Работа посвящена исследованию социально-психологических установок в отношении единоверцев и иноверцев у христиан и мусульман, проживающих в современном Крыму. Рассмотрены установки Священных Писаний (Библия и Коран). Показано, что установки на отношение к иноверцам в Библии и в Коране весьма сходны. Изложены результаты пилотажного исследования на основе письменного интервью. Исследование проводилось в виде структурированного письменного интервью. Вопросы интервью направлены на установки, относящиеся к коммуникативной, перцептивной и интерактивной сторонам общения. Сформулированы основные выводы: (1) И христиане, и мусульмане в Крыму относятся к друг другу лучше, чем к большинству прочих иноверцев; (2) И христиане, и мусульмане Крыма для вступления в брак выбирают единоверцев, однако мусульмане относятся к этому несколько строже; (3) Мусульмане считают свою веру единственной удобной религией; христиане также считают свою веру практически наиболее удобной, однако не столь категоричны в этом вопросе; (4) И христиане, и мусульмане относятся к атеистам более сдержанно, чем к иноверцам; (5) Ни христиане, ни мусульмане в среднем практически не проявили негативного отношения к иноверцам; (6) буддизм вызывает у христиан и мусульман примерно ту же степень принятия, что и авраамические религии.

Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия: Педагогика. Психология
2016. — Выпуск 2
Содержание:
В статье рассматриваются особенности обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста крымскотатарскому языку при использовании акмеологических технологий. В частности, в статье обозначены теоретико-методологические подходы применения акмеологических технологий, раскрывается понятие акмеологии. Подчеркивается важность изучения крымскотатарского языка детьми в Крыму. Анализ теоретических особенностей обучения иностранному языку и особенностей изучения крымскотатарского языка детьми Крыма позволил разработать эффективную программу обучения при использовании акмеологических технологий. В завершении исследования сделан вывод, что внедрение целостной системы акмеологических технологий в систему обучения детей крымскотатарскому языку позволит повысить общий уровень владения языком жителей Крыма.
Ключевые слова
Проведен анализ механизмов социализации и психологических особенностей субкультуры отаку. Исследование проводилось на 21 представителе субкультуры отаку в социальной сети. Возраст испытуемых составлял в среднем от 14 до 17 лет. Результаты исследования показали, что у представителей субкультуры отаку, преобладающими механизмами социализации являются механизмы конформности, включенности, самовыражения и внушения, которые имеют близкую степень выраженности. Также, в ходе исследования был выявлен ряд отличительных психологических особенностей представителей данной субкультуры.
Ключевые слова
Если мы рассматриваем гендерные процессы, как процессы являющееся частью системы власти, то мы можем говорить о том, что гендерная конформность\нормативность - это та структура, которая способствует организации социальных различий между полами и функционирует, подобно идеологии, когда «не знаем, но делаем». Виртуальное пространство, как источник информации, как та реальность, в рамках которой производится разнообразный контент, способно влиять на то, как субъект воспринимает себя и других. Таким образом, развитие информационной составляющей, возросший интерес в среде пользователей к вопросам гендера и пола, способствует расширению семантического пространства, в котором существует субъект и может стать одной из причин, в силу которых гендерная дихотомия исчерпает себя. Взаимодействуя с другими, субъект создаёт коммуникативное пространство в котором он может демонстрировать либо скрывать некоторые гендерные параметры, в зависимости от цели коммуникации. Гендерная идентификация, по сути, репрезентирует собой тело символическое. А виртуальное пространство является той площадкой, где это символическое тело может быть любым. Соответственно, в данной работе мы будем рассматривать виртуальное пространство, как пространство большей свободы, в рамках которого субъект может стать более свободным, чем в пространстве реальном.
Ключевые слова
Рассматривается использование мобильных приложений для контроля здорового образа жизни. Мы привыкли считать, что здоровый образ жизни и интернет не имеют почти ничего общего. Мы же предлагаем внедрить инновационные технологии для достижения здорового и красивого тела. Предметом исследования являются спортивные приложения. С помощью спортивных приложений на гаджетах, можно контролировать правильное питание, бег и ходьбу, баланс воды организма и регулярность тренировок и многое другое. Такой подход к проблеме правильного образа жизни нестандартен и доступен каждому. Цель работы - выявить самые полезные приложения и проинформировать о них. Их полезность мы определим социальным опросом среди людей придерживающихся правильного образа жизни возрастом от 17 до 30 лет. Посредством социального опроса в статье выявлены самые полезные приложения, которые помогают следить за питанием, бегом и ходьбой, балансом воды организма и регулярностью тренировок. В ходе исследования, выяснили, что приложения «MyFitnessPal», «FatSecret», «Endomondo Sports Tracker», «RunKeeper: GPS бег и ходьба», «Sworkit», «Nike Training Club», «Фитнес Тренер», «Waterbalance» и «WaterMinder» являются самыми популярными, они скачиваются бесплатно и работают для всех актуальных платформ, включая iOS и Android.
