+
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВУЗА
стр.7-11
Анализируется проблема развития профессиональной мобильности учителя в системе дополнительного образования в вузе. Выделяются методологические подходы (системный, компетентностный, личностно-деятельностный и аксиологический), основные понятия (дополнительное образование и профессиональная мобильность учителя) и принципы построения концепции (детерминированности, преемственности, динамичности и перспективности), важные для решения данной проблемы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социально-педагогическое образование: новые смыслы и перспективы развития
стр.12-15
Анализируется научно-практическая проблема оптимизации практикоориентированной подготовки социально-педагогических кадров, в частности бакалавров.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОСТАНОВКА УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.16-22
Атаханов Разиюлло, Ложкова Гульнара Муниповна
Даётся характеристика содержания учебно-педагогических задач как основной исполнительно-продуктивной части профессиональной педагогической деятельности. Раскрывается понимание автором вопроса о постановке, содержании и видах учебно-педагогических задач в структуре профессиональной педагогической деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ГОРНЫХ ИНЖЕНЕРОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
стр.23-27
Безбородова Светлана Анатольевна
Освящены педагогические условия развития профессиональной иноязычной лексической компетенции будущих горных инженеров с применением информационно-коммуникационных технологий; представлен опыт использования данных педагогических условий при подготовке специалистов в профессионально ориентированном образовании при обучении английскому языку в горном вузе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.28-34
Воронина Людмила Валентиновна, Пестов Сергей Алексеевич
Раскрываются понятия «информационная компетентность», «творческий проект», описывается модель методики формирования информационной компетентности педагогов технологического образования в процессе выполнения творческих проектов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Структура научно-методического обеспечения непрерывной информационной подготовки студентов гуманитарных профилей (направление подготовки «Педагогическое образование»)
стр.35-41
Герова Наталья Викторовна
Рассматривается организация непрерывной информационной подготовки студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогическое образование». На основе предметного подхода к интеграции дисциплин информатики и профильных дисциплин для направления подготовки «Педагогическое образование» сформулированы принципы разработки содержания блока дисциплин «Информатика и информационные и коммуникационные технологии». Разработана иерархическая структура научно-методического обеспечения подготовки студентов гуманитарных профилей по направлению подготовки «Педагогическое образование» в области информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени высшего образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ
стр.42-45
Загоскина Ирина Викторовна
Статья посвящена проблеме формирования интеллектуальной культуры будущих экономистов на основе межпредметной интеграции. Выявлены учебные предметы, содержание которых способствует формированию интеллектуальной культуры будущих экономистов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Формирование психологических компетенций в системе повышения квалификациИ специалистов косметологического сервиса
стр.46-50
Кондракова Татьяна Евгеньевна
Конкретизировано содержание работы со специалистами по формированию психологической компетентности в рамках курсов повышения квалификации. Предложена «Программа развития психологической компетентности косметолога» и проанализированы результаты её реализации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ
стр.51-56
Попова Нина Евгеньевна, Лобут Александр Арсентьевич
Рассматривается Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 – «Педагогическое образование». На основе данных опроса студентов даются предложения по составлению учебного плана с учетом индивидуальных образовательных траекторий студентов, что существенно повлияет на позиционирование вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Аутометодические задачи как средство развития иноязычных учебно-познавательных умений у будущих специалистов сферы туризма
стр.57-61
Одной из ключевых проблем современного образования является формирование и развитие у учащихся «умений учиться» или учебно-познавательных умений, то есть умений управлять собственной учебной деятельностью. Представлена типология аутометодических задач как основы для создания комплекса упражнений, направленных на развитие вышеназванных умений.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Менеджмент образовательного процесса как предмет синергетического анализа
стр.65-64
Майоров Александр Борисович
Приводится анализ синергетики как методологического подхода в образовании и механизма оптимального управления педагогическими процессами. Автор предлагает рассматривать факторы, влияющие на принятие менеджером образовательного учреждения управленческого решения, с позиций синергетического подхода и идентифицировать их в качестве флуктуаций в точках бифуркации, сопровождающих процесс профессиональной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Влияние мотивов и ценностно-смысловых ориентаций на профессиональную деятельность курсантов МЧС
