стр.102-112
Пермякова Н.Е., Артеменко Б.А.
В статье представлены инновационные подходы к экологическому образованию студентов средних специальных учебных заведений. Рассматриваются детерминанты и характеристики педагогической деятельности по формированию экологической культуры будущих педагогов. Авторы выделяют в качестве теоретико-методологической основы осуществления экологического образования интеграцию аксиологического, экоцентрического и партисипативного подходов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР АКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНОГО И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
стр.113-120
Пушкина Н.М., Ушатикова И.И.
В статье раскрывается специфика содержания феномена «развивающая образовательная среда», даётся характеристика её структурных компонентов и принципов функционирования. Авторами обосновывается потребность в первую очередь одаренных школьников в насыщенной развивающей среде.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ СОЦИАЛЬНО-НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ
стр.121-127
В статье описана педагогическая модель сопровождения детей дошкольного возраста из социально-неблагополучных семей. Раскрыты структура и функции педагогической модели сопровождения детей дошкольного возраста из социально-неблагополучных семей. Педагогическая модель рассмотрена на основе личностно-ориентированного, социокультурного и герменевтического подходов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
стр.128-137
В статье рассматриваются пути развития рефлексии будущих учителей иностранного языка в педагогическом проектировании цифровых образовательных ресурсов иноязычного образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
стр.138-148
Федотенко И.Л., Малий Д.В.
Статья посвящена вопросам профессиональной подготовки будущих учителей к проектированию психологически безопасной образовательной среды. В статье раскрывается содержание понятия «психологически безопасная образовательная среда», рассматривается отечественный и зарубежный опыт создания психологически безопасной образовательной среды. Описаны ключевые компетенции, необходимые будущим учителям для успешного проектирования. Предлагается структурно-функциональная модель профессиональной подготовки будущих учителей к проектированию психологически безопасной образовательной среды.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФАУСТ" ГЁТЕ И "ЧЕЛОВЕК ИЗ ЗЕРКАЛА" Ф.ВЕРФЕЛЯ: ОПЫТ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА
стр.149-157
Сравнительный метод помогает найти точки соприкосновения в литературе разных эпох и разных национальностей. Ф. Верфель в пьесе «Человек из зеркала» соединяет фаустовские мотивы с собственным духовным поиском, находя выход из мировоззренческого кризиса в обретении внутренней гармонии, вере и избавлении от греха.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОТРАЖЕНИЕ ГЕРОИКИ НАРОДНОГО ПОДВИГА И ВЫСОКОГО ЧУВСТВА ЛЮБВИ В ПОВЕСТИ В СТИХАХ А.МАРТЫНОВА "МОЛЬ ЯЛГАМ" ("МОЙ ТОВАРИЩ")
стр.158-167
В статье анализируется повесть в стихах А. Мартынова (1913–1989) «Монь ялгам» («Мой товарищ»). Рассматриваются идейно-художественные достоинства и жанрово-тематическая направленность произведения. Отмечается значение данной повести в стихах для дальнейшего развития национального поэтического эпоса.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОТРАЖЕНИЕ ГЕНДЕРНОЙ МЕНТАЛЬНОСТИ В РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ПАРЕМИЯХ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ "СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ"
стр.168-176
В данной статье рассматривается отражение гендерной ментальности в русских и английских паремиях. Сравнительный анализ пословиц семантической группы «Семейные отношения» позволяет показать универсальные и специфические черты национального характера обоих народов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИСКАЖЕНИЯ И ОТКЛОНЕНИЯ ОТ АДЕКВАТНОСТИ И ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ И ИХ ДЕТЕРМИНАНТЫ
стр.177-188
В данной статье рассматриваются наиболее типичные нарушения адекватности и эквивалентности перевода, допускаемые в процессе перевода художественных текстов. Анализируемые нарушения приводят к трансформации не только выразительных особенностей, но и изменениям в содержании и цели коммуникации исходного текста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ КАК ЦЕНТРАЛЬНОЕ ПОНЯТИЕ ТЕОРИИ АНТОНИМИИ
стр.189-197