Ключевые слова
В статье выявлены современные тенденции исследований семей с детьми-инвалидами, психологического здоровья семей. Рассматривается специфика факторов психологического здоровья семьи с ребенком-инвалидом. Показана роль рассогласованности у супругов семейных ценностей, ролевого функционирования, адаптивности в семье, ожиданий и достижений, снижении согласованности устремлений на совместную жизнь в снижении психологического здоровья семей с ребенком-инвалидом.
Ключевые слова
В статье рассмотрены особенности среды. Автором определены различные теоретические подходы, раскрыты факторы социализации, природной и социальной среды развития личности, раскрыты взгляды ученых на проблему взаимодействия ребенка и среды, описаны факторы социализации: мега, макро, мезо, микрофакторы.
Ключевые слова
В статье представлена комплексная реабилитационная программа пациентов с табачной зависимостью. Рассмотрен авторский комплекс психотерапевтических методик, в котором особое внимание уделяется поведенческой терапии. Использование разработанной программы проиллюстрирована клиническим наблюдением. Указана методика перспективного для широкого применения, учитывая высокую актуальность и социальную значимость проблемы.
Ключевые слова
Статья посвящена вопросам формирования ценностно-смысловой и мотивационной готовности к психологическому консультированию на основе феноменологического и экзистенциально-гуманистического подходов. Рассматриваются теоретические и методологические возможности формирования профессионализма психолога-консультанта
Ключевые слова
В статье рассматривается проблема подготовки к материнству в современных условиях. Описываются основные механизмы формирующего воздействия, являющиеся основой программы подготовки к будущему материнству. Представлена авторская тренинговая программа, направленная на подготовку к будущему материнству у девушек студенческого возраста. Рассматриваются качественные результаты апробации предлагаемой тренинговой программы.
Ключевые слова
В статье представлено исследование дискурса ответственности в письменных текстах по НЛП. Авторы описывают основные принципы и критерии понимания дискурса как лингвосемиотической категории. Интерпретируются данные, полученные в результате контент и дискурс-аналитических процедур исследования понятия ответственность в публикациях по НЛП.
Ключевые слова
В статье представлены результаты эмпирического исследования, в ходе которого была установлена связь сознательных и бессознательных интенций детской и материнской психики, которые определяют характер взаимоотношений в диаде «мать-ребенок». Выявлены связи между особенностями функционирования психологической защиты матери, уровнем и формой рефлексивного функционирования, межпоколенной трансмиссии и типом привязанности ребенка дошкольного возраста. Выявлена связь показателей качества детско-родительской привязанности с широким спектром исследовательской деятельности ребенка в дошкольном возрасте.
Ключевые слова
В данной работе проанализирована виртуальная личность как психологический феномен; рассмотрена ее трехкомпонентная структура, состоящая из нормативности, гендерной специфики и агрессивности; выделены типы виртуальных личностей, основанных на уровнях проявления ее структурный компонентов; представлены результаты апробации исследовательского опросника для определения типов виртуальной личности.
Ключевые слова
В статье автор рассматривает понятия самопрезентации и виртуальной самопрезентации, мотивы ее формирования. Современное общество называют информационным, включение человека в виртуальное пространство - абсолютная норма и изучение этого процесса является актуальной тематикой исследования. Самоподача себя в виртуальной реальности - одна из этого ряда проблем. Реальный процесс самопрезентации предполагает, что личность тратит собственные ресурсы и прикладывает усилия для успешного процесса коммуникации и произведения впечатления, используя вербальные и невербальные средства. В виртуальной самопрезентации возможно управление впечатлением о себе при минимальных усилиях. Также, возможно создание нового Я, приближенного или же олицетворяющего идеальное Я человека, берущее за основу Я реальное. Это важный аспект изучения проблемы, так как начальный этап включенности личности в виртуальное пространство практически всегда имеет в основе создание виртуальной личности и разработку стратегии виртуальной самопрезентации.