стр.65-68
Набойченко Евгения Сергеевна, Вершинина Татьяна Станиславовна
Проанализированы особенности ценностно-смысловых мотиваций выбора профессиональной деятельности у курсантов МЧС и на основании выявленных мотивов и ценностно-смысловых ориентаций предложена система психолого-педагогического сопровождения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Практические рекомендации по формированию информационной культуры студентов-бакалавров по направлению подготовки «Педагогическое образование»
стр.69-72
Павлушина Вера Алексеевна
Рассмотрены особенности информационной подготовки студентов по направлению «Педагогическое образование (бакалавр)». Показано, что формирование информационной культуры возможно при системном и поэтапном изучении информационных дисциплин. Определяются компоненты информационной культуры педагога и компетенции, формируемые в процессе информационной подготовки бакалавров.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Формирование профессионально значимых качеств студентов вуза естественно-научных специальностей при модернизации образования
стр.73-75
Рассамагина Фаина Анатольевна
Рассматривается реализация компетентностного подхода при обучении студентов вуза естественно-научных специальностей. Предлагается схема формирования профессионально-значимых качеств. Обосновывается необходимость применения данной схемы для формирования творческой компетентности студентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ В ВУЗЕ
стр.76-80
Саитбаталова Анна Вадимовна
Рассматриваются возможности проектного обучения студентов-дизайнеров в высшем профессиональном образовании. Проводится анализ теоретических подходов некоторых исследователей к применению проектного обучения. Проведенное исследование позволяет предложить условия эффективного применения проектной деятельности в образовательном процессе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПРОГРАММИСТОВ
стр.81-83
Сергеева Наталья Николаевна, Бушманова Юлия Александровна
Рассмотрена структурная модель развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов-программистов, выявлены её компоненты и раскрыто содержание каждого компонента.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Актуальные вопросы организации и проведения педагогического эксперимента и пути их решения
стр.84-90
Сердюков Владимир Иванович, Сердюкова Наталья Александровна
Рассмотрены актуальные вопросы организации и проведения педагогического эксперимента.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
стр.91-97
Серова Тамара Сергеевна, Чайникова Галина Раскатовна
Рассматриваются вопросы формирования иноязычной речевой лексической компетенции будущего специалиста и представлена система упражнений для последовательного формирования речевых лексических навыков и развития речевой лексической компетенции с учетом требований коммуникативного, личностно-деятельностного, когнитивного и тезаурусно-целевого подходов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОППОЗИЦИИ НАСТОЯЩЕГО И ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
стр.98-103
Бекасова Елена Николаевна
Рассматривается специфика грамматического противопоставления настоящего и прошедшего времени в русском языке, обусловленная субъективно-психологическим отношением к категории времени не только носителей русского языка, но и его исследователей. Сложный процесс становления современной системы форм грамматического времени в процессе взаимодействия с компонентами аспектуально-темпорального комплекса, персонификации в рамках различных парадигм сознания и языка показывает переплетение временных планов как результата психолингвистического восприятия и осмысления действительности в координатах специфики грамматического времени.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Магическая сила заговора: цветовая гамма текста
стр.104-109
Борисова Ирина Николаевна
Описаны методика и результаты психолингвистических экспериментов по выявлению механизмов подсознательного визуального воздействия слов-колорем в тексте заговора. Выявлены и описаны цветовые гаммы субжанров заговоров «на любовь и остуду», прочно ассоциированные с целевой прагматической установкой текста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Экспрессивный потенциал окказионального слова: психолингвистический аспект
стр.110-112
Ваулина Ирина Александровна
Рассматривается экспрессивный потенциал окказионального глагола в контексте художественного произведения. Экспериментально выявляются аспекты экспрессивности окказионализма.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Использование психолингвистических методик при изучении средств экспрессивного синтаксиса в школе
стр.113-117
Гоголина Татьяна Владимировна, Соколова Анна Валерьевна
Рассматривается использование психолингвистических методик разрезания, собирания и завершения текста, позволяющих научить школьников распознавать фигуры экспрессивного синтаксиса в готовом тексте и осознанно включать их в собственный текст.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЯЗЫК КАК ТВОРЧЕСТВО: АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ «НЕОЛОГИИ»
