Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Педагогическое образование в России

2013. — Выпуск 6

Содержание:

+
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВУЗА стр.7-11
Биктуганов Юрий Иванович
+
Социально-педагогическое образование: новые смыслы и перспективы развития стр.12-15
Игошев Борис Михайлович
+
ПОСТАНОВКА УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.16-22
Атаханов Разиюлло, Ложкова Гульнара Муниповна
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ГОРНЫХ ИНЖЕНЕРОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ стр.23-27
Безбородова Светлана Анатольевна
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.28-34
Воронина Людмила Валентиновна, Пестов Сергей Алексеевич
+
Структура научно-методического обеспечения непрерывной информационной подготовки студентов гуманитарных профилей (направление подготовки «Педагогическое образование») стр.35-41
Герова Наталья Викторовна
+
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ стр.42-45
Загоскина Ирина Викторовна
+
Формирование психологических компетенций в системе повышения квалификациИ специалистов косметологического сервиса стр.46-50
Кондракова Татьяна Евгеньевна
+
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ стр.51-56
Попова Нина Евгеньевна, Лобут Александр Арсентьевич
+
Аутометодические задачи как средство развития иноязычных учебно-познавательных умений у будущих специалистов сферы туризма стр.57-61
Лаврик Елена Юрьевна
+
Менеджмент образовательного процесса как предмет синергетического анализа стр.65-64
Майоров Александр Борисович
+
Влияние мотивов и ценностно-смысловых ориентаций на профессиональную деятельность курсантов МЧС стр.65-68
Набойченко Евгения Сергеевна, Вершинина Татьяна Станиславовна
+
Практические рекомендации по формированию информационной культуры студентов-бакалавров по направлению подготовки «Педагогическое образование» стр.69-72
Павлушина Вера Алексеевна
+
Формирование профессионально значимых качеств студентов вуза естественно-научных специальностей при модернизации образования стр.73-75
Рассамагина Фаина Анатольевна
+
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ В ВУЗЕ стр.76-80
Саитбаталова Анна Вадимовна
+
МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПРОГРАММИСТОВ стр.81-83
Сергеева Наталья Николаевна, Бушманова Юлия Александровна
+
Актуальные вопросы организации и проведения педагогического эксперимента и пути их решения стр.84-90
Сердюков Владимир Иванович, Сердюкова Наталья Александровна
+
СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ стр.91-97
Серова Тамара Сергеевна, Чайникова Галина Раскатовна
+
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОППОЗИЦИИ НАСТОЯЩЕГО И ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ стр.98-103
Бекасова Елена Николаевна
+
Магическая сила заговора: цветовая гамма текста стр.104-109
Борисова Ирина Николаевна
+
Экспрессивный потенциал окказионального слова: психолингвистический аспект стр.110-112
Ваулина Ирина Александровна
+
Использование психолингвистических методик при изучении средств экспрессивного синтаксиса в школе стр.113-117
Гоголина Татьяна Владимировна, Соколова Анна Валерьевна
+
ЯЗЫК КАК ТВОРЧЕСТВО: АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ «НЕОЛОГИИ» стр.118-123
Гридина Татьяна Александровна
+
Cубэтнические стереотипы восприятия окружающего мира и смысловая структура слова стр.124-128
Демидова Калерия Ивановна
+
ИЗ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА РЕЧЬЮ РЕБЕНКА-БИЛИНГВА стр.129-131
Джаббарова Егана Яшар-кзы, Рут Мария Эдуардовна
+
Диагностика общеинтеллектуальных способностей учащихся специальных коррекционных классов стр.132-136
Иванова Евгения Николаевна, Суфиярова Алена Айратовна
+
Принципы лексикографического представления сакральной семантики стр.137-142
Коновалова Надежда Ильинична
+
Художественно-эстетическое воспитание ребенка дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями художественной литературы и фольклора стр.143-148
Кусова Маргарита Львовна
+
«Сказать – задумалась о чем?..» (Цикл «Ученик» в лирике М. И. Цветаевой) стр.149-156