Ключевые слова
Данная работа посвящена исследованию аутентичности личности на этапах интернет-социализации. Феномен является трудно исследуемым, хотя возможно исследовать различные компоненты, входящие в структуру аутентичности.
Ключевые слова
В статье рассматриваются особенности социально-психологических коллизий толерантности, они представляются в виде несовпадения между системами знаний и представлений о толерантности.
Ключевые слова
В работе представлены результаты исследования влияния технологии обучения на эмоциональное здоровье учителей. Технологическая составляющая механизма обучения может иметь как эмоционально-созидательный, так и эмоционально-разрушительный характер. Оценку осуществляли по показателям тестов О.И. Моткова, Лангера - Амьеля, BPI.
Ключевые слова
В статье осуществлен обзор теоретических и практических исследований относительно полиграфа. Определены основные и потенциальные сферы применения полиграфа, обусловленные особенностями его использования. Проанализированы современные тенденции применения полиграфа в сфере бизнеса, а также перспективы дальнейшего развития этого метода в других сферах жизни человека.
Ключевые слова
В статье представлено краткое описание психологических особенностей жизненного мира личности родителей детей с расстройством аутистического спектра (РАС): особенности жизнестойкости и копинга в жизненном мире личности родителя ребенка с РАС. Дан обзор ключевых работ, освещающих проблематику взаимосвязи структуры жизнестойкости и копинг-стратегий. Концепция жизнестойкости, представленная в данной статье, опирается на понятийный аппарат С. Мадди, (в адаптированной методике «Жизнестойкости» Д.А. Леонтьева, Рассказовой Е.И.) дифференцирующего жизнестойкость по категориям вовлеченности, контроля и принятия риска. Характеристика способов совладания со стрессовыми и проблемными для личности ситуациями опирается на концепцию Р. Лазаруса и С. Фолкмана (адаптированный вариант методики «Способы совладающего поведения» Л.И. Вассермана, Б.В. Иовлева, Е.Р. Исаевой и др.). Представлены результаты сравнительного анализа данных категорий личности родителей детей с аутизмом и родителей детей нормального развития.
Ключевые слова
В пилотажном исследовании показано влияние эмоциональных барьеров в общении и субъективной оценки межличностных отношений на уровень стресса партнеров, находящихся в неофициальном браке. Результаты психологического тестирования с помощью шкалы психологического стресса PSM-25 показали, что 63 % респондентов характеризовались средним уровнем развития стресса и 33 % - низким. Лица с более высоким уровнем стресса отличались негибкостью, неразвитостью, невыразительностью эмоций по опроснику Бойко; а также напряженностью, отчужденностью и конфликтностью в межличностных отношениях по опроснику Духновского. Выявлены гендерные различия проявлений стресса в семье. Так, показатели стресса были выше у мужчин. Только в выборке мужчин обнаружены достоверные корреляции между оценками стресса и используемыми показателями. По опроснику Бойко в группе женщин больше всего был выражен показатель «нежелание сближаться с людьми на эмоциональной основе»; в группе мужчин преобладали оценки по шкале «неумение управлять эмоциями, дозировать их». По опроснику Духновского все показатели были выражены интенсивнее у женщин.
Ключевые слова
В статье представлен авторский подход к анализу характеристик управленческого труда, определению сущности управленческой деятельности персонала организации. На основе системного подхода обобщаются содержательные характеристики управленческой деятельности. Такая позиция может быть интересна специалистам в области социальной психологии и государственного управления.
Ключевые слова
В младшем школьном возрасте у ребенка появляются важные личностные новообразования. Именно на этом этапе онтогенеза закладывается фундамент последующего социального поведения личности, её самоопределения и самореализации в процессе социального взаимодействия с окружением. Описываемый возраст имеет свои особенности при социализации. В это время развивается рефлексия, связанная с учебной деятельностью - интенсивно и качественно преобразуются познавательные процессы. Они постепенно опосредуются и становятся осознанными и произвольными, на основе которых в последствии развивается интеллектуальная рефлексия. Интеллектуальная рефлексии приводит к развитию интеллекта и одаренности ребенка. В связи с этим, остро стоит вопрос: можно ли скорректировать гармоничное развитие личности и его одаренности, помочь ребенку в социальной адаптации. Неизвестно, какова роль одаренности при социализации младшего школьника. Методом анаграмм, рефлексии и статистического анализа (формула Excel -- CORREL) показано, что на первом этапе социализации (адаптация к школе) одаренность как конструкт (по Рензулли) не связана с рефлексивным развитием. В работе вводятся понятия - функциональный и стабилизирующий интеллект.