стр.118-123
Гридина Татьяна Александровна
Анализируются словотворческие практики детской речи, выявляются аспекты когнитивного и собственно языкового взаимодействия в неологическом дискурсе ребенка: спонтанная словотворческая активность в режиме заданного языком потенциала; метаязыковая рефлексия; креативность в регистре языковой игры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Cубэтнические стереотипы восприятия окружающего мира и смысловая структура слова
стр.124-128
Демидова Калерия Ивановна
Показаны особенности стереотипов восприятия действительности уральским диалектным сообществом, обслуживаемым различными частными диалектными системами уральской территории на фоне общих черт менталитета русского диалектного социума.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИЗ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА РЕЧЬЮ РЕБЕНКА-БИЛИНГВА
стр.129-131
Джаббарова Егана Яшар-кзы, Рут Мария Эдуардовна
Статья посвящена особенностям речи ребенка – азербайджанско-русского билингва и излагает наблюдения, проведенные методом включенного наблюдения на протяжении двух лет.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Диагностика общеинтеллектуальных способностей учащихся специальных коррекционных классов
стр.132-136
Иванова Евгения Николаевна, Суфиярова Алена Айратовна
Предпринята попытка диагностики общеинтеллектуальных умений учащихся 7 коррекционного класса и представлены некоторые методические рекомендации для учителя русского языка, работающего в классе коррекции VII типа.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Принципы лексикографического представления сакральной семантики
стр.137-142
Коновалова Надежда Ильинична
Представлена концепция лингвокультурологического словаря сакральных текстов. Показаны принципы словарного описания сакральной семантики в зависимости от ее эксплицитности / имплицитности в тесте, жанра текста и типа культурной информации, сопряженной с функционированием сакрального знака.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Художественно-эстетическое воспитание ребенка дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями художественной литературы и фольклора
стр.143-148
Рассматривается процесс художественно-эстетического воспитания ребенка при освоении ребенком образовательной области «Чтение художественной литературы». Основываясь на эстетической функции языка, специфики литературы как вида искусства, автор конкретизирует цели и задачи освоения данной области, предлагает технологию ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями литературы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Сказать – задумалась о чем?..» (Цикл «Ученик» в лирике М. И. Цветаевой)
стр.149-156
Анализируется цикл стихотворений М.И.Цветаевой, посвященный князю С. М. Волконскому. Выделяются основные идеи и мотивы: идея любви и поклонения учителю, образ плаща, мотив родства душ.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФРАЗЕМЫ В СЕМАНТИКО-ДЕРИВАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГЛАГОЛА « ГОВОРИТЬ»
стр.157-160
Плотникова Галина Николаевна, Хемсакун Чанунпорн
Рассматривается содержательная структура фраземы с точки зрения когнитивного подхода. На основании анализа дефиниций, представленных в лексикографических источниках, выделяются две группы фразем в зависимости от характера мотивированности общим элементом, который является их структурно-смысловым центром, формирующим единое семантико-деривационное пространство.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕМАТИЧЕСКИ НАПРАВЛЕННОЕ РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ, НАУЧНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.161-165
В тексте раскрываются вопросы референции как свойства любого текста, референциального аспекта его номинативной функции, описывается референтное чтение и его виды как чтения по текстовым референтам, выраженным ключевыми словами и словосочетаниями, передающими предметно-тематическое содержание.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИКА КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
стр.166-171
Шустрова Елизавета Владимировна
Описана одна из методик анализа художественного текста с учетом основных положений когнитивной лингвистики. Такой алгоритм применим при выполнении творческих заданий студентами, обучающимися по филологическим специальностям.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ СРЕДЕ
стр.172-176
Аксенова Ольга Владимировна
Описывается технология обучения студентов математике на базе дидактической компьютерной среды (ДКС). Обосновывается необходимость создания ДКС и формулируются противоречия, решение которых обеспечивается ее реализацией.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Организация самостоятельной работы учащихся по информатике посредством дистанционных образовательных технологий
стр.177-182
Рассматриваются особенности использования дистанционных образовательных технологий при организации самостоятельной работы учащихся по информатике. Представлена информационно-педагогическая модель дистанционного взаимодействия учителя и ученика посредством учебного сайта.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Изучение семантических возможностей визуализации на теоретических и практических занятиях
стр.183-187