Монзина Римма Ивановна
+
ФРАЗЕМЫ В СЕМАНТИКО-ДЕРИВАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГЛАГОЛА « ГОВОРИТЬ» стр.157-160
Плотникова Галина Николаевна, Хемсакун Чанунпорн
+
ТЕМАТИЧЕСКИ НАПРАВЛЕННОЕ РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ, НАУЧНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.161-165
Серова Тамара Сергеевна
+
МЕТОДИКА КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА стр.166-171
Шустрова Елизавета Владимировна
+
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ СРЕДЕ стр.172-176
Аксенова Ольга Владимировна
+
Организация самостоятельной работы учащихся по информатике посредством дистанционных образовательных технологий стр.177-182
Грек Владимир Викторович
+
Изучение семантических возможностей визуализации на теоретических и практических занятиях стр.183-187
Грушевская Вероника Юлдашевна
+
Анализ перехода на свободное программное обеспечение учреждений системы образования России стр.188-192
Коваленко Вадим Александрович
+
Педагогическая информатика как основа технологизации образовательного процесса в учреждении среднего профессионального образования стр.193-195
Кулакова Наталья Олеговна
+
Опыт применения технологии дистанционного обучения на факультете клинической психологии стр.196-200
Кульбах Ольга Станиславовна, Заварзина Наталия Юрьевна, Зинкевич Елена Романовна
+
КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ТРУДНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ текстов И ОПЫТ ЕЕ ПРИМЕНЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ стр.201-206
Либерман Яков Львович, Лукашук Ольга Анатольевна
+
Причины возникновения речевых ошибок в творческих работах учащихся стр.207-211
Абрамова Надежда Сергеевна, Зуева Татьяна Алексеевна
+
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ стр.212-215
Грицощенко Елена Сергеевна
+
Построение индивидуальной траектории приобщения ребенка к спортивной деятельности стр.217-219
Истомин Сергей Олегович
+
Структура и компоненты двигательной самостоятельности старших дошкольников стр.220-224
Каримов Владимир Ренатович
+
Проблемная ситуация как фактор развития всех видов модальности восприятия стр.225-228
Кучумова Римма Геннадьевна, Чечулина Любовь Семеновна
+
СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ КАК РЕЗУЛЬТАТ СЕНСОРНОЙ И МОТОРНОЙ ДЕПРИВАЦИИ У ДЕТЕЙ ПРИ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИИ ТЕЛЕВИДЕНИЕМ стр.229-232
Положай Мария Николаевна
+
ИДЕИ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА КАК ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ОРИЕНТИР В ПРАВОВОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА стр.233-238
Польщикова Людмила Александровна
+
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ ТЕХНИКУМА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ стр.239-242
Сидорова Юлия Валерьевна
+
МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В СИСТЕМЕ Среднего Профессионального Образования КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ стр.243-247
Степанова Юлия Николаевна
+
Концепция развивающего обучения при построении системы задач как средство решения современных образовательных проблем стр.248-251
Усольцев Александр Петрович, Курочкин Александр Игоревич
+
ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ЧТО ЧИТАЮТ МАЛЬЧИКИ? стр.252-256
Уткина Ольга Александровна
+
Этническая маргинальность как причина конфликтности межэтнического взаимодействия в трудовом коллективе стр.257-259
Степанова Анастасия Александровна
+
Мониторинг профессионального развития педагогического коллектива: исторический аспект стр.260-264
Дербышева Жанна Юрьевна
+
ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИБИРСКОЙ ПРОВИНЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ВЕРХНЕУДИНСКОЙ ПРОГИМНАЗИИ) стр.265-268
Захарова Екатерина Валерьевна
+
Пропаганда патриотизма в списках для детского чтения: к проблеме генезиса традиции стр.269-273
Лучкина Ольга Александровна
+
Школьный всеобуч и педагогическое образование в Свердловске в первой половине 1930-х гг стр.274-283
Попов Михаил Валерьевич
Вверх