Ключевые слова
В статье говорится об особенностях социализации личности в различных институтах - семья, школа, неформальные объединения. СМИ, Интернет. Автором изучены основные механизмы социализации личности в каждом институте, составлены иерархии механизмов социализации для них. Рассмотрены особенности социализации интернет-пользователей с разным уровнем интернет-активности в указанных институтах.
Ключевые слова
В статье рассматривается специфика формирования поликультурной компетентности личности в многонациональном социуме. Представлена дефиниция понятия «поликультурная компетентность», проанализирована взаимосвязь данного понятия и процессов этнической социализации, этнической идентичности личности.
Ключевые слова
В статье рассматривается процесс профессиональной социализации современной молодежи. Проблема профессионального становления личности находит свое решение путем выявления предпосылок развития профессионала, выделение объективных и субъективных факторов достижения вершин профессионализма, актуализации роли общения в решении проблем оптимизации совместного взаимодействия.
Ключевые слова
В статье представлен анализ профессиональной социализации педагогов-психологов. Рассматриваются условия эффективной профессиональной социализации и причины возникновения трудностей.
Ключевые слова
В статье выявлены современные тенденции исследований волевой регуляции, описывается уровень методологии и методики организации исследований волевой регуляции и применением психофизиологических коррелят волевого усилия.
Ключевые слова
В статье рассмотрен процесс интернет-социализации личности, проанализировано исследование подростков с социально дезадаптивным поведением посредством контент-анализа страниц подростков в социальных сетях, выдвинута гипотеза о формировании преимущественно деструктивных образов в интернет-социуме подростками с дезадаптивным поведением.
Ключевые слова
В статье обсуждаются результаты исследования адаптивного поведения младших школьников. Полученные данные свидетельствуют о том, что в данном возрастном диапазоне в связи с незрелостью личностных структур в адаптивном поведении детей преобладают эмоционально-ориентированные техники и маловыражена кросскультурная дифференциация.
Ключевые слова
Целью данной статьи является выявление личностных особенностей приемной матери влияющих на ее отношение к ребенку и определяющих успешность семейного воспитания приемных детей. Анализируется противоречивость образа матери, его зависимость от социума и причины неуспешности в воспитании приемного ребенка. Рассматривается проблема идентичности, осознания себя либо хорошей матерью, либо хорошим педагогом для всех детей в семье. Исследуется самооценка приемных матерей и ее влияние на способ реагирования в стрессовых ситуациях. Выявляется тенденция к адекватному локусу контроля у групп успешных педагогов и приемных матерей с успешным опытом воспитания. У приемных матерей, имеющих проблемы с воспитанием детей, в 67% случаев высокий показатель интернальности в семейных отношениях. Они считают себя ответственными за события, происходящие в семейной жизни и уверены, что «делают все возможное и готовы сделать даже невозможное для достижения любви детей». Группа матерей с успешным опытом воспитания приемных детей имеет высокие показатели по шкале «интернальность в производственных отношениях». Респонденты этой группы считают свои воспитательные действия важным фактором организации собственной «производственной деятельности». Выделяются значимые различия в таких психологических защит как: проекция, замещение, интеллектуализация.
Ключевые слова
В статье идет речь о многообразии биологических эффектов действия естественных ЭМП на здоровый и больной организм, в зависимости от типа заболевания и пола. Результаты показали значимость гелиогеофизических факторов для жизнедеятельности человека.
Ключевые слова
В данной статье изучается проблематика отношения личности к собственному здоровью. Дается описание структуры внутренней картины здоровья, которая выступает содержательным компонентом Образа-Я личности. Представлены влияния социальных и психологических факторов на формирования представлений личности о своем здоровье, здоровом способе жизни и вредных привычках.
Ключевые слова
В представленной статье рассматривается проблема социализации личности в современном информационном пространстве. Представлен теоретический анализ и сущность понятия «информационная социализация», как специфического вида социализации личности.