Грушевская Вероника Юлдашевна
Рассматриваются теоретические и практические аспекты визуализации данных: описываются изобразительные и семантические возможности паралингвистических средств коммуникации, исследуется знаковая природа визуализации. Также представлен опыт проведения серии практических занятий по использованию визуальных компонентов в рамках освоения информационных технологий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Анализ перехода на свободное программное обеспечение учреждений системы образования России
стр.188-192
Коваленко Вадим Александрович
Статья посвящена переходу на свободное программное обеспечение учреждений системы образования Российской Федерации. Проведен обзор по распространению идеологии внедрения свободного программного обеспечения в России и зарубежных странах. Предлагаются пути разрешения сложившихся противоречий при внедрении свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Педагогическая информатика как основа технологизации образовательного процесса в учреждении среднего профессионального образования
стр.193-195
Кулакова Наталья Олеговна
Представлена аутентичная функциональная модель использования педагогической информатики в образовательном процессе учреждения среднего профессионального образования. Автор обосновывает структуру и содержание теоретико-методологического, организационно-технологического и социально-культурного компонентов разработанной модели.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Опыт применения технологии дистанционного обучения на факультете клинической психологии
стр.196-200
Кульбах Ольга Станиславовна, Заварзина Наталия Юрьевна, Зинкевич Елена Романовна
Статья посвящена особенностям технологии дистанционного обучения, которая применяется в системе профессионального образования. Приводятся дидактические принципы, обеспечивающие результативность технологии, этапы ее реализации, а также анализируются преимущества применения данной технологии по сравнению с традиционным подходом к дистанционному обучению.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ТРУДНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ текстов И ОПЫТ ЕЕ ПРИМЕНЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
стр.201-206
Либерман Яков Львович, Лукашук Ольга Анатольевна
Предлагается методика компьютеризированного анализа и коррекции трудности восприятия текстов различного назначения. Приводятся сведения об опыте её апробации в процессе учебной работы со студентами-механиками и инженерами, специалистами по подъемно-транспортным машинам.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Причины возникновения речевых ошибок в творческих работах учащихся
стр.207-211
Абрамова Надежда Сергеевна, Зуева Татьяна Алексеевна
Рассматриваются причины возникновения речевых ошибок в творческих работах учащихся. Основное внимание уделяется анализу композиционных ошибок, связанных со сложностью механизмов речепорождения, появляющихся на этапе развертывания высказывания при переходе внутренней речи во внешнюю письменную речь.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ
стр.212-215
Грицощенко Елена Сергеевна
Отражены требования общества и государства к современной личности, указаны ценностные ориентиры ФГОС второго поколения и роль самоконтроля в достижении результатов, предъявляемых к «портрету выпускника начальной школы». Рассмотрены возможности урока вокала в системе дополнительного образования детей в формировании действия самоконтроля, раскрыты педагогические условия, способствующие формированию самоконтроля, а также критерии сформированности данного действия.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Построение индивидуальной траектории приобщения ребенка к спортивной деятельности
стр.217-219
Рассматривается проблема индивидуализации процесса приобщения детей дошкольного возраста к спортивной деятельности, характеризуется содержательно-целевое наполнение индивидуальной траектории.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Структура и компоненты двигательной самостоятельности старших дошкольников
стр.220-224
Каримов Владимир Ренатович
Определяется понятие двигательной самостоятельности, описывается ее структура, выделяются условия ее формирования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Проблемная ситуация как фактор развития всех видов модальности восприятия
стр.225-228
Кучумова Римма Геннадьевна, Чечулина Любовь Семеновна
Рассматривается проблема реализации деятельностного подхода в обучении русскому языку в школе, что предполагает использование различных каналов восприятия информации в решении поисковых заданий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ КАК РЕЗУЛЬТАТ СЕНСОРНОЙ И МОТОРНОЙ ДЕПРИВАЦИИ У ДЕТЕЙ ПРИ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИИ ТЕЛЕВИДЕНИЕМ
стр.229-232
Раскрывается понятие синдрома гиперактивности и дефицита внимания (СДВГ), приводится мировая статистика распространенности данного расстройства, описываются его признаки, формы проявления; подробно рассматривается механизм воздействия телепросмотра на сенсорную систему ребенка и выдвигается предположение о том, что именно это воздействие является причиной возникновения определенной доли СДВГ среди детей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИДЕИ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА КАК ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ОРИЕНТИР В ПРАВОВОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