Настоящая статья посвящена описанию состояния и путей развития лингвистической теории антонимии. Автор приводит перечень изученных аспектов, подробно останавливается на рассмотрении понятий противоположность, противоречие, противопоставленность, антонимия.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБРАЗНАЯ ПРИРОДА КОНЦЕПТА "АЛЛЮЗИЙНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ" (НА МАТЕРИАЛЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ "ЖИВОТНЫЕ")
стр.198-206
В настоящей статье автор рассматривает образную природу концепта «аллюзийное представление», сформировавшегося на основе смыслового соотнесение образа, стоящего за наименованиями различных представителей животного мира. Рассматриваются функции когнитивных классификаторов, как маркеров образности концептов, а также тексты, выполняющие роль дополнительной детализации образов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
стр.207-213
Настоящая статья посвящена анализу состояния фразеологической науки как науки синкретичной. Рассматриваются обновления объектов изучения в разделе «Фразеология», разработка новых направлений – когнитивного, лингвокультурологического, компаративного, лингвофилософского, – процесс формирования терминологического аппарата, методологической базы. Автором предлагается новая дефиниция понятия «фразеологическая единица», манифестируются перспективы развития фразеологии как самостоятельной дисциплины.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЗООНИМЫ ВО ФРАЗЕОЛОГИИ ХАНТЫЙСКОГО ЯЗЫКА ПРИУРАЛЬСКОГО ДИАЛЕКТА
стр.214-224
В статье анализируется материал, собранный в полевых условиях в Приуральском районе, ЯНАО, Тюменской области. Описываются зоофразеологизмы хантыйского языка, отображающие этнокультурные условия, в которых формировался лексический фонд данного языка. В проведённом исследовании рассматриваются некоторые характеристики фразеологизмов с компонентом зоонимом, частично представлены фрагменты хантыйской языковой картины мира, как кода культуры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПУБЛИЦИСТИКА МАРСЕЛЯ ГАЛИЕВА
стр.225-234
В статье рассматривается особенности публицистики Марселя Галиева, основываясь на сборники «Годы праведные», «Дух» и «Талисман». Анализируются элементы художественной микростилистики, на уровне которых в публицистике выражено ценностное сознание автора.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О СМЫСЛООБРАЗУЮЩИХ КОНСТРУКТАХ ПОНЯТИЯ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
стр.235-243
В статье рассматриваются основные подходы к выделению основных составляющих понятия «здоровый образ жизни». Исходя из имеющихся различных идей, концепций и направлений в данной отрасли исследовании, выделены смыслообразующие конструкты здорового образа жизни.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НАКОПЛЕНИЕ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОЛГОЖИВУЩИХ РАДИОНУКЛИДОВ 90SR, 137CS И ОРГАНИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА В ПОЧВЕННОМ КОМПОНЕНТЕ ЭКОСИСТЕМЫ ОЗЕРА МАЛЫЕ КИРПИЧИКИ
стр.244-258
Каблова К.В., Левина С.Г.
Исследование посвящено анализу процессов накопления и распределения долгоживущих радионуклидов стронция – 90 и цезия – 137 в почве супераквального и элювиального компонентов водосбора экосистемы замедленного водообмена Малые Кирпичики. Показаны особенности перераспределения химических поллютантов в зависимости от содержания органического вещества почвы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ СТРУКТУРЫ ПОЛИВИДОВЫХ И МОНОВИДОВЫХ ПТИЦ
стр.259-266
В статье описана последовательность формирования пространственно-временной структуры колоний птиц. Этот процесс для поливидовой колонии включает четыре этапа, а для моновидовой - два. Распределение птиц в составе поливидовых и моновидовых колоний приводит к возникновению биологического центра и периферии, которые различаются по срокам формирования и интенсивности элиминации в раннем онтогенезе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ "ХОРЕОГРАФИЯ" И "МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
стр.267-278
Никитин А.И., Кирсанов В.М.
В статье анализируются результаты диагностики психологических (личностные особенности) и психофизиологических (показатели функциональной асимметрии и энергетического метаболизма головного мозга) характеристик учащихся профильных классов. В исследовании приняли участие учащиеся 9-х классов МБОУ гимназии № 10, обучающиеся по профилям «музыка» и «хореография».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