стр.233-238
Польщикова Людмила Александровна
Рассматривается естественное право как критерий справедливости в этике, законодательстве с античных времен и до современности. Особое внимание уделяется идеям отечественных и зарубежных педагогов в области нравственной, правовой проблематики. Авторское видение данного понятия соотносится с гуманистическими направлениями педагогики, где фундаментальной основой правового воспитания детей являются «свобода», «справедливость», «правда», «равенство», «добро». Предлагается реализация правового воспитания детей старшего дошкольного возраста с учетом гуманистической ориентации на идеи естественного права. Polshchikova Lyudmila Alexandrovna,
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ ТЕХНИКУМА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
стр.239-242
Рассматриваются этапы взаимодействия педагогов техникума в процессе деятельности по формированию общих и профессиональных компетенций студентов, управление качеством профессиональной подготовки, основанное на модели готовности студентов техникума к профессиональной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В СИСТЕМЕ Среднего Профессионального Образования КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
стр.243-247
Степанова Юлия Николаевна
Отражен подход к обеспечению непрерывного образования в системе среднего профессионального образования, заключающийся в трансформации методической системы обучения математике. Описан алгоритм трансформации традиционной методической системы в методическую систему, обеспечивающую непрерывность образования, приведен пример трансформации компонентов методической системы обучения математике.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Концепция развивающего обучения при построении системы задач как средство решения современных образовательных проблем
стр.248-251
Усольцев Александр Петрович, Курочкин Александр Игоревич
Рассматриваются возможности концепции развивающего обучения для формирования универсальных учебных умений школьников и компетенций на примере решения физических задач. В соответствии с этой концепцией предлагается методика использования ключевых задач по физике на основе компьютерных моделей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ЧТО ЧИТАЮТ МАЛЬЧИКИ?
стр.252-256
Уткина Ольга Александровна
Детская литература показана как институт гендерной социализации мальчиков. Представлен стандартный набор для чтения мальчиков, способствующий формированию гендерных стереотипов. Описаны разные точки зрения о том, что надо читать мальчикам. Выявлено отношение к книге педагогов и детей начала ХХІ века.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Этническая маргинальность как причина конфликтности межэтнического взаимодействия в трудовом коллективе
стр.257-259
Степанова Анастасия Александровна
Описаны проблемы изучения этнической маргинальности личности и конфликтности межэтнического взаимодействия. Указано на необходимость разработки концепции преодоления этнической маргинальности личности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Мониторинг профессионального развития педагогического коллектива: исторический аспект
стр.260-264
Ставится задача рассмотреть изменение подходов к управлению профессиональным развитием педагогического коллектива в различные исторические периоды. Чтобы оценить современное состояние и перспективы применения мониторинга профессионального развития педагогического коллектива в современной школе, необходимо иметь представление об истории появления этих понятий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИБИРСКОЙ ПРОВИНЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ВЕРХНЕУДИНСКОЙ ПРОГИМНАЗИИ)
стр.265-268
Захарова Екатерина Валерьевна
На основе архивного материала автор рассматривает общие тенденции развития женского образования на примере Верхнеудинской прогимназии. В статье показана особая роль прогимназии в городской жизни сибирской провинции, определена позиция общественности в отношении женского образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Пропаганда патриотизма в списках для детского чтения: к проблеме генезиса традиции
стр.269-273
Лучкина Ольга Александровна
Рассматриваются отдельные аспекты истории патриотического воспитания. Список книг как способ пропаганды патриотической литературы использовался педагогами с 60-х гг. XIX в. К 1880-м гг. сложились особенности такой практики. Защитная функция патриотической детской книги обозначилась после покушения на жизнь императора в апреле 1879 г.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Школьный всеобуч и педагогическое образование в Свердловске в первой половине 1930-х гг
стр.274-283
Исследуется деятельность свердловских педагогических техникумов и педагогического института по подготовке учительских кадров для общеобразовательных школ в условиях введения всеобщего обязательного начального обучения и всеобщего семилетнего обучения в городах и рабочих поселках. Анализируется материальная база и преподавательский состав педагогических учебных заведений, изменения, произошедшие в учебном процессе в первой половине 1930-х гг.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
